1、第第3 3章章 空气与生命空气与生命复习课件复习课件一、本章一、本章知识结构：知识结构：空气空气生命生命活动活动空气的成分和利用空气的成分和利用氧气制取性质用途氧气制取性质用途CO2制取性质用途制取性质用途空气的污染与保护空气的污染与保护光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用氧化反应氧化反应化学反应化学反应化学方程式化学方程式质量守恒定律质量守恒定律燃烧燃烧灭火与自救灭火与自救酸雨、温室效酸雨、温室效应、臭氧空洞应、臭氧空洞自然界中的氧自然界中的氧循环和碳循环循环和碳循环条件过程产物条件过程产物人呼吸结构功能人呼吸结构功能植物动物呼吸植物动物呼吸二、空气的成分和利用二、空气的成分和利用稀有气体稀有气
2、体（0.93）1.成成分分氮气氮气（78）氧气氧气（21）其他其他气体气体（1）二氧化碳二氧化碳（0.04）水蒸气等其他杂质水蒸气等其他杂质（0.03）冲冲入灯泡延长入灯泡延长使用寿命，用于使用寿命，用于食品食品防腐防腐、保鲜，液态、保鲜，液态氮可作氮可作冷冻剂，是冷冻剂，是制制作化肥作化肥、炸药、炸药的原料。的原料。供给生物供给生物呼吸，支持呼吸，支持燃料的燃烧。燃料的燃烧。用作用作保护保护气，制成气，制成各种用途各种用途的的电光源。电光源。空气空气是一种是一种重要重要的的天然资源。天然资源。用于灭火，用于灭火，人工降雨，人工降雨，作作气气肥，工业肥，工业和食品原料。和食品原料。（按（按体积
3、体积算）算）2.测定测定空气中氧气含量的实验空气中氧气含量的实验A.实验装置：实验装置：1.按按图把装置图把装置连接，先连接，先在广口瓶内加入少量在广口瓶内加入少量水，再水，再 把剩余的容积用记号划成把剩余的容积用记号划成5等份。等份。B.实验步骤：实验步骤：2.点燃点燃燃烧匙内的燃烧匙内的红磷，立即红磷，立即塞紧塞紧瓶塞，观察现象：瓶塞，观察现象：_红磷继续红磷继续燃烧，产生燃烧，产生大量白烟。过一会儿后熄灭。大量白烟。过一会儿后熄灭。3.火焰火焰熄灭熄灭后，振荡后，振荡广口广口瓶，打开瓶，打开导管上的导管上的夹子，夹子，出现什么现象？出现什么现象？_。瓶内。瓶内 水位变化水位变化_；水被大
4、气压压入广口瓶内水被大气压压入广口瓶内水位水位上升，水上升，水的体积约占瓶容积的的体积约占瓶容积的1/51/5 1.空气空气是一是一种种_物物。法国。法国科学家科学家_首先首先通过实验得出了空气是通过实验得出了空气是由由_和和_组成组成。以后各种。以后各种实验测定实验测定表明，空气表明，空气中各成分的体积大约中各成分的体积大约是：氮气是：氮气_，氧气氧气_，稀有气体稀有气体_，二氧化碳，二氧化碳_、其余其余气体和气体和杂质杂质_。在通常情况在通常情况下，空气下，空气中各成分的比中各成分的比例保持例保持相对相对_。混合物混合物拉瓦锡拉瓦锡氮气氮气氧气氧气78%21%0.93%0.04%0.03%
5、稳定稳定2.下列下列关于空气的说法关于空气的说法中中，错误错误的的是（是（）A.空气空气是一种十分重要的天然资源是一种十分重要的天然资源B.少量少量有害气体进入空气有害气体进入空气中中，依靠依靠大自然的自净大自然的自净能力能力，空气仍能保持洁净空气仍能保持洁净C.按按质量质量计算计算，空气空气中约含氮气中约含氮气78%，氧气氧气21%，其其 他气体和杂质约占他气体和杂质约占1%D.空气空气中的稀有气体一般不跟其他物质中的稀有气体一般不跟其他物质反应反应，曾曾被称被称 为为“惰性气体惰性气体”C三、氧气的制取、性质、用途三、氧气的制取、性质、用途结构结构性质性质用途用途1.制制取原理取原理KMn
6、O4K2MnO4O2+2MnO2+方法方法：KClO3KClO2+223MnO2方法方法：H2OH2O2O222+MnO2方法方法：制取制取2.催化剂催化剂二氧化锰（二氧化锰（MnO2）只）只起改变反应速度的起改变反应速度的作用，本身作用，本身的的质量和化学性质在反应前后都没有改变。这种物质叫做质量和化学性质在反应前后都没有改变。这种物质叫做催化剂催化剂。工业上又叫做工业上又叫做触媒触媒。催化剂在反应中起催化剂在反应中起催化作用催化作用。3.反应装置及收集方法反应装置及收集方法发生装置发生装置收集装置收集装置收集装置收集装置发生装置发生装置发生装置的选择发生装置的选择依据：依据：反应物、生成物
