1、青衣2011.08.29初到陆浑山庄初到陆浑山庄【唐】宋之问【唐】宋之问授衣感穷节，策马凌伊关。授衣感穷节，策马凌伊关。归齐逸人趣，日觉秋琴闲。归齐逸人趣，日觉秋琴闲。寒露衰北阜，夕阳破东山。寒露衰北阜，夕阳破东山。浩歌步榛樾，栖鸟随我还。浩歌步榛樾，栖鸟随我还。青衣2011.08.29木芙蓉木芙蓉【唐唐】韩愈韩愈新开寒露丛，远比水间红。新开寒露丛，远比水间红。艳色宁相妒，嘉名偶自同。艳色宁相妒，嘉名偶自同。采江官渡晚，搴木古祠空。采江官渡晚，搴木古祠空。愿得勤来看，无令便逐风。愿得勤来看，无令便逐风。青衣2011.08.29秋日望秋日望【唐唐】刘沧刘沧古木苍苔坠几层，行人一望旅情增。古木苍苔
2、坠几层，行人一望旅情增。太行山下黄河水，铜雀台西武帝陵。太行山下黄河水，铜雀台西武帝陵。风入蒹葭秋色动，雨余杨柳暮烟凝。风入蒹葭秋色动，雨余杨柳暮烟凝。野花似泣红妆泪，寒露满枝枝不胜。野花似泣红妆泪，寒露满枝枝不胜。青衣2011.08.29唐诗三首听音湖实验中学 郭长城青衣2011.08.291 1梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别2 2登高登高3 3琵琶行并序琵琶行并序青衣2011.08.29知人论世知人论世 李白李白(701(701762)762)，字太白，号青莲居士，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪祖籍陇西成纪(今甘肃秦安西北今甘肃秦安西北)，一说生于，一说生于中亚碎叶城中亚碎叶城(今吉尔吉斯
3、斯坦共和国境内今吉尔吉斯斯坦共和国境内)，后随家人一起迁居于绵州彰明后随家人一起迁居于绵州彰明(今四川江油今四川江油)青莲乡。李白早慧，青莲乡。李白早慧，“五岁诵六甲，十岁观五岁诵六甲，十岁观百家百家”，“十五观奇书，作赋凌相如十五观奇书，作赋凌相如”。二。二十五岁出蜀，十五岁出蜀，“仗剑去国，辞亲远游仗剑去国，辞亲远游。”青衣2011.08.29 天宝元年天宝元年(742(742年年)奉诏入长安，供奉翰林，但因得罪权贵奉诏入长安，供奉翰林，但因得罪权贵而被而被“赐金放还赐金放还”。天宝三年，李白先后结识杜甫、高适，三。天宝三年，李白先后结识杜甫、高适，三人结伴访仙求道。人结伴访仙求道。安史之
4、乱期间，李白颠沛流离，加入永王幕僚，作组诗安史之乱期间，李白颠沛流离，加入永王幕僚，作组诗永王东巡歌抒发了建功报国情怀。后永王兵败受牵连入狱。永王东巡歌抒发了建功报国情怀。后永王兵败受牵连入狱。上元二年（上元二年（761761年），已六十出头的李白因病返回金陵。年），已六十出头的李白因病返回金陵。在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投奔了在当涂做县令在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投奔了在当涂做县令的族叔李阳冰。次年病死当涂。的族叔李阳冰。次年病死当涂。青衣2011.08.29 李白生于盛世，渴望建功立业，虽醉心黄老之学，但李白李白生于盛世，渴望建功立业，虽醉心黄老之学，但李白一生都有着强
5、烈的一生都有着强烈的“济苍生济苍生”“”“安社稷安社稷”的人生理想。他的诗的人生理想。他的诗想象奇特、风格豪放飘逸，被后人誉为想象奇特、风格豪放飘逸，被后人誉为“诗仙诗仙”，是我国诗歌，是我国诗歌史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行体，完全打李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行体，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的诗雄奇飘逸，随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的诗雄奇飘逸，艺术
6、成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，达到了内容与艺术的统一。奔放，俊逸清新，达到了内容与艺术的统一。青衣2011.08.29酒入愁肠酒入愁肠七分酿成月光七分酿成月光余下的三分呼为剑气余下的三分呼为剑气绣口一吐便是半个盛唐绣口一吐便是半个盛唐余光中梦李白余光中梦李白青衣2011.08.29 歌行体是汉乐府的一体，后从乐府发展为古风的一体，歌行体是汉乐府的一体，后从乐府发展为古风的一体，篇幅、音节、格律一般比较自由；保留着汉乐府叙事的特篇幅、音节、格律一般比较自由；保留着汉乐府叙事的特点、采用五言、七言、杂言，形式
