1、陈太丘与友期陈太丘与友期要求：读准字音，要求：读准字音，读顺句子，读顺句子，读出停顿。读出停顿。陈太丘陈太丘/与友期行，期与友期行，期/日中。过中日中。过中/不至，太丘不至，太丘/舍去，去后舍去，去后/乃至。乃至。元方元方/时时年七岁，门外戏。客年七岁，门外戏。客/问元方：问元方：“尊君尊君/在不？在不？”答曰：答曰：“待君待君/久不至，已去。久不至，已去。”友人便怒曰友人便怒曰：“非人哉！与人非人哉！与人/期行，相期行，相委委/而去。而去。”元方曰：元方曰：“君君/与家君与家君/期日期日中。日中中。日中/不至，则是无信；对子不至，则是无信；对子/骂骂父，则是无礼。父，则是无礼。”友人友人/惭
2、，下车惭，下车/引之。引之。元方元方/入门不顾。入门不顾。陈太丘与友期陈太丘与友陈太丘与友期行期行，期日中。过中不，期日中。过中不至至，太丘，太丘舍去舍去，陈太丘与友期陈太丘与友期 去后去后乃乃至。至。元方时年七岁，门外元方时年七岁，门外戏戏。客问元方：。客问元方：陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了（朋陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了（朋友）还没有到，陈太丘就不再等候离开了，友）还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后（朋友陈太丘走后（朋友）才到达。）才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏元方当时才七岁，在门外嬉戏，客人，客人问元方：问元方：相约而行。期，
3、约定相约而行。期，约定到达到达才才嬉戏嬉戏舍去舍去离开离开“尊尊 君君在在 不不？”答曰：答曰：“待待君久不至，已去。君久不至，已去。”友人便怒曰友人便怒曰：“非非人哉！与人期行，相人哉！与人期行，相委委而去。而去。”“你父亲在吗？你父亲在吗？”元方答道：元方答道：“等了你好久你不来，（他）已经离等了你好久你不来，（他）已经离开了。开了。”友人友人便生气的说：便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。却把人丢下自己走了。”对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称通通“否否”等待等待不是不是丢下，舍弃丢下，舍弃元方曰：元方曰：“君与君与
4、家君家君期日中。日中不至，期日中。日中不至，则则是无是无信信；对子骂父，则是无礼。对子骂父，则是无礼。”友人友人惭惭，下车，下车引引之。之。元方入门不元方入门不顾。顾。元方说；元方说；“你跟你跟我爸爸我爸爸约好正午。（你）正午不到，约好正午。（你）正午不到，就就是是不讲不讲信用。信用。”对着人家的儿子骂对着人家的儿子骂他的父亲，他的父亲，就是没有礼貌。就是没有礼貌。”那人感到那人感到惭愧惭愧，便，便下车想拉元方，下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。元方头也不回地走进自己家的大门。拉拉回头看回头看信用信用就就我爸爸我爸爸惭愧惭愧v回答回答下列下列红体字红体字的意思：的意思：1.陈太丘与
5、友陈太丘与友期期行行 3.太丘太丘舍舍去去4.去去后后乃乃至至6.相相委委而去而去7.下车下车引引之之8.元方入门不元方入门不顾顾约定约定到到离开离开同同“否否”舍去舍去拉拉回头看回头看才才2.不不至至舍弃舍弃5.尊君在尊君在不不9.尊君尊君10.家君家君对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称对人谦称自己的父亲对人谦称自己的父亲尊君在尊君在不不 “不不”通通”否否”A、陈太丘与友、陈太丘与友期期 古义古义:约定约定 今义今义:日期日期B、太丘舍、太丘舍去去 古义古义:去去,离开离开 今义今义:前去前去,前往前往C、下车、下车引引之之古义古义:拉拉 今义今义:引用引用D、元方入门不、元方入门不顾顾 古
6、义古义:回头看回头看 今义今义:照顾或顾客照顾或顾客文言常识积累文言常识积累1、通假字、通假字:2、古今异义、古今异义:1 1、陈太、陈太丘的朋友是个怎样的人？丘的朋友是个怎样的人？暴躁易怒，无信无礼，知错就改暴躁易怒，无信无礼，知错就改“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”2 2、“友人惭友人惭”的原因是什么？（用原文回答）的原因是什么？（用原文回答）3 3、陈元方是一个怎样的人？陈元方是一个怎样的人？正直不阿正直不阿 聪慧明理聪慧明理4 4、元方元方“入门不顾入门不顾”是否失礼？说说你的看法。是否失礼？说说你的看法。对一个七岁的孩子来说，生气时这样
7、做，对一个七岁的孩子来说，生气时这样做，恰恰符合孩子的单纯，幼稚的性格。所以不恰恰符合孩子的单纯，幼稚的性格。所以不能因为元方的能因为元方的“入门不顾入门不顾”就认为他是一个就认为他是一个不懂礼貌的孩子。不懂礼貌的孩子。学了这则故事你最大的收获是什么学了这则故事你最大的收获是什么？在人际交往中，它给我在人际交往中，它给我们一个什么启示？请用几句们一个什么启示？请用几句话写出自己的想法。话写出自己的想法。民法通则民法通则 第四条第四条 民事活动应当遵循自愿、公平、等价民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。有偿、诚实信用的原则。合同法合同法第六条第六条 当事人行使权利、履行义务应当遵循当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。诚实信用原则。作业：、整理归纳文中重点的字词、整理归纳文中重点的字词并背诵。并背诵。2 2、揣摩人物对话的揣摩人物对话的语气、语调语气、语调及其思想感情及其思想感情,分角色朗读，分角色朗读，尽量读出人物的性格特征。尽量读出人物的性格特征。