7、的状态及反应条件。反应物、生成物的状态及反应条件。装置气密性的装置气密性的检查：检查：1.手捂（加热）法手捂（加热）法 将将导管的出口浸入水导管的出口浸入水中，手握中，手握试管等试管等容器，如果容器，如果有气泡从导管口有气泡从导管口逸出，放手逸出，放手后后导管末端回流一段导管末端回流一段水柱，表明水柱，表明装置不漏气。装置不漏气。4.氧气氧气的物理性质的物理性质氧气氧气是一种无色无味的是一种无色无味的气体。气体。不易不易溶于溶于水。水。密度密度比空气略比空气略大。大。低温低温下可液化成淡蓝色下可液化成淡蓝色液体，也液体，也可凝固成雪花状可凝固成雪花状 蓝色固体。蓝色固体。收集方法收集方法气体性
8、质气体性质优点优点缺点缺点排水法排水法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法不易溶于水不易溶于水较纯净较纯净含较多的水蒸气含较多的水蒸气密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小较干燥较干燥不够纯净不够纯净收集装置的选择收集装置的选择依据：依据：气体的溶解性、密度。气体的溶解性、密度。5.氧气氧气的化学性质的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体。C+O2CO2点燃点燃S+O2SO2点燃点燃P+O2P2O5点燃点燃542Fe+O2点燃点燃Fe3O432木炭在氧气中燃烧更木炭在氧气中燃烧更_，发出发出_光，放出光，放出_。旺旺白白热量热量硫在纯
9、氧中燃烧发出硫在纯氧中燃烧发出_ 火焰，反应火焰，反应_热。热。生成生成_气味的气体。气味的气体。明亮的明亮的刺激性刺激性放放蓝紫色蓝紫色磷在纯氧中燃烧放出磷在纯氧中燃烧放出_，发出，发出耀耀眼的眼的_光，放出光，放出热量。热量。浓厚的白烟浓厚的白烟白白铁丝在纯氧气中铁丝在纯氧气中_。剧烈剧烈燃烧，火星燃烧，火星四射四射6.氧气氧气的用途的用途支持燃烧支持燃烧支持燃烧支持燃烧支持燃烧支持燃烧供给呼吸供给呼吸供给呼吸供给呼吸供给呼吸供给呼吸供给呼吸供给呼吸四、氧化反应四、氧化反应物质跟物质跟氧氧发生的化学反应发生的化学反应1.定义：定义：2.分类：分类：剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化爆炸爆炸燃
10、烧燃烧呼吸作用呼吸作用金属生锈金属生锈自燃自燃物质燃烧所需到达的最低温度叫物质燃烧所需到达的最低温度叫着火点着火点。3.着火点：着火点：4 4.燃烧燃烧的的必要条件（燃烧必要条件（燃烧三三要素）：要素）：一是一是有可燃有可燃物物；三是三是温度达到温度达到该可燃物的该可燃物的着火点着火点。二是二是要有助燃要有助燃剂剂，常用，常用的助燃剂为的助燃剂为氧气；氧气；5.灭火灭火的措施的措施（1）隔离法：）隔离法：移走（或隔离）可移走（或隔离）可燃物。燃物。（2）窒息法：）窒息法：隔绝隔绝氧气（或空气）。氧气（或空气）。（3）冷却法：）冷却法：将外界的温度降到可燃物着火点以下。将外界的温度降到可燃物着火
11、点以下。6.火灾火灾自救自救（1）拨打拨打“119”。（2）设法）设法离开现场。离开现场。（4）逃生）逃生走安全通道。走安全通道。（5）浓烟）浓烟密布密布时，应时，应俯伏俯伏爬行，用爬行，用湿毛巾掩口鼻。湿毛巾掩口鼻。（3）关上）关上防火门。防火门。（6）被）被困室内困室内时，用时，用湿毛巾等物塞住缝隙。湿毛巾等物塞住缝隙。（7）打开窗户，在）打开窗户，在窗前呼救。窗前呼救。1 1.如如图是实验室制取氧气的装置图是实验室制取氧气的装置图，图，请回答：请回答：（1 1）指出）指出编码仪器的编码仪器的名称：名称：A A_，B B_；C C_，E E_。（2 2）如果）如果反应物是反应物是高锰酸钾，
