人教版九年级数学上册课件:24.2.2 第2课时切线的性质与判定.ppt

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1、24.2 直线和圆的位置关系 学练优九年级数学上(RJ) 教学课件 第2课时 切线的性质与判定 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.判定一条直线是否是圆的切线并会过圆上一点作圆的切线. 2.理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理.(重点) 3.能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题.(难点) 学习目标 砂轮上打磨工件时飞出的火星 右图中让你感受到 了直线与圆的哪种 位置关系? 导入新课导入新课 A B C 问题:已知圆O上一点A,怎样根据圆 的切线定义过点A作圆O的切线? 观察:(1) 圆心O到直线AB的距离 和圆的半径有什么数量关系? (2)二者位置有什么关系?为什么? 讲授新课

2、讲授新课 切线的判定定理 一 经过半径的外端并且垂直于这 条半径的直线是圆的切线. OA为O的半径 BC OA于A BC为O的切线 A B C 切线的判定定理 应用格式 判一判: 下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么? O. l A O. l A B A O l (1) (2) (3) (1)不是,因为 没有垂直. (2),(3)不是,因为没有经过半径 的外端点A. 在此定理中,“经过半径的外端”和“垂直于这 条半径”,两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线. 注意 判断一条直线是一个圆的切线有三个方法: 1.定义法:直线和圆只有一个公共 点时,我们说这条直线是圆的切线; 要点归纳

3、2.数量关系法:圆心到这条直线的 距离等于半径(即d=r)时,直线与 圆相切; 3.判定定理:经过半径的外端并且垂 直于这条半径的直线是圆的切线。 l A l O l r d 思考:如图,如果直线l是O 的切线,点A为切点,那么 OA与l垂直吗? A l O 直线l是O 的切线,A是切点, 直线l OA. 切线的性质定理 二 切线性质 圆的切线垂直于经过切点的半径 应用格式 小亮的理由是:直径AB与直线CD要么垂直,要么不垂直. (1)假设AB与CD不垂直,过点O作一条直 径垂直于CD,垂足为M, (2)则OMOA,即圆心到直线CD的距离小 于O的半径,因此,CD与O相交.这与已 知条件“直线

4、与O相切”相矛盾. C D B O A (3)所以AB与CD垂直. M 证法1:反证法. 性质定理的证明 C D O A 证法2:构造法. 作出小O的同心圆大O, CD切小O于点A,且A点为 CD的中点,连接OA,根据垂 径定理,则CD OA, 即圆的切线垂直于经过切点 的半径 例1 已知:直线AB经过O上的点C,并且OA=OB, CA=CB.求证:直线AB是O的切线. O B A C 分析:由于AB过O上的点C,所以连接OC, 只要证明ABOC即可. 证明:连接OC(如图). . OAOB,CACB, OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线. . ABOC. OC是O的半径, AB是O的切线

5、. . 典例精析 例2 如图,ABC 中,AB AC ,O 是BC中点,O 与AB 相切于E.求证:AC 是O 的切线 B O C E A 分析:根据切线的判定定理, 要证明AC是O的切线,只要 证明由点O向AC所作的垂线段 OF是O的半径就可以了,而 OE是O的半径,因此只需要 证明OF=OE. F 证明:证明:连接OE ,OA, 过O 作OF AC. O 与AB 相切于E , OE AB. 又ABC 中,AB AC , O 是BC 中点 AO 平分BAC, F B O C E A OE OF. OE 是O 半径,OF OE,OF AC. AC 是O 的切线 又又OE AB ,OFAC. (

6、1) 有交点,连半径,证垂直; (2) 无交点,作垂直,证半径. 要点归纳 证切线时辅助线的添加方法 例1 例2 有切线时常用辅助线添加方法 (1) 见切点,连半径,得垂直. 切线的其它重要结论 (1)经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点; (2)经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心. 1.判断下列命题是否正确. 经过半径外端的直线是圆的切线. 垂直于半径的直线是圆的切线. 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是 圆的切线. 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切 线. () () ( ) ( ) ( ) 当堂练习当堂练习 3.如图,在O的内接四边形ABC

7、D中,AB是直径, BCD=120,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则 ADP的度数为( ) A40 B35 C30 D45 2.如图所示,A是O上一点,且AO=5,PO=13,AP=12,则PA 与O的位置关系是 . A P O 第2题 P O 第3题 D A B C 相切相切 C 证明:连接OP. AB=AC,B=C. OB=OP,B=OPB, OBP=C. OPAC. PEAC, PEOP. PE为O的切线. 4.如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交边 BC于P, PEAC于E. 求证:PE是O的切线. O A B C E P 拓展提升:已知:ABC内接于O,过点A作直线E

8、F. (1)如图1,AB为直径,要使EF为O的切线,还需添加的条件是(只 需写出两种情况): _ ; _ . (2)如图2,AB是非直径的弦,CAE=B,求证:EF是O的切线. BAEF CAE=B 证明:连接AO并延长交O于D, 连接CD,则AD为O的直径. D+ DAC=90 , D与B同对 , D= B, 又 CAE= B, D= CAE, DAC+ EAC=90, EF是O的切线. A F E O A F E O B C B C 图1 图2 AC 切 线 的 判定方法 定义法 数量关系法 判定定理 1个公共点,则相切 d=r,则相切 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线 是圆的切线 切 线 的 性质 证切线时常用辅助线添加方法: 有公共点,连半径,证垂直; 无公共点,作垂直,证半径. 有1个公共点 d = r 性质定理 圆的切线垂直于 经过切点的半径 有切线时常用辅助线 添加方法: 见切线,连切点,得垂直. 课堂小结课堂小结

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