古诗词诵读《江城子-乙卯正月二十日夜记梦》ppt课件25张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

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1、江城子乙卯正月二十日夜记梦轼苏最浪漫的诗人最浪漫的诗人最豪放的词家最豪放的词家最超脱的文人最超脱的文人最潇洒的过客最潇洒的过客最具人格魅力的大师最具人格魅力的大师才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼学习目标学习目标1 1.读懂词的含义,学习表现手法。读懂词的含义,学习表现手法。2.2.通过自己的朗读来体会诗中所表达的情感通过自己的朗读来体会诗中所表达的情感,感受悼亡词的真感受悼亡词的真挚。挚。3.3.鉴赏词作里表现出的情感美艺术美。鉴赏词作里表现出的情感美艺术美。悼亡诗,一般是丈夫追悼亡妻之作。始于西晋潘岳的悼亡诗三首 西晋文学家潘安,美姿容。据说驾车走在路上,女人们无不为之倾倒,“皆连手萦绕,投之以

2、果”,掷果盈车。但是,他和妻子情深意笃。二十四岁结婚,五十岁妻子不幸死亡,夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极,为她服丧一年,期满赴任作悼亡诗三首。“望庐思其人,入室想所历。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊墓前,不忍离去,最后“挥涕强就车”,“路极悲有余”。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情,颇为后人赞赏,此诗广泛流传。此后,悼亡诗便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。最有名的悼亡诗见过汹涌的大海,他方的水不值一提;见过汹涌的大海,他方的水不值一提;除却巫山彩云,别处的云就相形失色。除却巫山彩云,别处的云就相形失色。经过花丛,懒得回头一看,经过花丛,懒得回头一看,半是因为修道,半是因为想你。半是因为修道,

3、半是因为想你。离思离思 元稹元稹曾经沧海难为水,除却巫山不是云。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。最悲情的悼亡诗 唐琬是陆游的结发妻子,情投意合,可由于陆母的唐琬是陆游的结发妻子,情投意合,可由于陆母的干涉阻挠,黯然分手,另娶另嫁。多年后,沈园重遇。陆游干涉阻挠,黯然分手,另娶另嫁。多年后,沈园重遇。陆游怅然良久,写下一首怅然良久,写下一首钗头凤钗头凤。据说,唐琬也和了一首,。据说,唐琬也和了一首,郁郁寡欢,不久抱憾而死。陆游自此更加重了心灵的创伤,郁郁寡欢,不久抱憾而死。陆游自此更加重了心灵的创伤,悲悼之情始终郁积于怀,五十余年间

4、,陆续写了多首悼亡诗。悲悼之情始终郁积于怀,五十余年间,陆续写了多首悼亡诗。沈园沈园 陆游陆游城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。最酸楚的悼亡诗 秋风吹冷,孤独的情怀有谁惦念?看片片黄叶飞舞遮掩了疏窗,伫立夕阳下,往事追忆茫茫。酒后小睡,春日好景正长,闺中赌赛,衣襟满带茶香。昔日平常往事,已不能如愿以偿。浣溪沙浣溪沙 纳兰性德纳兰性德 谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼

5、茶香,当时只道是寻常。公元公元10551055年,一对新人结婚了。新郎是年,一对新人结婚了。新郎是1919岁的四岁的四川才子苏东坡,新娘是川才子苏东坡,新娘是1616岁的王弗。新郎羽扇纶巾,岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,一对新人雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为可谓才子佳人。王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前,人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。业上

6、的贤内助。写作背景写作背景可惜可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗天妒良缘,红颜薄命,王弗2626岁时就岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。去世了。这对诗人是一个沉重的打击。公元公元10751075年,苏东坡来到密州(今山东诸年,苏东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十日夜,他梦见爱妻王城县),这一年正月二十日夜,他梦见爱妻王氏,便写下氏,便写下江城子江城子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦的悼亡词。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整的悼亡词。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。题目上十年。题目上“乙卯乙卯”,指的就是这一年。,指的就是这一年。课文诵读课文诵读 十年生死两茫茫。不思量。自难

7、十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使忘。千里孤坟、无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言、惟有泪千行。梳妆。相顾无言、惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。感情基调:感情基调:沉痛凄婉沉痛凄婉课文理解课文理解 十年了,一生一死不相见。不必思念,本来十年了,一生一死不相见。不必思念,本来就难以忘怀。孤坟远在千里,身边无处可以倾吐自身就难以忘怀。孤坟远在千里,身边无处可以倾吐自身的遭遇,凄凉的情怀。即便相见也当无法认出我来,的遭遇,凄凉的情

8、怀。即便相见也当无法认出我来,因为这些年来的遭遇使我风尘满面,两鬓苍苍。因为这些年来的遭遇使我风尘满面,两鬓苍苍。入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。透过小屋入夜后突然在隐约的梦境中回到故乡。透过小屋的窗,看到你正在梳妆。和你彼此无言地痴看,只有的窗,看到你正在梳妆。和你彼此无言地痴看,只有泪水潸然而下。想来每年明月下的小山冈应是人断肠。泪水潸然而下。想来每年明月下的小山冈应是人断肠。“记梦记梦”为贯穿全词的线索,联结梦前梦中梦后三个层次。为贯穿全词的线索,联结梦前梦中梦后三个层次。课文赏析课文赏析本来阴阳相隔,生死无知,这里将无知作有知写,虽系虚空悬想,却更能表达感情。表达夫妻二人生前相知相爱