12、则高锰酸钾，则在试管口放一小团在试管口放一小团棉花，棉花，其其作用作用是是_。（3 3）加热）加热反应反应物，用物，用排水法收集氧气时刻排水法收集氧气时刻是是_，收集收集满一瓶氧气的时刻满一瓶氧气的时刻是是_。（4 4）盛）盛满氧气的集气瓶满氧气的集气瓶应应_放，原因是放，原因是_。（5 5）反应）反应结束结束时，应先时，应先_，后，后_，其，其目的目的是防止是防止_。（6 6）完全）完全反应反应后，试管后，试管中的残留固体中的残留固体是是_。酒精灯酒精灯试管试管铁架台铁架台水槽水槽防止高锰酸钾晶体进入防止高锰酸钾晶体进入导管，引起导管，引起堵塞堵塞气泡冒出均匀时气泡冒出均匀时正正氧气的密度比
13、空气大氧气的密度比空气大撤去导管撤去导管熄灭酒精灯熄灭酒精灯水槽里的水倒吸进入水槽里的水倒吸进入试管，引起试管，引起试管炸裂试管炸裂锰酸钾和二氧化锰锰酸钾和二氧化锰气泡向集气瓶外冒出时气泡向集气瓶外冒出时2 2.下列下列关于关于O O2 2的说法不科学的的说法不科学的是（是（）A A.氧气氧气可以支持可以支持燃烧，说明燃烧，说明氧气具有氧气具有可燃性可燃性B B.硫硫在在O O2 2里燃烧产生明亮的蓝紫色里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰火焰C C.工业工业上将空气液化后再进行分离来制取上将空气液化后再进行分离来制取O O2 2D D.加热加热KClOKClO3 3制制O O2 2，可用，可用MnOM
14、nO2 2作作催化剂催化剂A3.用用扇子一扇子一扇，燃扇，燃着的蜡烛立即着的蜡烛立即熄灭，其熄灭，其原因原因是（是（）A.供给供给的氧气的氧气减少减少B供给的空气增加供给的空气增加C.带走热量，带走热量，使使蜡烛的着火点蜡烛的着火点降低降低D.带走带走热量热量使温度低于蜡烛的着火点使温度低于蜡烛的着火点D 4.医院医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，关于该装置，下列下列说法中不正确的说法中不正确的是（是（）A.b导管连接供给氧气的导管连接供给氧气的钢瓶钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用使用该装置用来观察是否
15、有氧气输出该装置用来观察是否有氧气输出D.使用使用该装置用来观察氧气输出的速度该装置用来观察氧气输出的速度baB五、五、CO2的制取、性质、用途的制取、性质、用途1.制制取原理取原理H2O+CO2CaCO3+HCl2=CaCl2+H2CO32.实验实验装置装置 实验室实验室制二氧化碳制二氧化碳时，为什么时，为什么不能用浓不能用浓盐酸或硫酸来代替稀盐酸？盐酸或硫酸来代替稀盐酸？浓盐酸具有浓盐酸具有挥发性，使挥发性，使制得的二氧化碳气体不纯。制得的二氧化碳气体不纯。与硫酸反应生成微溶的硫酸与硫酸反应生成微溶的硫酸钙，将钙，将大理石包裹住。大理石包裹住。大理石或石灰石大理石或石灰石 与与稀盐酸反应稀
16、盐酸反应3.二氧化碳二氧化碳的物理性质的物理性质能能溶于溶于水，水，密度密度比空气大。比空气大。通常通常1体积水中能溶解体积水中能溶解1体积体积的的CO2。低温低温下可液化成无色下可液化成无色液体，也液体，也可凝固成雪状固体。可凝固成雪状固体。二氧化碳二氧化碳是一种无色无味的气体。是一种无色无味的气体。4.二氧化碳二氧化碳的化学性质的化学性质一般一般情况情况下，二氧化碳下，二氧化碳不能支持不能支持燃烧，也燃烧，也不能燃烧。不能燃烧。CO2 Ca（OH）2CaCO3 H2OCO2H2OH2CO3不能不能供给呼吸。供给呼吸。5.二氧化碳二氧化碳的用途的用途用于灭火用于灭火作气作气肥，用于肥，用于光
