1、8 8 红楼春趣红楼春趣1.1.在这部电视剧中，给你留下印象最在这部电视剧中，给你留下印象最深的是哪个人物？深的是哪个人物？2.2.谈谈你对贾宝玉的了解。谈谈你对贾宝玉的了解。贾宝玉（通称：宝二爷）是中国古典名著红楼梦贾宝玉（通称：宝二爷）是中国古典名著红楼梦中的男主角。前世真身为赤霞宫神瑛侍者，荣国府贾政中的男主角。前世真身为赤霞宫神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子，系贾府玉字辈嫡孙。他是大观园与王夫人所生的次子，系贾府玉字辈嫡孙。他是大观园女儿国中唯一的男性居民。女儿国中唯一的男性居民。他衔通灵宝玉而诞，自幼深受贾母疼爱，游于温柔他衔通灵宝玉而诞，自幼深受贾母疼爱，游于温柔富贵乡，重情
2、不重礼，喜欢诗词曲赋，厌恶四书和八股富贵乡，重情不重礼，喜欢诗词曲赋，厌恶四书和八股文。他喜欢结交秦钟、柳湘莲、北静王等有情男子。他文。他喜欢结交秦钟、柳湘莲、北静王等有情男子。他与林黛玉青梅竹马，互为知己，却与薛宝钗成婚，致使与林黛玉青梅竹马，互为知己，却与薛宝钗成婚，致使林黛玉泪尽而逝，被抄家后疯癫。林黛玉泪尽而逝，被抄家后疯癫。曹雪芹的红楼梦是我国古曹雪芹的红楼梦是我国古代四大名著之一，全书以男女主角代四大名著之一，全书以男女主角贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索，塑造几百位性格鲜明的人物线索，塑造几百位性格鲜明的人物形象。通过贾家荣宁两府的兴衰败形象。通过
3、贾家荣宁两府的兴衰败落，表现了社会生活的各个方面，落，表现了社会生活的各个方面，被喻为中国古代的百科全书。我们被喻为中国古代的百科全书。我们今天要学习的一篇文章，就是节选今天要学习的一篇文章，就是节选自这本古典文学名著。自这本古典文学名著。初读课文初读课文屉屉 鬟鬟 讳讳 晦晦 钗钗 敞敞 袭袭 帕帕 纨纨 咯咯 绞绞 姊姊tthunhunhuhuhuhuchichichnchnxxppwnwn jiojiozz一语未了：一语未了：窗屉：窗屉：丫鬟：丫鬟：忌讳：忌讳：“了了”（liolio）：这里是完）：这里是完结结,结束。一语未了的意思是：结束。一语未了的意思是：一句话没有说完。一句话没有说
4、完。可支起放落的窗架。可支起放落的窗架。又作又作“丫环丫环”。这个词用作人称代词，。这个词用作人称代词，是指婢女。是指婢女。由于风俗习惯等，对某些言谈或举动由于风俗习惯等，对某些言谈或举动有所顾忌，相沿日久而成为禁忌。有所顾忌，相沿日久而成为禁忌。晦气：晦气：送饭的：送饭的：倒霉；不吉利。倒霉；不吉利。放风筝的一种附加物，俗呼为放风筝的一种附加物，俗呼为“送送饭的饭的”。风筝放到空中以后，将它。风筝放到空中以后，将它挂在线上，随风鼓起，沿线而上，挂在线上，随风鼓起，沿线而上，有的上面系有爆竹在空中鸣响，有有的上面系有爆竹在空中鸣响，有的则附有各种绚丽的彩饰。的则附有各种绚丽的彩饰。咯噔：咯噔：
5、姊妹：姊妹：象声词。形容物体撞击或脚踏地等的象声词。形容物体撞击或脚踏地等的声音。声音。姐姐和妹妹；对年辈相当的女性的通姐姐和妹妹；对年辈相当的女性的通称。称。深入读文深入读文 不知谁放的风筝，线断了，就落在了不知谁放的风筝，线断了，就落在了潇湘馆了。丫头紫鹃想把风筝给留下还被潇湘馆了。丫头紫鹃想把风筝给留下还被贾探春说是小气。林黛玉也不支持留下。贾探春说是小气。林黛玉也不支持留下。反而来了兴致，提议大家一起放风筝。反而来了兴致，提议大家一起放风筝。(一一)学习一、二自然段。学习一、二自然段。1 1自由读自由读1 1、2 2自然段。自然段。2 2交流交流1 1、2 2自然段主要写了什么？自然段