9、之深,死后刻骨相思之切,以及相思而不得相问之痛。这种感情凄婉、沉痛,笼罩全篇,奠定全篇的感情基调。十年生死两茫茫。这十年,诗人经历了哪些难言的现实之痛?丧妻之痛丧妻之痛:生死无常,恩爱不再,知音难寻。:多遭贬斥,颠沛流离,沧桑悲凉。1068娶王闰之1069返京任职史馆1071任杭州通判1074任密州太守不去想她,却又实难忘怀。哀思万缕,缠绕心间,解不开,亦拂不去,深沉绵邈。这种体会几乎人人都有。词人用最平常的语言,作了最真实动人的描绘。不思量,自难忘。包括词人与亡妻两个方面。词人诉说因仕途坎坷,潦倒失意而产生的悲愁。这种将无知作有知的写法与首句相同。这是抹杀了生死界限的痴语、情语,因而格外感人

10、。千里孤坟,无处话凄凉。通过假设把现实与梦幻混同起来。照应了上文的“话凄凉”。此时,词人才四十岁,已经“鬓如霜”了。妻子辞别人世也已经十年了“纵使相逢”也认不出我了。这个不可能的假设,感情深沉悲痛,表现了对爱侣的深切怀念,也寄寓了自己的身世之感。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。上阕归纳:1、写对亡妻的思念之情。2、主要手法:(1)直抒胸臆。(2)想像丰富。上片写尽了相思之苦,下片即转入写梦。因“思”而成“梦”,先写所“思”后写所“梦”,自然成章。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。1、第一句有什么作用?2、“小轩窗”借代什么地方?交代时间、地点、事件,点题。两人曾经共度甜蜜岁月的地方。夜来幽梦忽还

11、乡。小轩窗,正梳妆。3 3、“正梳妆正梳妆”写出了怎样的生活情景?写出了怎样的生活情景?4 4、这样写有什么作用?、这样写有什么作用?爱妻在小轩中临窗梳妆,词人一旁怀着愉悦的心情观看、爱妻在小轩中临窗梳妆,词人一旁怀着愉悦的心情观看、欣赏,或许还指点评说呢。欣赏,或许还指点评说呢。词人抓住具有典型特征的生活片段,写出了一对年轻夫词人抓住具有典型特征的生活片段,写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美幸福的生活情景。妻相亲相爱的和美幸福的生活情景。对幸福生活的回忆,对爱妻的思念,也反衬了对幸福生活的回忆,对爱妻的思念,也反衬了死别后的凄凉。死别后的凄凉。相顾无言,惟有泪千行。1 1、久别重逢,没有出现卿

12、卿我我的亲昵,而是、久别重逢,没有出现卿卿我我的亲昵,而是“相相顾无言,惟有泪千行顾无言,惟有泪千行”这是怎样的情景?这是怎样的情景?2 2、这样写有什么作用?、这样写有什么作用?此时有千种哀愁,万种凄凉要向对方倾诉,可是,此时有千种哀愁,万种凄凉要向对方倾诉,可是,你看着我,我看着你,却连一句话也说不出来。你看着我,我看着你,却连一句话也说不出来。“此时无声胜有声此时无声胜有声”,四目相视,两心相映,万千思,四目相视,两心相映,万千思绪尽在其中了。绪尽在其中了。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。1 1、“短松冈短松冈”指什么地方?指什么地方?2 2、“年年年年”指什么?指什么?3 3、“断肠处

13、断肠处”指何处?断肠人指何人?指何处?断肠人指何人?长着矮小松树的山冈,承上片长着矮小松树的山冈,承上片“千里孤千里孤坟坟”,指亡妻的坟墓,指亡妻的坟墓 。指已经过去的漫长的十年,亦指未来无尽的岁月。指已经过去的漫长的十年,亦指未来无尽的岁月。前指孤坟,后指生者和死者。前指孤坟,后指生者和死者。4 4、为什么、为什么“断肠断肠”?5 5、“明月夜明月夜”有什么作用?有什么作用?6 6、这三句在全词中有什么作用、这三句在全词中有什么作用?梦中情景,何等真切,醒来却一切化为梦中情景,何等真切,醒来却一切化为乌有,便又陷入生死相隔,渺茫不见的深沉的悲痛之乌有,便又陷入生死相隔,渺茫不见的深沉的悲痛之

14、中。遥隔千里,松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光中。遥隔千里,松冈之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满大地,这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊?洒满大地,这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊?用凄凉的环境衬托悲凉的心情。用凄凉的环境衬托悲凉的心情。呼应开头,总束全词,使感情得到发展、呼应开头,总束全词,使感情得到发展、强化,把感情推向高潮强化,把感情推向高潮 。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。下阕归纳:下阕归纳:1 1、下阕、下阕“记梦记梦”,表达沉痛之情。,表达沉痛之情。2 2、主要表现手法:、主要表现手法:借梦写情,虚实结合。借梦写情,虚实结合。v梦前梦前此情无计可消除此情无计可消除v梦中梦中此时无声胜有声此时无声胜有声v梦后梦后此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期思考:请用一句诗小结梦前、梦中、梦后的情感 这首词以“梦前梦中梦后”为时间线索,内容层层推进,引出梦中相遇,将“现实梦境现实”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的基调。妻已逝妻已逝,夫独留夫独留,万般凄情蚀九肠。万般凄情蚀九肠。人归去人归去,情依旧情依旧,千载缘分绵且稠。千载缘分绵且稠。

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