17、合作用光合作用是一种工业和食品原料是一种工业和食品原料制冷剂，人工降雨制冷剂，人工降雨 1 1.某某气体可用排水法气体可用排水法收集，又收集，又能用向上排空气法能用向上排空气法收收集，该集，该气体具备的性质气体具备的性质是（是（）A A.易易溶于溶于水，密度水，密度比空气大比空气大B B.难难溶于溶于水，密度水，密度比空气小比空气小C C.易易溶于溶于水，密度水，密度比空气小比空气小D D.难难溶于溶于水，密度水，密度比空气大比空气大D 2 2.下列下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检检验的验的装置装置图，错误图，错误的的是（是（）B 3 3.鉴别鉴别
18、COCO2 2、O O2 2、空气三瓶气体、空气三瓶气体时，最时，最简便且可行的简便且可行的方法是（方法是（）A A.用用带火星的木条分别伸入集气瓶内带火星的木条分别伸入集气瓶内B B.分别分别加入石灰水并振荡加入石灰水并振荡C C.分别分别滴入紫色石蕊试液滴入紫色石蕊试液D D.将将燃着的木条分别伸入集气瓶中燃着的木条分别伸入集气瓶中D 4 4.冬季冬季在我国北方用石灰浆刷墙在我国北方用石灰浆刷墙后，常后，常在房中放一在房中放一盆炭火，它盆炭火，它起的作用起的作用是（是（）A A.提高室内温度提高室内温度B B.增大增大室内室内COCO2 2体积分数体积分数C C.降低降低室内室内潮气潮气D
19、 D.提高室内温度，增大提高室内温度，增大室内室内COCO2 2体积分数体积分数D写出上述反应的写出上述反应的化学方程式：化学方程式：CO2Ca（OH）2CaCO3 H2OC O2CO2点燃点燃六、化学反应六、化学反应1.质量守恒定律：质量守恒定律：参加参加化学反应的各物质的质量总和化学反应的各物质的质量总和等于等于反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和A.原子种类没有改变原子种类没有改变B.原子数目没有增减原子数目没有增减C.原子质量没有改变原子质量没有改变内容：内容：为什么为什么质量守恒：质量守恒：应用：应用：A.解释化学反应现象解释化学反应现象C.化学计算的依据化学计算
20、的依据B.推测一些物质的组成推测一些物质的组成2.化学方程式：化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子用化学式来表示化学反应的式子定义定义书写书写（1 1）写出写出反应物和生成物的反应物和生成物的正确化学式正确化学式。（2 2）配平配平化化学方程式。学方程式。（3 3）注明注明反应反应条件条件及生成物的及生成物的状态状态。KClO3KClO2+223MnO2意义意义（2 2）表示）表示什么物质参加什么物质参加反应，反应，结果结果生成了什么物质。生成了什么物质。（1 1）表示）表示反应在什么条件下进行。反应在什么条件下进行。（3 3）表示）表示各物质间微粒的个数比各物质间微粒的个数比。（4 4）
21、表示）表示反应物、生成物各物质间的质量比。反应物、生成物各物质间的质量比。根据化学方程式计算根据化学方程式计算A.先先审题审题题目已知什么？题目已知什么？求什么？求什么？已知和求之间有什么联系？已知和求之间有什么联系？B.规范规范解题解题根据题意设未知量根据题意设未知量写出正确化学方程式写出正确化学方程式写出有关物质的相对写出有关物质的相对 分子分子质量和已知量质量和已知量列出比例式、求解列出比例式、求解写出简明答案写出简明答案计算依据计算依据质量守恒定律。质量守恒定律。在化学反应在化学反应中，反应中，反应物与生成物物与生成物 之间的质量比是成正比例之间的质量比是成正比例关系。关系。分解反应分
