华师大版九年级数学下册课件:27.4 正多边形和圆(第2课时).ppt

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1、27.4 正多边形和圆 (第2课时) 多姿多彩的正多边形多姿多彩的正多边形:生活中的正多边形图案生活中的正多边形图案 几种常见的正多边形几种常见的正多边形 由于正多边形在生产、生活实际中有广泛由于正多边形在生产、生活实际中有广泛 的应用性,所以会画正多边形应是学生必备能的应用性,所以会画正多边形应是学生必备能 力之一。力之一。 怎样画一个正多边形呢?怎样画一个正多边形呢? 问题问题1:已知:已知O的半径为的半径为2cm,求作圆的内接,求作圆的内接 正三角形正三角形. 120 用量角器度量,使 AOB=BOC=COA =120 用量角器或30角的 三角板度量,使 BAO=CAO=30 A O C

2、 B 你能用以上方法画出正四边形、正五边形、你能用以上方法画出正四边形、正五边形、 正六边形吗?正六边形吗? A B C D O A B C D E O O A B C D E F 90 72 60 你能尺规作出正四边形、正八边形吗?你能尺规作出正四边形、正八边形吗? A B C D O 只要作出已知O的互相 垂直的直径即得圆内接正 方形,再过圆心作各边的 垂线与O相交,或作各 中心角的角平分线与O 相交,即得圆接正八边形, 照此方法依次可作正十六 边形、正三十二边形、正 六十四边形 你能尺规作出正六边形、正三角形、正十你能尺规作出正六边形、正三角形、正十 二边形吗?二边形吗? O A B C E F D 以半径长在圆 周上截取六段相 等的弧,依次连 结各等分点,则 作出正六边形. 先作出正六边 形,则可作正三 角形,正十二边 形,正二十四边 形 说说作正多边形的方法有哪些说说作正多边形的方法有哪些? 归纳 (1)用量角器等分圆周作正n边形; (2)用尺规作正方形及由此扩展作正八 边形, 用尺规作正六边形及由此扩展作正 12边形、正三角形

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