1、锣锣鼓鼓喧喧天天辞辞旧旧岁岁爆爆竹竹声声中中迎迎新新春春锣锣鼓鼓喧喧天天辞辞旧旧岁岁爆爆竹竹声声中中迎迎新新春春老北京春节童谣老北京春节童谣:孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀年鸡；二十八，把面发；二十七，杀年鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。初一、初二满街走。锣锣鼓鼓喧喧天天辞辞旧旧岁岁老舍爆爆竹
2、竹声声中中迎迎新新春春?老舍老舍（1899196618991966）原）原名舒庆春，字舍予，满名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因戏剧家、著名作家，因作品很多而获得作品很多而获得“人民人民艺术家艺术家”称号。主要作称号。主要作品有：长篇小说品有：长篇小说骆驼骆驼祥子四世同堂，祥子四世同堂，话剧话剧龙须沟茶馆龙须沟茶馆等。作品收在老舍文等。作品收在老舍文集里。集里。初读课文整体感知自由朗读课文，标出自然段，自由朗读课文，标出自然段，圈划生字词。圈划生字词。想一想：北京的春节从整体上想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？给你留下了什么印象？我会读
3、我会读旬旬翡翡鞭鞭熬熬拌拌麦麦蒜蒜榛榛寺寺醋醋栗栗逛逛饺饺筝筝读准这些词语读准这些词语轻声：轻声：饺子饺子榛子榛子栗子栗子风筝风筝规矩规矩儿化：儿化：杂拌儿杂拌儿掺和掺和红火红火玩意儿玩意儿分外分外零七八碎儿零七八碎儿正月正月间断间断多音：多音：万象更新万象更新我会积累我会积累腊月腊月初旬初旬榛子榛子栗子栗子展览展览爆竹爆竹蒜瓣蒜瓣饺子饺子 翡翠翡翠风筝风筝逛庙会逛庙会色味双美色味双美走马灯走马灯杂拌儿杂拌儿色如翡翠色如翡翠零七八碎零七八碎日夜不绝日夜不绝张灯结彩张灯结彩万象更新万象更新万不得以万不得以灯火通宵灯火通宵娴熟技能娴熟技能空竹空竹整体感知说说北京的春节整体上给你留下什么印象？热闹、
4、喜庆、热闹、喜庆、祥和、团圆祥和、团圆再读课文 理清脉络1、作者是以什么为记叙线索的？2、本文中的重要日子有哪些？思考思考1 1、作者是以什么为记叙线索的？、作者是以什么为记叙线索的？本文以时间为线索本文以时间为线索腊月初旬开始正月十九结束思考思考2 2、本文中的重要日子有哪些？、本文中的重要日子有哪些？本文的重要日子有：腊月初、腊本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。正月初六、正月十五、正月十九。重点写了开始和高潮即腊八、除夕、重点写了开始和高潮即腊八、除夕、正月初一、正月十五。正月初一、正月十五。小组合作小
5、组合作下面我们再具体地理一理，北京人过春节的活下面我们再具体地理一理，北京人过春节的活动历时这么长，那他们每段时间到底有哪些风俗习动历时这么长，那他们每段时间到底有哪些风俗习惯的活动呢？请同学们默读课文，然后以小组合作惯的活动呢？请同学们默读课文，然后以小组合作的形式填下表。的形式填下表。时间风俗习惯按时间顺序按时间顺序时 间腊月初八风熬腊八粥，泡腊八蒜俗习惯腊月初九至 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿腊月二十二 大人：预备过年的物品腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁过了二十三大扫除，把吃的准备充足除夕正月初一初六元宵正月十九店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏看花灯，小孩放花炮，吃元宵春节结束诵读课文 升华感受热闹热闹喜庆喜庆团圆团圆祥和祥和北京的春节北京的春节独特的民俗文化独特的民俗文化课后作业课后作业1、课后再将课文美美的读一读，背诵、课后再将课文美美的读一读，背诵喜欢的段落。下次课继续品一品老北京喜欢的段落。下次课继续品一品老北京过春节那浓浓的年味。过春节那浓浓的年味。2、阅读链接，比较本文与梁秋实先生、阅读链接，比较本文与梁秋实先生的过年有何不同之处的过年有何不同之处