22、解反应 由由一种物质生成两种或两种一种物质生成两种或两种以上的物质的反应叫做分解反应。以上的物质的反应叫做分解反应。KMnO4K2MnO4O2+2MnO2+3.化学反应化学反应基本类型基本类型 由由两种或两种以上的物质生成两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做一种物质的反应叫做化合反应。化合反应。化合反应化合反应P+O2P2O5点燃点燃542Fe+O2点燃点燃Fe3O432H2CO3CO2H2O 1 1.在在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物物质，在质，在一定条件下发生一定条件下发生化学反应，一段化学反应，一段时间时间后，测后，测得得有关数据如下有关
23、数据如下表：表：物质物质甲甲乙乙丙丙丁丁反应前质量（克）反应前质量（克）181232反应后质量（克）反应后质量（克）x（未知）（未知）26212下列说法下列说法中，不中，不正确的正确的是（是（）A.反应反应后物质甲的质量为后物质甲的质量为13克克B.乙乙是反应物是反应物C.反应反应中乙、丁的质量比为中乙、丁的质量比为5 4D.物质物质丙可能是该反应的催化剂丙可能是该反应的催化剂B 2 2.将将1010克氢气和氧气的混合物气体点燃并充分克氢气和氧气的混合物气体点燃并充分反应，发现反应，发现还剩余还剩余1 1克克氧气，则氧气，则原混合物中氢气和氧气的原混合物中氢气和氧气的质量质量比比为（为（）A
24、A.2 28 8B B.8 82 2C C.1 19 9D D.9 91 1C 3 3.实验室实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将现将1.01.0克二氧化锰放入盛有克二氧化锰放入盛有20.020.0克过氧化氢溶液的锥克过氧化氢溶液的锥形瓶形瓶中，立即中，立即塞紧带导管的塞紧带导管的橡皮塞，反应结束，共橡皮塞，反应结束，共收集收集到到559559毫升毫升气体（标准气体（标准状况下氧气密度为状况下氧气密度为1.4291.429克克/升）。升）。计算：（结果计算：（结果保留保留1 1位位小数）小数）（1 1）反应）反应结束结束后，过滤，滤渣后，过滤，滤渣
25、的质量的质量为为_克克。（2 2）反应）反应产生氧气的质量产生氧气的质量为为_克克。（3 3）过氧化氢）过氧化氢溶液中溶质的质量溶液中溶质的质量分数（百分数）。分数（百分数）。1.00.8【解】设参加反应的过氧化氢的质量为【解】设参加反应的过氧化氢的质量为x克。克。H2OH2O2O222+MnO268320.8x68：32=X：0.8X=1.7克克1.7克克20.0克克100%=8.5%答：过氧化氢答：过氧化氢溶液质量分数溶液质量分数8.5%七、呼吸及呼吸作用七、呼吸及呼吸作用1.什么什么是呼吸是呼吸人体与外界环境进行气体交换的整个过程人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。称为呼吸。2
26、.呼吸系统呼吸系统组成组成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔、鼻腔、咽、咽、喉、喉、气管、支气管气管、支气管3.肺泡肺泡的结构特点的结构特点肺泡数目肺泡数目多。多。肺泡外面布满肺泡外面布满毛细血管毛细血管。肺泡壁很肺泡壁很薄薄，一，一层上皮细胞。层上皮细胞。弹性纤维使肺具有良好的弹性纤维使肺具有良好的弹性弹性。有利于气体交换有利于气体交换4.人体人体的气体交换的气体交换外界与外界与肺（泡）的肺（泡）的气体交换气体交换通过呼吸运动实现通过呼吸运动实现膈膈肌肌横横膈膈肋间肋间外肌外肌肋间肋间内肌内肌肋肋骨骨胸腔胸腔体积体积肺内肺内气压气压气气体体吸吸气气呼呼气气收收缩缩收收缩缩舒舒张张舒舒张张向上向上向外向外向
27、下向下向内向内增增大大增增大大减减小小减减小小进进入入离离开开收收缩缩舒舒张张变得变得扁平扁平恢复恢复拱形拱形气体交换原理气体交换原理是是_。肺内气压与大气压的气压差肺内气压与大气压的气压差肺泡肺泡与血液中的与血液中的气体交换气体交换肺泡肺泡血液血液O2CO2气体交换原理气体交换原理是是_。扩散作用（扩散作用（高高浓度浓度向向低浓度）低浓度）组织细胞内的气体交换组织细胞内的气体交换组织组织细胞细胞血液血液O2CO2气体交换原理气体交换原理是是_。扩散作用（扩散作用（高高浓度浓度向向低浓度）低浓度）5.呼吸作用呼吸作用什么是呼吸作用什么是呼吸作用 细胞细胞内的内的有机物与氧有机物与氧反应反应，最