7、也多变化。点、采用五言、七言、杂言，形式也多变化。歌行体古诗大多可以配乐歌唱，有乐曲之风，命名时常歌行体古诗大多可以配乐歌唱，有乐曲之风，命名时常以以“歌歌”“”“行行”“”“歌行歌行”“”“吟吟”“”“引引”“”“谣谣”作标志。作标志。文体常识文体常识青衣2011.08.29写作背景写作背景 唐玄宗天宝元年，李白奉诏来到京城长安。他本以为能唐玄宗天宝元年，李白奉诏来到京城长安。他本以为能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看做词臣，并不重用。够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看做词臣，并不重用。李白对御用文人生活日渐厌倦，始纵酒以自昏秽。不肯与权李白对御用文人生活日渐厌倦，始纵酒以自昏秽。不肯
8、与权贵同流合污，又因醉中命玄宗宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵同流合污，又因醉中命玄宗宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，一年后便被赐金放还，由布衣而卿相的梦幻贵，受到排挤，一年后便被赐金放还，由布衣而卿相的梦幻就此破灭。本诗是李白将离开东鲁南下吴越时所作。就此破灭。本诗是李白将离开东鲁南下吴越时所作。青衣2011.08.29海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。入梦前青衣2011.08.29海
9、外来客们谈起瀛洲，烟波渺茫实在难以寻求。海外来客们谈起瀛洲，烟波渺茫实在难以寻求。越中来人说起天姥山，在云雾忽明忽暗间有人可以看见。越中来人说起天姥山，在云雾忽明忽暗间有人可以看见。天姥山仿佛连接着天遮断了天空，山势高峻超过五岳，遮掩过赤城山。天姥山仿佛连接着天遮断了天空，山势高峻超过五岳，遮掩过赤城山。天台山虽高四万八千丈，面对着它好像要向东南倾斜拜倒一样。天台山虽高四万八千丈，面对着它好像要向东南倾斜拜倒一样。青衣2011.08.29既然题为既然题为“梦游天姥梦游天姥”，为何开始要为何开始要“谈瀛洲谈瀛洲”？文本探究文本探究 “烟涛微茫烟涛微茫”的瀛洲与的瀛洲与“云霞明灭云霞明灭”的天的天
10、姥同样神秘而又美妙。然而瀛洲的姥同样神秘而又美妙。然而瀛洲的“信难求信难求”让人却步，而天姥的让人却步，而天姥的“或可睹或可睹”则成了一种强则成了一种强烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，烈的诱惑。如此以瀛洲陪衬天姥，以虚衬实，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了作者神游天姥的念头。且勾起了作者神游天姥的念头。青衣2011.08.29除了瀛洲外，此段中还提除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山？有何作用？到了哪些山？有何作用？还提到了五岳、赤城和天台，烘托还提到了五岳、赤城和天台，烘托出天姥的雄峻巍峨和神秘，进一步勾出天姥的雄峻巍峨和神秘，进一
11、步勾起了作者神游天姥的强烈愿望，点明起了作者神游天姥的强烈愿望，点明了入梦之由。了入梦之由。青衣2011.08.29我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。列缺霹雳
12、，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。梦游时青衣2011.08.29我根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖。我根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚飞渡过明月映照下的镜湖。镜湖上的月光照着我的影子，一直伴随我到了剡溪。镜湖上的月光照着我的影子，一直伴随我到了剡溪。谢灵运住的地方如今还在，清澈的湖水荡漾，猿猴清啼。谢灵运住的地方如今还在，清澈的湖水荡漾，猿猴清啼。我脚上
13、穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。我脚上穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。上到半山腰就看见了从海上升起的太阳，在半空中传来天鸡报晓的叫声。上到半山腰就看见了从海上升起的太阳，在半空中传来天鸡报晓的叫声。无数山岩重叠，道路盘旋，方向不定。我迷恋着花，倚着石头，不觉天色已晚。无数山岩重叠，道路盘旋，方向不定。我迷恋着花，倚着石头，不觉天色已晚。熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响，使森林战栗，使山峰惊颤。熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响，使森林战栗，使山峰惊颤。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波动荡生起了烟雾。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波动荡生起了烟雾。电光闪闪，雷声轰鸣，山
