1、本单元我们听到了大自然中美丽的声音，看到了漂亮的鸟儿，还了解了刺猬是如何偷枣的。今天我们继续探险，到百花园里采撷更美丽的鲜花吧。读书时，我会画出写得好的语句，读书时，我会画出写得好的语句，记录在记录在 摘抄本上。摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。对我的习作很有帮助。交流平台交流平台摘抄时，遇到写得生动的语句，我摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。还会背下来。我会在摘抄内容的右下方我会在摘抄内容的右下方注明出
2、处。注明出处。本次交流平台给我们展示的是摘抄的基本方法。本次交流平台给我们展示的是摘抄的基本方法。我们养成摘抄的好习惯，能够提高表达的丰富性。我们养成摘抄的好习惯，能够提高表达的丰富性。其中，其中，“标明出处标明出处”对于我们来说也是十分重要对于我们来说也是十分重要的。，它有助于提升我们的信息素养。的。，它有助于提升我们的信息素养。读一读，照样子写句子。小家伙摔得还挺重。小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。他跑得像兔子一样快。妈妈累得妈妈累得_。_得得_。“得得”能让被描能让被描述的情形更加具述的情形更加具体生动。体生动。直不起腰来直不起腰来她困她困直点头
3、直点头词句段运用词句段运用语文？读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥月亮下面是那弯弯的小桥我还能接着我还能接着往下说：弯往下说：弯弯的小桥旁弯的小桥旁边边用前面结尾的词语或用前面结尾的词语或句子做下文的开头。句子做下文的开头。我的发现我的发现 白云歌送刘十六归山 李白楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。类文欣
4、赏类文欣赏英英及及柔柔雾雾蒙蒙奏奏煤煤翅翅注意撇捺舒展注意撇捺舒展。英及柔雾蒙奏煤翅书写提示书写提示采莲曲采莲曲 唐唐 王昌龄王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。日积月累日积月累语文？王昌龄（王昌龄（698757698757），字少伯，），字少伯，河东晋阳人（今山西太原）人。河东晋阳人（今山西太原）人。唐代著名边塞诗人。被称为为唐代著名边塞诗人。被称为为“七绝圣手七绝圣手”。代表作品有。代表作品有从军行七首从军行七首出塞出塞等。等。罗裙罗裙芙蓉（荷花）芙蓉（荷花）译文译文 一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，才知道池塘中有人。歌声，才知道池塘中有人。