28、终，最终产生二氧产生二氧化碳和水或其他化碳和水或其他产物，同时产物，同时释放能量的过程。释放能量的过程。C6H12O6+O2CO2H2O+酶酶666呼吸作用的实质呼吸作用的实质 分解分解有机物，释放有机物，释放能量。能量。呼吸作用的意义呼吸作用的意义呼吸作用一旦呼吸作用一旦停止，生物体停止，生物体就迅速死亡。就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中呼吸作用在活细胞中进行，进行，呼吸作用能量转化呼吸作用能量转化（贮藏（贮藏在有机物中在有机物中的）的）化学能化学能热能、生物能热能、生物能八、光合作用八、光合作用1.光合作用光合作用的概念的概念 光合作用光合作用是指绿色植物通过是指绿色植物通过叶绿体，利用光叶
29、绿体，利用光能，把能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物有机物，并并释放氧气释放氧气的过程。的过程。2.光合作用光合作用的表达式的表达式二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气光光叶绿体叶绿体3.光合作用光合作用的实质的实质物质物质的转化的转化能量能量的转化的转化无机物无机物有机物有机物光能光能化学能化学能4.光合作用光合作用的意义的意义光合作用是一切生物和人类的有机物来源。光合作用是一切生物和人类的有机物来源。光合作用是一切生物和人类的能量来源。光合作用是一切生物和人类的能量来源。光合作用是生物和人类获得氧气的一个来源。光合作用是生物和人类获得氧气的一个
30、来源。5.光合作用光合作用和呼吸作用的区别和呼吸作用的区别光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用场所场所条件条件过程过程结果结果只在含叶绿体的细胞中进行只在含叶绿体的细胞中进行在所有活细胞中进行在所有活细胞中进行在光照下进行在光照下进行有光无光都能进行有光无光都能进行吸收吸收二氧化碳，放出二氧化碳，放出氧气氧气吸收吸收氧气，放出氧气，放出二氧化碳二氧化碳制造制造有机物，储存有机物，储存能量能量分解分解有机物，释放有机物，释放能量能量 （3）丙）丙装置可用来验证光合作用装置可用来验证光合作用需要需要_。1.认真认真分析下图所示实验分析下图所示实验装置，并装置，并回答有关回答有关问题：问题：（1）甲）甲
31、装置可用来装置可用来验证：验证：_。此。此装置必须放装置必须放在在_的环境的环境中。中。植物的光合作用释放氧气植物的光合作用释放氧气有光有光 （2）乙）乙装置可用来装置可用来验证：验证：_。实验实验前乙装置中的试管内盛前乙装置中的试管内盛放放_。植物的呼吸作用释放二氧化碳植物的呼吸作用释放二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水二氧化碳二氧化碳 2.萝卜萝卜、梨等多种蔬菜或水果放久了就会、梨等多种蔬菜或水果放久了就会空心，不空心，不如刚如刚买回来的时候买回来的时候好吃，这好吃，这是因为存放是因为存放期间（期间（）A.呼吸作用呼吸作用消耗了大量的消耗了大量的氧气氧气B.光合作用光合作用消耗了大量的消耗了大量
32、的水分水分C.呼吸作用呼吸作用消耗了大量的消耗了大量的有机物有机物D.光合作用光合作用消耗了大量的消耗了大量的二氧化碳二氧化碳C九、自然界中的氧循环和碳循环九、自然界中的氧循环和碳循环1.自然界自然界中氧循环途径中氧循环途径植物的光合作用植物的光合作用O2CO2生物的呼吸作用生物的呼吸作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧微生物的氧化分解微生物的氧化分解 大自然大自然中氧气的含中氧气的含量会由于生量会由于生物的呼吸作物的呼吸作用和物质的用和物质的燃烧等燃烧等减少，减少，但但又会随植又会随植物的光合作物的光合作用而用而增加，增加，周而复始周而复始地地进行循环。进行循环。2.氧氧循环循环4.碳循环碳循环