14、峰好像要被崩塌似的。电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。突然间仙府的石门，突然间仙府的石门，“轰隆轰隆”的一声从中间打开。的一声从中间打开。洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头，日月照耀着金银做的宫阙。洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头，日月照耀着金银做的宫阙。用彩虹做衣裳，将风作为马来乘，云中的神仙们纷纷下来。用彩虹做衣裳，将风作为马来乘，云中的神仙们纷纷下来。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人们成群结队密密如麻。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人们成群结队密密如麻。青衣2011.08.29我欲因之梦吴越。我欲因之梦吴越。过渡句（现实过渡句（现实梦境）梦境）思考：梦境部分可以细分为几个画面？
15、思考：梦境部分可以细分为几个画面？（以地点和时间作为划分依据将几幅画面找出来，每幅画面包（以地点和时间作为划分依据将几幅画面找出来，每幅画面包含哪些景物？有何特点？）含哪些景物？有何特点？）月夜剡溪图月夜剡溪图白昼登山图白昼登山图山中夜景图山中夜景图夜间仙会图夜间仙会图青衣2011.08.29月夜剡溪月夜剡溪白昼登山白昼登山夜间仙会夜间仙会恬静幽美恬静幽美壮观雄奇壮观雄奇惊悚震撼惊悚震撼盛大欢乐盛大欢乐奇幻梦境奇幻梦境愉悦神往愉悦神往迷醉神荡迷醉神荡悸动惊恐悸动惊恐惊叹艳羡惊叹艳羡景景境境情情就整体而言，就整体而言，诗人为我们诗人为我们描绘了一个描绘了一个什么样的梦什么样的梦境？诗人的境？诗人
16、的心情如何？心情如何？诗人为我们描绘了一个离奇变幻、五彩缤纷的梦境。诗人为我们描绘了一个离奇变幻、五彩缤纷的梦境。诗人徜徉其间，心神完全被奇特之景所吸引，不觉间飘飘然，得道飞升。诗人徜徉其间，心神完全被奇特之景所吸引，不觉间飘飘然，得道飞升。山中夜景山中夜景青衣2011.08.29忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！安能摧眉折
17、腰事权贵，使我不得开心颜！梦醒后青衣2011.08.29忽然魂魄惊动，我猛然惊醒，不禁长声叹息。忽然魂魄惊动，我猛然惊醒，不禁长声叹息。醒来时只有身边的枕席，刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。醒来时只有身边的枕席，刚才梦中所见的烟雾云霞全都消失了。人世间的欢乐也是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流人世间的欢乐也是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。的水一样一去不复返。告别诸位朋友远走他乡啊，什么时候才能回来？告别诸位朋友远走他乡啊，什么时候才能回来？暂且把白鹿放牧在青崖间，等到要远行时就骑上它访名山。暂且把白鹿放牧在青崖间，等到要远行时就骑上它访名山。岂能卑躬屈膝去侍
18、奉权贵，使我不能有舒心畅意的笑颜！岂能卑躬屈膝去侍奉权贵，使我不能有舒心畅意的笑颜！青衣2011.08.29文中哪一句话点明了主旨？文中哪一句话点明了主旨？谈谈你对这句话的理解。谈谈你对这句话的理解。主旨句：主旨句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”这两句是全诗的结句，是梦醒后的感悟，一吐诗人在京这两句是全诗的结句，是梦醒后的感悟，一吐诗人在京三年的郁闷之气，表现了对权贵的蔑视和对自由的向往，也三年的郁闷之气，表现了对权贵的蔑视和对自由的向往，也说出了封建社会多少怀才不遇的人的心声，颇具代表性。这说出了封建社会多少怀才不遇的人的心声，颇具代表性。这铿锵
