1、沈心工沈心工李叔同李叔同萧友梅萧友梅 黄黄 自自 第十五单元第十五单元 新音乐歌声初放新音乐歌声初放 第二十七节第二十七节 萧友梅与黄自萧友梅与黄自 音乐艺术与其他艺术一样，是脱离音乐艺术与其他艺术一样，是脱离不了人类物质生活的观念形态之一，不了人类物质生活的观念形态之一，是一定的社会生活在人类头脑中的反是一定的社会生活在人类头脑中的反应和加工的结果。应和加工的结果。安波安波艺术，艺术，源于生活，源于生活，高于生活！高于生活！歌歌 曲曲歌歌 词词旋旋 律律创作类型创作类型学堂乐歌学堂乐歌问问歌歌 曲曲歌歌 词词旋旋 律律创作类型创作类型学堂乐歌学堂乐歌通俗易懂通俗易懂简单简单问问歌歌 曲曲歌歌
2、 词词旋旋 律律创作类型创作类型学堂乐歌学堂乐歌通俗易懂通俗易懂简单简单填词歌曲填词歌曲问问歌歌 曲曲歌歌 词词旋旋 律律创作类型创作类型学堂乐歌学堂乐歌通俗易懂通俗易懂含蓄、深奥含蓄、深奥简单简单艺术性强艺术性强填词歌曲填词歌曲创作歌曲创作歌曲问问19191919年年 五四运动五四运动新文化运动新文化运动建立专业的音乐文化事业建立专业的音乐文化事业 萧友梅：萧友梅：（18841884年年19401940年）年）广东香山人。作曲家、音乐教广东香山人。作曲家、音乐教育家、音乐理论家，是中国现育家、音乐理论家，是中国现代音乐史上开基创业的一代宗代音乐史上开基创业的一代宗师，中国第一所正规的专业高师
3、，中国第一所正规的专业高等音乐学府等音乐学府国立音乐学院国立音乐学院（即现在的上海音乐学院）创（即现在的上海音乐学院）创始人之一，现代专业音乐教育始人之一，现代专业音乐教育的开拓者。的开拓者。1 12 23 34 4思考：问谁？问什么？为什么问？黄自：（黄自：（1904193819041938）生于江苏）生于江苏川沙，川沙，3030年代重要的作曲家、音乐教育年代重要的作曲家、音乐教育家。他家。他1212岁入清华学校并加入学校各类岁入清华学校并加入学校各类音乐团体，音乐团体，1717岁开始学习钢琴，岁开始学习钢琴，1818岁学岁学习和声，习和声，2020岁赴美学习心理学，岁赴美学习心理学，242
4、4岁入岁入耶鲁大学学习音乐，耶鲁大学学习音乐，2525岁回国，之后任岁回国，之后任上海国立专科音乐学校理论作曲教授和上海国立专科音乐学校理论作曲教授和教务主任，教务主任，3333岁辞去教务主任职位专心岁辞去教务主任职位专心编写专业音乐教材，编写专业音乐教材，3434岁病逝于上海。岁病逝于上海。黄自对于专业音乐教材的编写做出了巨黄自对于专业音乐教材的编写做出了巨大的贡献；抗日战争时期，他是最早谱大的贡献；抗日战争时期，他是最早谱写抗日歌曲的作曲家之一。写抗日歌曲的作曲家之一。是一种介乎于歌剧、康塔塔之间的大型声乐套曲。多以合唱、重唱、独唱与乐队在教堂或音乐厅演出形式呈现。现代作曲家常用这种题材表
5、现重大历史或现实题材。清唱剧的特点是：采用歌剧的各种程式，大量运用合唱的表演形式。清唱剧与歌剧的区别在于没有布景、角色服装和舞台表演动作；与康塔塔相比，它的篇幅较大，有鲜明的戏剧情节及戏剧结构，比康塔塔更有戏剧性和史诗性。清唱剧清唱剧：1 1、仙乐风飘处处闻（混声合唱）、仙乐风飘处处闻（混声合唱）2 2、七月七日长生殿七月七日长生殿（女声合唱）（女声合唱）3 3、渔阳鼙鼓动地来渔阳鼙鼓动地来（男声合唱）（男声合唱）4、惊破霓裳羽衣舞（未完成）5 5、六军不发无奈何六军不发无奈何 （男声合唱）（男声合唱）6 6、宛转蛾眉马前死宛转蛾眉马前死（女高音独唱）（女高音独唱）7、夜雨闻铃肠断声（未完成）
6、8 8、山在虚无飘渺间山在虚无飘渺间 （女声合唱）（女声合唱）9、西宫南内多秋草(未完成）1010、此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期（混声合唱及男中音独唱）（混声合唱及男中音独唱）清唱剧长恨歌清唱剧长恨歌(共十个乐章共十个乐章)渔阳鼙鼓动起来渔阳鼙鼓动起来山在虚无缥缈间山在虚无缥缈间曲名曲名速度速度力度力度音色音色情绪情绪风格风格由弱及强稍快进行曲浑厚悲壮，紧迫1 1、仙乐风飘处处闻（混声合唱）、仙乐风飘处处闻（混声合唱）2 2、七月七日长生殿七月七日长生殿（女声合唱）（女声合唱）3 3、渔阳鼙鼓动地来渔阳鼙鼓动地来（男声合唱）（男声合唱）4、惊破霓裳羽衣舞（未完成）5 5、六军不发无奈何六军不发
7、无奈何 （男声合唱）（男声合唱）6 6、宛转蛾眉马前死宛转蛾眉马前死（女高音独唱）（女高音独唱）7、夜雨闻铃肠断声（未完成）8 8、山在虚无飘渺间山在虚无飘渺间 （女声合唱）（女声合唱）9、西宫南内多秋草(未完成）1010、此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期（混声合唱及男中音独唱）（混声合唱及男中音独唱）清唱剧长恨歌清唱剧长恨歌(共十个乐章共十个乐章)渔阳鼙鼓动起来渔阳鼙鼓动起来山在虚无缥缈间山在虚无缥缈间曲名曲名速度速度力度力度音色音色情绪情绪风格风格由弱及强稍快稍慢进行曲五声调式民族风格浑厚悲壮，紧迫柔和、淡雅虚幻、缥缈课后作业：课后作业：搜集一些近现代早期的音乐作品，搜集一些近现代早期的音乐作品，并学唱其中的并学唱其中的1212首；把它分享给大家。首；把它分享给大家。