33、的途径的途径CO2光合作用光合作用有有机机物物植物呼吸作用植物呼吸作用动物吸收动物吸收动植物残体动植物残体体内体内 。微生物分解微生物分解煤、石油煤、石油天然气天然气氧化氧化燃烧燃烧3.碳循环碳循环 大气大气中的二氧化碳通过植物的中的二氧化碳通过植物的光合作用被光合作用被消耗消耗，又，又随动植物的随动植物的呼吸作用呼吸作用、有机物的、有机物的燃烧燃烧以及以及腐烂分解腐烂分解等等过过程，被程，被重新重新释放释放出来出来，结果，结果使大气中被吸收的二氧化碳使大气中被吸收的二氧化碳的数量与重新释放出的数量的数量与重新释放出的数量大致相等大致相等。5.温室效应温室效应 大气大气中的二氧化碳具有与温室玻
34、璃相似的中的二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用，对作用，对地球起着保温的地球起着保温的作用，从而作用，从而产生产生“温室效应温室效应”。适度的温室效应能保证地球上的气温适度的温室效应能保证地球上的气温恒定，恒定，适于动植物生存。适于动植物生存。利：利：在一定程度上导致全球性气候变在一定程度上导致全球性气候变暖，并暖，并引起一系引起一系列恶果。列恶果。弊：弊：（1 1）海平面上升，直接）海平面上升，直接淹没沿海城市和淹没沿海城市和良田；良田；（2 2）破坏）破坏食物和淡水食物和淡水资源，以资源，以各种难以预测的各种难以预测的 方式方式传播传播疾病；疾病；（3 3）气候反常，病虫害增加，粮食）气候反
35、常，病虫害增加，粮食大幅度大幅度减产；减产；（4 4）土地干旱，沙漠化）土地干旱，沙漠化面积增大。面积增大。十、空气污染与保护十、空气污染与保护1.什么什么是空气污染是空气污染 当当污染物进入空气污染物进入空气中，中，超过超过了空气的自净了空气的自净能力能力，危，危害害人体舒适和健康或危害环境人体舒适和健康或危害环境时，就时，就构成了空气污染。构成了空气污染。2.空气污染空气污染的因素的因素自然自然因素因素如森林火灾、如森林火灾、火山爆发等火山爆发等人为人为因素因素如工业废气、如工业废气、生活燃煤、生活燃煤、汽车尾气、汽车尾气、装修等装修等3.空气污染空气污染物及来源物及来源 目前，被目前，被
36、人们注意到的空气污染物有人们注意到的空气污染物有100100多种多种，二二氧化硫氧化硫（SOSO2 2）、氮氮氧化物氧化物（NONO、NONO2 2）、一氧化碳一氧化碳（COCO）及及可吸入颗粒可吸入颗粒物物（烟尘）（烟尘）是是常见的空气污染物。常见的空气污染物。4.空气污染空气污染的危害的危害影响影响人的健康及其他生物的正常生长发育。人的健康及其他生物的正常生长发育。破坏生态平衡，改变破坏生态平衡，改变气象气象规律，造成规律，造成灾害。灾害。5.防止防止空气污染的方法空气污染的方法控制控制污染源、减少污染物排放量。污染源、减少污染物排放量。改善改善环境环境状况，合理状况，合理规划工业区与非工
37、业区。规划工业区与非工业区。使用使用清洁能源。清洁能源。加大加大植树造林力度。植树造林力度。制定制定环境保护环境保护法律，加强法律，加强空气质量的预报。空气质量的预报。6.空气空气质量指数质量指数 空气空气质量质量指数（简称指数（简称AQIAQI）就是）就是将常规监将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值测的几种空气污染物浓度简化成数值形式，可形式，可以以直观、简明、定量地描述空气污染程度。直观、简明、定量地描述空气污染程度。目前目前计入空气污染指数的污染物计入空气污染指数的污染物有：有：二氧二氧化硫化硫、二氧化氮二氧化氮、颗粒物颗粒物、臭氧臭氧和和一氧化碳一氧化碳等。等。7.全球性全球性大气