19、有力的十六个字，更是诗人李白思想和个性的体现，表铿锵有力的十六个字，更是诗人李白思想和个性的体现，表达了宁愿寄情山水，也绝不向权贵屈服，也绝不取悦于世而达了宁愿寄情山水，也绝不向权贵屈服，也绝不取悦于世而苟且偷生的思想，充分显示了李白的反抗精神和豪迈气概。苟且偷生的思想，充分显示了李白的反抗精神和豪迈气概。青衣2011.08.291 1、构思奇特。、构思奇特。全诗以游仙为构思的出发点，借天姥山的高峻和有关全诗以游仙为构思的出发点，借天姥山的高峻和有关传说，虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照的神仙世界，以传说，虚构出一个与黑暗的现实社会形成鲜明对照的神仙世界，以此表达诗人对自由、光明的渴望与
20、追求，同时也写出他不满现实、此表达诗人对自由、光明的渴望与追求，同时也写出他不满现实、不趋炎附势、蔑视权贵的反抗精神。不趋炎附势、蔑视权贵的反抗精神。2 2、想象丰富。、想象丰富。神话传说和对自然山川的真实体验融合在一起，运用神话传说和对自然山川的真实体验融合在一起，运用丰富的想象和大胆夸张，充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格。丰富的想象和大胆夸张，充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格。3 3、语言灵活。、语言灵活。句式错落，富有节奏感，通俗平易，兼用长短句，打句式错落，富有节奏感，通俗平易，兼用长短句，打破了破了“七言七言”的束缚。的束缚。青衣2011.08.291 1梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别
21、2 2登高登高3 3琵琶行并序琵琶行并序青衣2011.08.29知人论世知人论世 杜甫（杜甫（712712年年770770年），字子美，自号少年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称称“李杜李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后，先在长间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后，先在长安应试落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠，安应试落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠，无所收获。官场不得志，亲眼目睹了唐朝上层无所收获
22、。官场不得志，亲眼目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载（社会的奢靡与社会危机。天宝十四载（755755年），年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。青衣2011.08.29 杜甫的思想核心是仁政思想，他有杜甫的思想核心是仁政思想，他有“致致君尧舜上，再使风俗淳君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学产生了深远远播，对中国文学和日本文学产生了深远的影响。杜甫共有约的影响。杜甫共有约15001500首诗歌被保留了首诗歌被保留了下来，
23、大多集于杜工部集。下来，大多集于杜工部集。大历五年（大历五年（770770年）冬，杜甫病逝，时年）冬，杜甫病逝，时年五十九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影年五十九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为响非常深远，被后人称为“诗圣诗圣”，他的，他的诗被称为诗被称为“诗史诗史”。后世称其老杜、杜拾。后世称其老杜、杜拾遗、杜工部、杜少陵。遗、杜工部、杜少陵。乾元二年（乾元二年（759759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。杜甫创作了登高春对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。杜甫创作了登高春望北征以及望北征以及“三吏
24、三吏”、“三别三别”等名作。等名作。青衣2011.08.29写作背景写作背景 登高这首诗是大历二年（公元登高这首诗是大历二年（公元767767年）杜甫寄寓夔州时写的。夔州年）杜甫寄寓夔州时写的。夔州位于长江之滨、瞿塘峡口，以水急、风大、多猿著称。杜甫晚年一直在外位于长江之滨、瞿塘峡口，以水急、风大、多猿著称。杜甫晚年一直在外漂零，写这首诗时已是五十六岁的多病之身（三年后病死在出蜀途中）。漂零，写这首诗时已是五十六岁的多病之身（三年后病死在出蜀途中）。此时此时“安史之乱安史之乱”已结束四年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片已结束四年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫离
