1、研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究 帛 书 竹竹 简简 木木 牍牍 龟甲 兽骨甲骨文研究性学习7：纸的研究西西汉汉 用丝絮造纸。东东汉汉 蔡伦发明了用树皮、麻头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术，生产了大量轻便、便宜的纸张，促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为“蔡侯纸”。研究性学习7：纸的研究你见过那些纸，他你见过那些纸，他们都有什么用途？们都有什么用途？研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的
2、研究研究性学习7：纸的研究书签书签课本课本工艺纸灯罩工艺纸灯罩纸杯纸杯研究性学习7：纸的研究牛皮纸牛皮纸 报纸报纸研究性学习7：纸的研究宣纸宣纸研究性学习7：纸的研究贺卡贺卡纸铅笔纸铅笔研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究三、造纸过程三、造纸过程现在我们用的纸用什么做原料，现在我们用的纸用什么做原料，怎样造出来的呢？怎样造出来的呢？主要原料是主要原料是木材木材，废纸稻草、旧棉布等也，废纸稻草、旧棉布等也可以造纸。可以造纸。研究性学习7：纸的研究剥去树皮剥去树皮砍伐树木砍伐树木切成小片切成小片煮烂成浆煮烂成浆搅拌纸浆搅拌纸浆漂白纸浆漂白纸浆沥干水分沥干水分烘干压纸烘干压纸纸的生产过程纸的
3、生产过程造纸研究性学习7：纸的研究 现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。有关资料显示，制造1吨纸，需要砍掉17棵大树，而且在造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，是环境受到严重破坏。研究性学习7：纸的研究一张普通的贺卡要消一张普通的贺卡要消耗耗1010克优质纸张，每克优质纸张，每1010万万张为张为1 1吨，合吨，合4.85.24.85.2立方米木材，立方米木材，相当于相当于5 5棵棵2020年生的树。年生的树。如果生产如果生产10001000万万张贺张贺卡，将要砍掉多少棵卡，将要砍掉多少棵这样的树？这样的树？我会算我会算研究性学习7：纸的研究随着用纸量
4、的增加，会发生什么问题？随着用纸量的增加，会发生什么问题？研究性学习7：纸的研究研究性学习7：纸的研究那今后在我们的学习生活中，那今后在我们的学习生活中，你打算怎么做？你打算怎么做？研究性学习7：纸的研究我知道生活中各种各样的纸和纸制品我知道生活中各种各样的纸和纸制品纸：纸：、.纸制纸制品：品：、.研究性学习7：纸的研究 我的研究我的研究我们我们从从 、等方面研究纸。等方面研究纸。吸水性能光滑程度 软硬程度 透光性研究性学习7：纸的研究我会判断我会判断1.1.观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下沿浸入水中，观察水沿纸片向上蔓延的能力，沿浸入水中，观察水沿纸片
5、向上蔓延的能力，蔓延的越快，吸水性越蔓延的越快，吸水性越 。2.2.一种纸比较粗糙，软、吸水能力强，透光一种纸比较粗糙，软、吸水能力强，透光性好，它可能是（性好，它可能是（）。）。A A牛皮纸牛皮纸 B B餐巾纸餐巾纸好 B研究性学习7：纸的研究纸的发展史我知道纸的发展史我知道 是我国古代的四大发明之一。是我国古代的四大发明之一。东汉时期，东汉时期，改进了造纸方改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为了可供书写的纸，被称为 纸。纸。在纸发明以前，人们把文字刻在在纸发明以前，人们把文字刻在 上，上，后来又用后来又用 或或 做书写材做书写材料。料。造纸术造纸术 蔡伦蔡伦 蔡侯蔡侯 龟甲兽骨龟甲兽骨 竹简竹简 木简木简研究性学习7：纸的研究我是节能小卫士我是节能小卫士怎样节约用纸？怎样节约用纸？充分利用草稿纸，不要只写几个充分利用草稿纸，不要只写几个字就扔掉。字就扔掉。尽量不用一次性纸杯。尽量不用一次性纸杯。用手帕代替餐巾纸。用手帕代替餐巾纸。废纸要回收再利用。废纸要回收再利用。