38、环境问题大气环境问题酸雨酸雨 pH低于低于5.6的酸性的酸性降水降水，称为，称为酸雨。酸雨。降水降水过程中吸收并溶解空气中的过程中吸收并溶解空气中的二氧化二氧化硫硫、氮氧化物氮氧化物等等污染物，形成污染物，形成硫硫（H H2 2SOSO4 4）和和硝酸硝酸（HNOHNO3 3）有害物质有害物质。酸雨酸雨不仅危害不仅危害健康，而且健康，而且使水域和土壤使水域和土壤酸化，酸化，损害损害农作物和林木农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀生长，危害渔业，腐蚀建筑物、建筑物、工业设备和文化古迹。工业设备和文化古迹。臭氧臭氧空洞空洞 距地面距地面1050千米处的大气平流层千米处的大气平流层里，集里，集中中了地球
39、上了地球上大约大约90%的臭氧，其中的臭氧，其中离离地面地面2225千米千米处处，臭氧，臭氧浓度值达到浓度值达到最高，这最高，这一层一层大气称大气称为为“臭氧层臭氧层”。近年来，科学家们近年来，科学家们经过大量的观测经过大量的观测发现，发现，大气层大气层中的臭氧层正遭到中的臭氧层正遭到破坏，地球破坏，地球南北极上南北极上空空臭氧层中的臭氧层中的臭氧浓度明显臭氧浓度明显下降下降，相继，相继出现了出现了臭氧臭氧薄层（俗称薄层（俗称“臭氧空洞臭氧空洞”）。）。破坏破坏臭氧层的主要物质为臭氧层的主要物质为氯氟氯氟烃烃，“氟利昂氟利昂”就是其中一种氯氟烃。就是其中一种氯氟烃。而而臭氧层则能阻挡和削弱过强
40、的臭氧层则能阻挡和削弱过强的紫外线紫外线，对，对生物起到保护的作用。生物起到保护的作用。2.我国我国主要使用的燃料是煤和石油。含有硫的煤炭主要使用的燃料是煤和石油。含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它，它遇到遇到水成为水成为酸雨，会酸雨，会带来很大的带来很大的危害，请危害，请举出三个方面的危举出三个方面的危害害实例：实例：_；_；_。危害危害渔业渔业损害植物损害植物生长生长腐蚀腐蚀建筑建筑 1.氟利昂可在光的作用下分解产生氟利昂可在光的作用下分解产生Cl原子，原子，Cl原子原子会会对臭氧层对臭氧层产生长久的破坏产生长久的破坏作用，有关作
41、用，有关反应反应有：有：O3=O2+O，Cl+O3=ClO+O2，ClO+OCl+O2。总反应。总反应为为2O3=3O2上述上述臭氧变氧气的过程中臭氧变氧气的过程中Cl原子原子是（是（）A.反应反应物物 B.生成物生成物 C.中间产物中间产物 D.催化剂催化剂光光D 3.环境环境科学家的最新观点是科学家的最新观点是“室内污染不比户外室内污染不比户外污染轻污染轻”。我国我国室内空气质量标准规定室内空气中室内空气质量标准规定室内空气中甲醛（甲醛（CH2O）含量）含量不得超过不得超过0.1mgm3，甲醛，甲醛的含量可的含量可根据下列根据下列反应反应测定：测定：4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=
42、2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O现现取某装修后的居室内取某装修后的居室内空气空气500ml，用，用溶质的质量分数为溶质的质量分数为1.5810-8（0.00000158）的）的高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液40g，与其，与其中的甲醛恰好完全中的甲醛恰好完全反应。请反应。请回答回答下列下列问题：问题：（1）KMnO4中中Mn的化合价的化合价为为_。（2）高锰酸钾）高锰酸钾溶液溶液40g所含高锰酸钾溶质的质量是多少？所含高锰酸钾溶质的质量是多少？（3）通过）通过计算计算说明，该说明，该居室内空气中甲醛的含量是否符居室内空气中甲醛的含量是否符 合国家规定的标准。合国家规定的标准。+76.3210-7克克不符合国家规定的标准不符合国家规定的标准谢 谢