25、家万里，混乱，民不聊生。杜甫离家万里，“飘泊西南天地间飘泊西南天地间”；再加上好友李白、；再加上好友李白、高适、严武相继辞世高适、严武相继辞世所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，重阳佳节，所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，重阳佳节，杜甫为排遣抑郁而抱病登台的。杜甫为排遣抑郁而抱病登台的。青衣2011.08.29三峡三峡 郦道元郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其
26、间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”青衣2011.08.29朗读节奏朗读节奏 节奏：七律一般二四六分明（平仄），（节拍）为节奏：七律一般二四六分明（平
27、仄），（节拍）为“二二二一二二二一”，也也可根据意义有一些变化，为可根据意义有一些变化，为“二二一二二二一二”风急风急/天高天高/猿啸猿啸/哀，渚清哀，渚清/沙白沙白/鸟飞鸟飞/回。回。无边无边/落木落木/萧萧萧萧/下，不尽下，不尽/长江长江/滚滚滚滚/来。来。万里万里/悲秋悲秋/常常/作客，百年作客，百年/多病多病/独独/登台。登台。艰难艰难/苦恨苦恨/繁繁/霜鬓，潦倒霜鬓，潦倒/新停新停/浊浊/酒杯。酒杯。情感郁积丰富深厚情感郁积丰富深厚沉郁沉郁 语言韵律屈折有力语言韵律屈折有力顿挫顿挫青衣2011.08.29风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟
28、儿在盘旋。水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，无边无际的树木萧萧地飘下落叶，汹涌的长江水波涛滚滚奔腾不息。汹涌的长江水波涛滚滚奔腾不息。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。一生当中疾病缠身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。文本翻译文本翻译青衣2011.08.29写登高俯仰所见所闻，一连用六个特写镜头：写登高俯仰所见所闻，一连用六个特写镜头：这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，
29、雄浑高远，肃杀凄凉。雄浑高远，肃杀凄凉。首联首联六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点？迅疾的秋风迅疾的秋风 高远的天空高远的天空 哀鸣的猿猴哀鸣的猿猴清朗的小岛清朗的小岛 洁白的沙地洁白的沙地 盘旋的水鸟盘旋的水鸟风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。羁旅漂泊羁旅漂泊孤独无依孤独无依苦闷哀婉苦闷哀婉青衣2011.08.29颔联颔联 颔联写了萧萧而下的颔联写了萧萧而下的“无边落木无边落木”、滚滚东流的、滚滚东流的“不尽长江不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时两种景物。这样的景物，对于当时5555岁、飘零流落同时又是一岁、飘零流落同
30、时又是一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？韶光易逝，这长年漂泊的生涯何时是了？长江不尽，古往今韶光易逝，这长年漂泊的生涯何时是了？长江不尽，古往今来多少仁人志士和我一样来多少仁人志士和我一样命运多舛、壮志难酬命运多舛、壮志难酬？面对生命的短暂，？面对生命的短暂，传达出传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆韶光易逝，壮志难酬的悲怆。但杜甫的写景天地阔大，虽。但杜甫的写景天地阔大，虽凄苦冷落却并不消沉。凄苦冷落却并不消沉。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。青衣2011.08.29万里悲秋常作客，百年多病
31、独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。颈联颈联 “作客作客”是客居他乡的意思。杜甫这里是漂泊他乡、流浪是客居他乡的意思。杜甫这里是漂泊他乡、流浪他乡的意思。而且，杜甫此时处在战乱的年代，是长久的，不他乡的意思。而且，杜甫此时处在战乱的年代，是长久的，不断的断的“常常”作客。作客。登台，是九九重阳节的一种习俗。古人登台是为了祈求长登台，是九九重阳节的一种习俗。古人登台是为了祈求长寿。登台都是全家一起去，可是杜甫呢？异地他乡，独自一人。寿。登台都是全家一起去，可是杜甫呢？异地他乡，独自一人。身逢战乱、时值深秋、离乡万里、人到老年、体弱多病、身逢战乱、时值深秋、离乡万里、人到老年、体弱多病、孤独无