6、主要写了什么？林黛玉非常机灵。林黛玉非常机灵。3 3从中你可以看出林黛玉是一个什么样的人？从中你可以看出林黛玉是一个什么样的人？宝玉放风筝最有趣的，一开始让人拿大鱼宝玉放风筝最有趣的，一开始让人拿大鱼风筝、大螃蟹风筝都没有拿来，却拿来了一个风筝、大螃蟹风筝都没有拿来，却拿来了一个美人风筝。但这个美人风筝怎么也放不高，只美人风筝。但这个美人风筝怎么也放不高，只起房高，便落下来，引得众人大笑。最后又让起房高，便落下来，引得众人大笑。最后又让人拿来了一只放飞。人拿来了一只放飞。(二二)学习三、四自然段。学习三、四自然段。1 1指名读指名读3434自然段。自然段。2 2小组交流，说说主要讲了什么？小组
7、交流，说说主要讲了什么？(三三)学习五、六自然段。学习五、六自然段。1 1指名读指名读5 5、6 6自然段。自然段。2 2同学交流主要讲了什么？同学交流主要讲了什么？当风劲过来时，丫头紫鹃就建议林黛玉当风劲过来时，丫头紫鹃就建议林黛玉自己放风筝，新版感受放风筝的乐趣。当风自己放风筝，新版感受放风筝的乐趣。当风来了，风筝往上飘，林黛玉很快就感受到乐来了，风筝往上飘，林黛玉很快就感受到乐趣，然而也心情稍稍低落。林黛玉心情低落趣，然而也心情稍稍低落。林黛玉心情低落是因为不舍得也不忍心放风筝，放风筝给自是因为不舍得也不忍心放风筝，放风筝给自己带来的乐趣她亲身感受到了，可要绞线放己带来的乐趣她亲身感受到
8、了，可要绞线放走风筝去舍不得了。走风筝去舍不得了。过渡：过渡：放风筝除了图乐之外，更是放风筝除了图乐之外，更是一种祈福方式，把汇聚在自己身上的晦一种祈福方式，把汇聚在自己身上的晦气通通随着高高的风筝都放走了，什么气通通随着高高的风筝都放走了，什么病气，通通一消而散，祈福自己越来越病气，通通一消而散，祈福自己越来越好。宝玉、黛玉放掉自己的风筝后各自好。宝玉、黛玉放掉自己的风筝后各自的表现有什么不同？的表现有什么不同？宝玉道：宝玉道：“可惜不知落在那里去了可惜不知落在那里去了。若若落在有人烟处，被小孩子得了还好，若落在落在有人烟处，被小孩子得了还好，若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞荒郊野外无人烟
9、处，我替他寂寞。想起来把想起来把我这个放去，教他两个作伴儿罢。我这个放去，教他两个作伴儿罢。”于是也于是也用剪子剪断，照先放去。用剪子剪断，照先放去。通过这一细通过这一细节描写，可以从节描写，可以从宝玉的表现感受宝玉的表现感受到他是多么的有到他是多么的有爱心，有关心他爱心，有关心他人的美好心灵。人的美好心灵。黛玉说：黛玉说：“我我的风筝也放了，我的风筝也放了，我也乏了，我也要歇也乏了，我也要歇歇去了。歇去了。”黛玉通过放风筝这一活动，她黛玉通过放风筝这一活动，她享受了放风筝的快乐，也达到了祈享受了放风筝的快乐，也达到了祈福的目的，可谓一举两得。福的目的，可谓一举两得。小结小结 每一个一去不复返
10、的风每一个一去不复返的风筝，都是一种美好的开始，筝，都是一种美好的开始，一种幸福的寄托，这才是放一种幸福的寄托，这才是放风筝给我们带来乐趣之外的风筝给我们带来乐趣之外的更有意义的地方，也是宝玉更有意义的地方，也是宝玉他们的精神追求。他们的精神追求。拓展延伸拓展延伸文中各种文中各种风筝风筝的寓意：的寓意：大鱼风筝：大鱼风筝：大鱼在中大鱼在中国人的习俗里国人的习俗里代表着富裕。代表着富裕。螃蟹风筝：螃蟹风筝：螃蟹的寓意是螃蟹的寓意是“富甲天下和纵富甲天下和纵横天下横天下”，代表着财富和权势。，代表着财富和权势。软翅子大凤凰风筝：软翅子大凤凰风筝：凤凰是王妃的代名词。凤凰是王妃的代名词。一连七个大雁风筝：一连七个大雁风筝：象征宝钗在贾府不是势象征宝钗在贾府不是势单力薄，而是大得人心，支单力薄，而是大得人心，支持者甚众。持者甚众。蝙蝠风筝：蝙蝠风筝：蝙蝠的寓意是蝙蝠的寓意是“遍福遍福”。象征。象征幸福，如意或幸福延绵无边。幸福，如意或幸福延绵无边。布置作业布置作业 有条件的同学，课外有条件的同学，课外阅读红楼梦有关章节。阅读红楼梦有关章节。板书设计板书设计8 8.红楼春趣红楼春趣看见风筝（看见风筝（1-21-2）放飞风筝（放飞风筝（3-33-3）放掉风筝放掉风筝（4 4）看见风筝看见风筝 谢谢观看谢谢观看
