1、惠崇春江晚景我和春天一同醒来我和春天一同醒来唧唧唧唧唧唧 唧唧唧唧唧唧我和春天一同醒来我和春天一同醒来 我和小鸟一同醒来我和小鸟一同醒来我和小花一同醒来我和小花一同醒来我和青草上的小露珠一同醒来我和青草上的小露珠一同醒来我和小学生早读的声音一同醒来我和小学生早读的声音一同醒来我呀我呀我乘着太阳公公的金马车来了我乘着太阳公公的金马车来了我披着朝霞做的红纱衣来了我披着朝霞做的红纱衣来了我的名字叫黎明我的名字叫黎明我和春天一同醒来我和春天一同醒来唧唧唧唧唧唧 唧唧唧唧唧唧我和我和 一同醒来一同醒来 我和我和 一同醒来一同醒来我和我和 一同醒来一同醒来我和青草上的我和青草上的 一同醒来一同醒来我和小学
2、生我和小学生 一同醒来一同醒来我呀我呀我乘着太阳公公的我乘着太阳公公的 来了来了我披着朝霞做的我披着朝霞做的 来了来了我的名字叫我的名字叫 苏轼（苏轼（1037103711011101），字子瞻，和），字子瞻，和仲，号东坡居士，世仲，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山称苏东坡。眉州眉山人。人。北宋北宋文学家、书文学家、书法家，是法家，是豪放派豪放派词人词人的代表。其诗取材广的代表。其诗取材广泛，想象丰富。泛，想象丰富。作者简介 惠惠崇是个和尚，宋代画崇是个和尚，宋代画家。善于画鹅、雁等禽鸟与家。善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。春河湖的水景。春江晚景图江晚景图就是惠崇画的一幅就是惠崇画的一幅画，惠
3、画，惠崇春江晚景就是苏轼为好崇春江晚景就是苏轼为好友惠崇的这幅画所题的诗。友惠崇的这幅画所题的诗。写作背景惠崇春江晚景惠崇春江晚景 宋宋苏轼苏轼 竹外竹外 /桃花桃花 /三两枝，三两枝，春江春江 /水暖水暖 /鸭先知。鸭先知。蒌蒿蒌蒿 /满地满地 /芦芽短，芦芽短，正是正是 /河豚河豚 /欲上时。欲上时。自学提示自学提示：1.1.自自由朗读古诗，读准字由朗读古诗，读准字音。音。2.2.用用“”在书上标出诗中在书上标出诗中的动植物。的动植物。读：读：竹林外两三枝桃花绽放。竹林外两三枝桃花绽放。诵：诵：竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，读：读：鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。鸭子在水中
4、游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。诵：诵：春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。读：读：河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。诵：诵：蒌蒿满地芦芽短，蒌蒿满地芦芽短，读：读：河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。诵：诵：正是河豚欲上时。正是河豚欲上时。读：画里桃花鸭戏，知水冷暖，美妙传神。读：画里桃花鸭戏，知水冷暖，美妙传神。诵：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。诵：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。读：画里芦芽嫩短，河豚欲上，浮想联翩。读：画里芦芽嫩短，河豚欲上，浮想联翩。诵：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诵：
5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。读：竹林、桃花、春江、水鸭，诗中有画。读：竹林、桃花、春江、水鸭，诗中有画。诵：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。诵：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。读：蒌蒿、芦苇、河豚、江岸，画中有诗。读：蒌蒿、芦苇、河豚、江岸，画中有诗。诵：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诵：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。春江晚景是惠崇所作名画，一幅是春江晚景是惠崇所作名画，一幅是鸭戏图一幅是飞雁图，苏轼的题画诗鸭戏图一幅是飞雁图，苏轼的题画诗也有两首，正好对应。也有两首，正好对应。惠崇春江晚景惠崇春江晚景 其二其二 宋宋 苏轼苏轼两两归鸿欲破群，两两归鸿欲破群，依依还似北归人。依依还似北
6、归人。遥知朔漠多风雪，遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。更待江南半月春。hun sshudi女：女：大雁北飞，但是由于依恋，差一点掉了队。大雁北飞，但是由于依恋，差一点掉了队。男男：两两归鸿欲破群两两归鸿欲破群，女：这群大雁女：这群大雁就像要回到北方家乡的人那样。就像要回到北方家乡的人那样。男：男：依依还似北归人。依依还似北归人。女女：还没有飞到北方时，就已经知道北方的沙漠多风雪了。还没有飞到北方时，就已经知道北方的沙漠多风雪了。男男：遥知朔漠多风雪，遥知朔漠多风雪，女：女：还是再在江南渡过半月的春光时节吧。还是再在江南渡过半月的春光时节吧。男：更待江南半月春。男：更待江南半月春。读读：大雁北飞
7、，恋恋不舍。大雁北飞，恋恋不舍。诵诵：两两归鸿欲破群两两归鸿欲破群，依依还似北归人。依依还似北归人。读读：北方多风雪，留恋江南过半月。北方多风雪，留恋江南过半月。诵诵：遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。惠崇春江晚景惠崇春江晚景 其二其二 宋宋 苏轼苏轼两两归鸿欲破群，两两归鸿欲破群，依依还似北归人。依依还似北归人。遥知朔漠多风雪，遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。更待江南半月春。分享展示自己积累的春天的古诗分享展示自己积累的春天的古诗温馨提示：温馨提示：分小组比赛，前边同学展示的内容其分小组比赛，前边同学展示的内容其他同学不能重复展示。他同学不能重复展示。1.有感情地朗读有感情地朗读苏轼苏轼豪情词豪情词28页的页的定风波定风波.莫听穿林打叶声莫听穿林打叶声，按提示和家长进行朗读。，按提示和家长进行朗读。2.自主阅自主阅读读苏轼苏轼豪情词豪情词 57页春江晚景图页春江晚景图按课后提示完成练习按课后提示完成练习。自主作业自主作业