32、依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。倍感老病孤孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。青衣2011.08.29艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。青衣2011.08.29 常年客居异乡的羁旅之愁常年客居异乡的羁旅之愁 晚年多病缠身的孤独之感晚年多病缠身的孤独之感 人到暮年而壮志未酬之虑人到暮年而壮志未酬之虑 连年战争带来的国难家仇连年战争带来的国难家仇 登高一诗为呈现了一个具有忧国忧民，感时伤怀登高一诗为呈现了一个具有忧国忧民，感时伤怀的伟
33、大情操的诗人形象。的伟大情操的诗人形象。青衣2011.08.29 登高是杜甫七言律诗的代表作品，这首诗之所以被人登高是杜甫七言律诗的代表作品，这首诗之所以被人看作是古今律诗的压卷之作，除了因为内容的丰富深沉外，在看作是古今律诗的压卷之作，除了因为内容的丰富深沉外，在艺术上也具有极高的成就：艺术上也具有极高的成就：1 1、对仗工稳，音调铿锵。、对仗工稳，音调铿锵。胡应麟说这首诗胡应麟说这首诗“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律，而实一意贯穿，一气呵成皆律，而实一意贯穿，一气呵成”，诗一开头就以对仗领起，诗一开头就以对仗领起，八个诗句，两两相对，非常自然、工整
34、，给人一种神清目爽的八个诗句，两两相对，非常自然、工整，给人一种神清目爽的对称美，使全诗曲折顿挫，表达出诗人需要抒发的感情。同时对称美，使全诗曲折顿挫，表达出诗人需要抒发的感情。同时诗中所用词语，声调和谐，韵律流畅，读起来有一种抑扬顿挫诗中所用词语，声调和谐，韵律流畅，读起来有一种抑扬顿挫的音乐美。的音乐美。青衣2011.08.292 2、写景抒情笔法错综变化，而又相互照应。、写景抒情笔法错综变化，而又相互照应。作品前四句写景，后四句抒情，落笔角度虽然不同，作品前四句写景，后四句抒情，落笔角度虽然不同，但都围绕着诗的中心但都围绕着诗的中心悲秋。一、三两句相承接，都是悲秋。一、三两句相承接，都是
35、写山景；二、四两句相承接，都写江景。而在写景之中，写山景；二、四两句相承接，都写江景。而在写景之中，又有声（风声猿声）有色（沙白渚清），有动（鸟飞叶落又有声（风声猿声）有色（沙白渚清），有动（鸟飞叶落）有静（洲渚）。五、七两句相承接，都是写悲苦；六、）有静（洲渚）。五、七两句相承接，都是写悲苦；六、八两句相承接，都是写多病。因八两句相承接，都是写多病。因“悲秋悲秋”而勾起而勾起“苦恨苦恨”，因，因“多病多病”而造成而造成“停杯停杯”，在诗的内容上是互相紧密，在诗的内容上是互相紧密联系的。全诗情景交融，浑然一体，中间虽有如此丰富的联系的。全诗情景交融，浑然一体，中间虽有如此丰富的内容，如此复杂的
36、感情，但却一气呵成，形成了一个既有内容，如此复杂的感情，但却一气呵成，形成了一个既有变化又和谐统一的艺术整体。变化又和谐统一的艺术整体。青衣2011.08.29李杜友谊青衣2011.08.29 天宝三载（天宝三载（744744年）四月，年）四月，3232岁的杜甫在岁的杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，两人相洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，两人相约同游梁、宋（今河南开封、商丘一带）。后约同游梁、宋（今河南开封、商丘一带）。后来诗人高适也加入了漫游的队伍。天宝四载来诗人高适也加入了漫游的队伍。天宝四载（745745年），杜甫在齐鲁又与李白相见，在饮年），杜甫在齐鲁又与李白相见，在饮酒赋诗之
37、外，又讨论了炼丹求仙，而且共同访酒赋诗之外，又讨论了炼丹求仙，而且共同访问了兖州城北的隐士。两人还互赠了诗篇。杜问了兖州城北的隐士。两人还互赠了诗篇。杜赠李的诗说：赠李的诗说：“余亦东蒙客，怜君如弟兄。醉余亦东蒙客，怜君如弟兄。醉眠秋共被，携手日同行。眠秋共被，携手日同行。”李赠杜的诗说：李赠杜的诗说：“秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且尽手中杯！尽手中杯！”两人从此以后就再也没有见面。两人从此以后就再也没有见面。青衣2011.08.29 杜甫写给李白的诗：杜甫写给李白的诗：赠李白（赠李白（“秋来相顾尚飘蓬秋来相顾尚飘蓬”）赠李白（）赠李白（“二年二年
