1、认识图形认识图形教学目标教学目标1.1.结合熟悉的实物，经历把实际物品分类，结合熟悉的实物，经历把实际物品分类，并抽象出长方体、正方体、圆柱和球的过程。并抽象出长方体、正方体、圆柱和球的过程。2.2.能举出长方体、正方体、圆柱和球形状的能举出长方体、正方体、圆柱和球形状的实物，并说出它们的图形名称。实物，并说出它们的图形名称。3.3.鼓励学生积极参与数学游戏，获得愉快的鼓励学生积极参与数学游戏，获得愉快的学习乐趣，感受生活中处处有数学。学习乐趣，感受生活中处处有数学。课前交流课前交流说一说你收集的是什么物体？说一说你收集的是什么物体？拿给大家看一看。一起交流下！拿给大家看一看。一起交流下！说一
2、说说一说你还知道哪些物品的形状是长你还知道哪些物品的形状是长方体、正方体、圆柱和球的？方体、正方体、圆柱和球的？长方体长方体长长方体、正方体、圆柱、球方体、正方体、圆柱、球正方体正方体长长方体、正方体、圆柱、球方体、正方体、圆柱、球圆柱体圆柱体长长方体、正方体、圆柱、球方体、正方体、圆柱、球球球长长方体、正方体、圆柱、球方体、正方体、圆柱、球1.1.说出下面物品的形状。说出下面物品的形状。圆柱圆柱长方体长方体球球圆柱圆柱长方体长方体正方体正方体球球正方体正方体3.3.看图填一填。看图填一填。4.4.连一连。连一连。5.5.看图填空。看图填空。数学游戏数学游戏同学们，说一说这节课你收获了什么？同学们，说一说这节课你收获了什么？
