1、图片欣赏：图片欣赏： 图片欣赏：图片欣赏： 郑振铎郑振铎(du) 学习目标： 1.了解文中的三只猫。 2.学会从关键词语体会作者感情。 3.体会作者情感。 郑振铎郑振铎 (18981958)，福建，福建 长乐县人。现代作家、长乐县人。现代作家、 文学家，我国新文化文学家，我国新文化 运动的倡导者之一。运动的倡导者之一。1 等国进行友好访问时，等国进行友好访问时， 因飞机失事不幸遇难。因飞机失事不幸遇难。 他的主要著作有他的主要著作有欧欧 行日记行日记海燕海燕 山中杂记山中杂记等等 污涩污涩 怂恿怂恿 一缕一缕 蜷伏蜷伏 怅然怅然 诅骂诅骂 红绫红绫 惩戒惩戒 s sngyng l qun ch
2、ng z l ng chng 读猫，说故事读猫，说故事 1.用一句话概括全文内容用一句话概括全文内容 你喜欢哪只猫？你喜欢哪只猫？ 请用这样的句式说话：请用这样的句式说话： 我喜欢第我喜欢第_只猫，因为它只猫，因为它_， 看看_(文中具体表现文中具体表现 这一特点的内容这一特点的内容)。 第一、二次养猫：第一、二次养猫： 来来 历历 外外 貌貌 性性 情情 在家在家 中的中的 地位地位 结结 局局 对我对我 的的 影响影响 第一次：第一次： 花白猫花白猫 （1 12 2） 第二次：第二次： 小黄猫小黄猫 （3 31414） 从隔壁从隔壁 要来的要来的 从舅舅从舅舅 家要来家要来 的的 花白的毛
3、，很活花白的毛，很活 泼，如带着泥土泼，如带着泥土 的白雪球似的。的白雪球似的。 浑身黄色的浑身黄色的 很活泼很活泼 更加更加 活泼活泼 宠宠 物物 宠宠 物物 病死病死 被一个被一个 过路人过路人 捉去了捉去了 一缕一缕 酸辛酸辛 怅然怅然 愤恨愤恨 诅咒诅咒 路人路人 第三次养猫（重点）：第三次养猫（重点）： 来来 历历 外外 貌貌 性性 情情 在家在家 中的中的 地位地位 结结 局局 对对 我我 的的 影影 响响 第三次：第三次： 丑猫丑猫 （15153434） 遭人遭人 遗弃，遗弃， 拾来拾来 的。的。 毛色花白，并毛色花白，并 不好看，又很不好看，又很 瘦，烧脱了好瘦，烧脱了好 几块
4、毛之后，几块毛之后， 样子更难样子更难 看了。看了。 不不 活活 泼泼 忧忧 郁郁 懒懒 惰惰 若有若若有若 无，大无，大 家不喜家不喜 欢，不欢，不 大注意大注意 它它。 被我被我 打伤打伤 致死致死 更难过更难过 得多。得多。 永不养永不养 猫。猫。 我们一家人对这三只猫又是怎样的 态度呢？ 读人，悟真情读人，悟真情 第二只猫丢失后，：“自此，我家好久不养猫。”第二只猫丢失后，：“自此，我家好久不养猫。” 第三只猫死后，：“自此，第三只猫死后，：“自此， 我家永不养猫。”试体会我家永不养猫。”试体会 这两句话中包含的思想感情有什么不同？这两句话中包含的思想感情有什么不同？ 第二只猫丢失后，
5、失落感久久萦绕于心。养第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。养 猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是 才有不想马上养的想法。才有不想马上养的想法。 第三只猫的死，责任在我。由于负罪感永远第三只猫的死，责任在我。由于负罪感永远 不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，于不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，于 是才有永不养猫了的想法是才有永不养猫了的想法。 读生活，说感悟读生活，说感悟 请你以这样的句式，说一句感悟的话。 “（对于），我想对你说 ”请选取一个 对象，畅所欲言。 同学们不妨设想一下，如果养 第二 只小黄猫时家中也养了一对 黄色芙蓉鸟,
6、鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？ 说感受说感受 谈收获谈收获 在同一件事上,作者对待不同 的猫的态度可能是不同的,猫的遭 遇可能是不同的。那么这是什么 造成的？你从中悟出什么道理？ 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重 要的是弄清事实；对人对事不存偏见 私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小 者。 打开你记忆的闸门， 想一想，你是否也曾 经错怪过别人或被人 误解呢？把事情的经 过说给同学们听听， 并和同学们讨论一下， 怎样才能减小彼此之 间的误解？ 让我们都心怀愧疚，心怀自责，反思自让我们都心怀愧疚，心怀自责，反思自 己吧！己吧！ 让我们都满怀宽容，满怀平等对待一切生让我们都满怀宽容，满怀平等对
7、待一切生 命吧！命吧！ 当堂检测 1.文章开头写“我家养了好几次猫，结局 总是失踪或死亡”，既然这样，那我们删 去写前面两只猫的文字可以吗？ 2.请你以“我”的口吻为第三只猫写一段 哀悼性的文字，表达“我”的忏悔之情。 1 1、为什么说、为什么说“我的良心受伤了我的良心受伤了”？ 2 2、第、第3030段采用了何种人物描写手法？抒发了段采用了何种人物描写手法？抒发了“我我” 怎样的感情？怎样的感情？ 3 3、“我我”的过失是什么？（原文）为什么有这样的过失是什么？（原文）为什么有这样 的过失？的过失？为什么更难过得多？为什么更难过得多？ 4 4、如果这只猫没死，你认为、如果这只猫没死，你认为“我我”有改正过失有改正过失 的机会吗？为什么？的机会吗？为什么？ 答：因为我犯下了无法补救的过失，它就像针答：因为我犯下了无法补救的过失，它就像针 一样，时时刺痛着我的心。一样，时时刺痛着我的心。 答：心理活动描写。抒发了“我”愧疚、自责之情。答：心理活动描写。抒发了“我”愧疚、自责之情。 答：“我没有判断明白，便妄下断语答：“我没有判断明白，便妄下断语” “我”没有对鸟亡事件作冷静的分析，没有我”没有对鸟亡事件作冷静的分析，没有 认真地调查研究便清率地作出了判断。认真地调查研究便清率地作出了判断。第第 三只猫的死责任在“我三只猫的死责任在“我 ( 30_34 )
