部编版三年级上册语文 第17课 古诗三首 课后习题重点练习课件.ppt

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1、一、用一、用“”划去加点字不正确的读音。划去加点字不正确的读音。空蒙空蒙(mngmngmngmng)潋滟潋滟(lnlnlinlin)淡妆浓抹淡妆浓抹(mmmm)相宜相宜(y yy y)镜未磨镜未磨(mmmm)两相和两相和(huhuhh)二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。dun ki dun ki g fn g fn jng jngzi zi yo yo wng wng yn yn pn pn断断 开开孤孤 帆帆镜镜 子子遥遥 望望银银 盘盘三、给加点的词选择正确的解释。三、给加点的词选择正确的解释。1 1天门中断楚江开天门中断楚江开()A A断开断开 B B戒除戒除C C判定判定2 2水

2、光潋滟晴方好水光潋滟晴方好()A A形容水满或满而溢出形容水满或满而溢出 B B波光闪动的样子波光闪动的样子A AB B四、下列诗句的朗读节奏划分,正确的一项是四、下列诗句的朗读节奏划分,正确的一项是()A A水光水光/潋滟潋滟/晴晴/方好,山色方好,山色/空蒙空蒙/雨雨/亦奇。亦奇。B B欲欲/把西湖把西湖/比西子,淡妆浓抹比西子,淡妆浓抹/总总/相宜。相宜。A A望天门山望天门山一、山险水势凶一、山险水势凶 1 1第一句中的第一句中的“_”_”字仿佛让人看到滔滔江水呼啸而来字仿佛让人看到滔滔江水呼啸而来;第二句中的;第二句中的“_”_”字既表现了山的险峻,又展现了字既表现了山的险峻,又展现

3、了江流的雄姿。江流的雄姿。2 2前两句诗着重写了江和山,第一句前两句诗着重写了江和山,第一句(),第二句,第二句()。A A借山势写出水的汹涌借山势写出水的汹涌 B B借水势衬出山的奇险借水势衬出山的奇险开开回回A AB B二、孤帆红日美二、孤帆红日美1 1一个一个“_”_”字,使本来静止不动的字,使本来静止不动的_带带上了动态美,寓含了诗人的上了动态美,寓含了诗人的_之情。之情。2 2用自己的话写出后两句诗的意思。用自己的话写出后两句诗的意思。_出出山山喜悦喜悦两岸的青山相对而出,一叶小舟从日边驶来。两岸的青山相对而出,一叶小舟从日边驶来。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨一、晴雨中的西湖一、晴雨

4、中的西湖1 1描写西湖晴天时的特点的词是描写西湖晴天时的特点的词是_;描;描写西湖下雨时的特点的词是写西湖下雨时的特点的词是_。2 2作者对晴雨中的西湖景色的评价分别是作者对晴雨中的西湖景色的评价分别是_、_。水光潋滟水光潋滟山色空蒙山色空蒙晴方好晴方好雨亦奇雨亦奇二、如西子般的西湖二、如西子般的西湖1 1诗人把西湖比作诗人把西湖比作_,说西湖像她一样,说西湖像她一样_,所以西湖也叫西子湖。所以西湖也叫西子湖。2 2诗人认为西湖和西子的相似之处是什么?用诗中原诗人认为西湖和西子的相似之处是什么?用诗中原句回答。句回答。_西子西子美美淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。望洞庭望洞庭一、水月交融一、水

5、月交融1 1第一句描写的景物有第一句描写的景物有_。“和和”指指_。2 2第二句中把湖面比作第二句中把湖面比作_,形象地,形象地表现了千里洞庭表现了千里洞庭_的景象。的景象。湖光、秋月湖光、秋月湖光和月光交相辉映湖光和月光交相辉映未经打磨的铜镜未经打磨的铜镜风平浪静风平浪静二、青山绿水二、青山绿水“白银盘里一青螺白银盘里一青螺”中的中的“白银盘白银盘”指的是指的是_,“青螺青螺”指的是指的是_。本句。本句巧用了巧用了_的修辞手法,把秋月下的洞庭山的修辞手法,把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品,表达了诗人水变成了一件工艺美术珍品,表达了诗人_之情。之情。洞庭湖洞庭湖君山君山比喻比喻对洞庭湖

6、美景的喜爱和赞美对洞庭湖美景的喜爱和赞美一、主题积累一、主题积累填一填诗句及诗题。填一填诗句及诗题。1 1朝辞白帝彩云间,朝辞白帝彩云间,_。李白李白_2 2毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,_。杨万里杨万里_千里江陵一日还千里江陵一日还早发白帝城早发白帝城风光不与四时同风光不与四时同晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方二、延伸阅读二、延伸阅读题西林壁题西林壁苏轼苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1 1从古诗中找出两对反义词写下来。从古诗中找出两对反义词写下来。()()()()()()远远近近高高低低2 2“缘缘”的意思是的意思是()A A边边 B B因为因为C C沿,顺着沿,顺着3 3前两句写了诗人从前两句写了诗人从_、_两个角度两个角度,处在,处在_、_、_、_不同位不同位置观看置观看_的感觉。的感觉。B B横横侧侧远远近近高高低低庐山庐山4 4“不识庐山真面目不识庐山真面目”的原因是什么?用的原因是什么?用“”画出相关的诗句。画出相关的诗句。5 5这首诗所要表达的主旨是这首诗所要表达的主旨是()A A人外有人,天外有天。人外有人,天外有天。B B尺有所短,寸有所长。尺有所短,寸有所长。C C当局者迷,旁观者清。当局者迷,旁观者清。只缘身在此山中只缘身在此山中C C

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