1、一、今天，请同学们着老师们的镜头来一次愉快的旅行。一、今天，请同学们着老师们的镜头来一次愉快的旅行。 1、我们来到了云南的大理 ，这个景色哪里吸引你。 2、泸沽湖，人间圣地，这张画面用一个成语来形容（湖光山色） ，山清水秀，二 条小船静静地停泊在湖面上。 3、小鸟在湖面上嬉戏 4、夜景：灯火阑珊 5、这些画面有共同的特色，你们发现了吗？（倒影） 二、师：只要有水的地方就会有倒影二、师：只要有水的地方就会有倒影 1、倒影有什么特色？（和岸上的风景一模一样） 2、也有不一样的时候？（峰吹过湖面，泛起波纹） （小船行驶过） 三、三、欣赏欣赏大师的作品大师的作品 1、这么美的倒影，画家是怎样表现的？来
2、欣赏一下。 （1）哪边是山，哪边是倒影？你是怎么发现的？（下面有断痕） （2）图 2 水巷的房子，有水波而产生涟漪，有一种动感。 2、小朋友是怎么画的？都画了哪些题材？（鸭子、树） 四、我们也来试一试，好吗？四、我们也来试一试，好吗？ 1、请一个小朋友说一说用什么方法画倒影又快效果又好？ 请一个小朋友上台（折、画、对折） 2、下面小朋友也来试一试，选择的题材不要跟黑板上一样，画自己喜欢的倒影， 画一件物体就够了。 五、哪几张作品上台评一评五、哪几张作品上台评一评 找其中一张进行添画（一个物件太孤零零了，给画添上些朋友） 六、学生给自己刚才的画添画六、学生给自己刚才的画添画 七、评价七、评价 八、拓展八、拓展 请同学们欣赏一组建筑作品。 建筑师利用倒影了么？要么把房子造在水边，要么在建筑边上建水池，借自然之 光，使建筑不只是房子，还是精美的艺术品。 准备： 1、磁铁十几板 2、课件 3、颜料等