38、客东都客东都”）与李十二白同寻范十隐居送孔巢父谢病归游）与李十二白同寻范十隐居送孔巢父谢病归游江东兼呈李白饮中八仙歌冬日有怀李白春日忆李江东兼呈李白饮中八仙歌冬日有怀李白春日忆李白梦李白二首天末怀李白寄李十二白二十韵白梦李白二首天末怀李白寄李十二白二十韵不见苏端薛复筵简薛华醉歌遣怀昔游不见苏端薛复筵简薛华醉歌遣怀昔游青衣2011.08.29 李白写给杜甫的诗：李白写给杜甫的诗：鲁郡东石门送杜二甫沙丘城下寄杜甫戏赠杜甫鲁郡东石门送杜二甫沙丘城下寄杜甫戏赠杜甫青衣2011.08.291 1梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别2 2登高登高3 3琵琶行并序琵琶行并序青衣2011.08.29 琵琶，是东亚传统
39、弹拨乐器，已有两千多年的历史。最早被称为琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。最早被称为“琵琶琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶琵琶”二字中的二字中的“珏珏”意为意为“二玉相碰，发出二玉相碰，发出悦耳碰击声悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。其名其名“琵琵”、“琶琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。也就是说琵是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。也就是说琵和琶原是两种弹奏手法的名称，琵是右手向前弹，琶是右手向后挑。在唐朝以和琶原是两种弹奏手法的名称，琵是右手向前弹，琶是右手向后挑。在唐朝以前，琵
40、琶也是汉语里对所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐器的总称。中国琵前，琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。琵琶被誉为琵琶被誉为“弹拨乐器首座弹拨乐器首座”，拨弦类弦鸣乐器。拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设有以确线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设有以确定音位的定音位的“相相”和和“品品”。演奏时竖抱，左手按弦，
41、右手。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。青衣2011.08.29知人论世知人论世 白居易（白居易（772772年年846846年），字乐天，号香山居士，又年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，生于河南新郑。唐代伟大的号醉吟先生，祖籍山西太原，生于河南新郑。唐代伟大的现实主义诗人。白居易主张现实主义诗人。白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为文章合为时而著，歌诗合为事而作事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对反对“嘲风雪，弄花草嘲风
42、雪，弄花草”、别无寄托、无病呻吟的作品，、别无寄托、无病呻吟的作品，认为诗歌应该反映人民疾苦，倡导认为诗歌应该反映人民疾苦，倡导“新乐府运动新乐府运动”。白居。白居易与元稹世称易与元稹世称“元白元白”，与刘禹锡并称，与刘禹锡并称“刘白刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。公元之称。公元846846年，白居易在洛阳年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有白氏长庆集传世。逝世，葬于香山。有白氏长庆集传世。青衣2011.08.29写作背景写作背景 唐宪宗元和十年唐宪宗元和十年(815(815年年)，拥兵自重
43、的藩镇李师道派人刺死宰相武，拥兵自重的藩镇李师道派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨。到江洲后一年的生活更使他对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨。到江洲后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有满腔的怨愤无处倾诉，到江洲的第二年就创作感受到世态炎凉。他有满腔的怨愤无处倾诉，到
44、江洲的第二年就创作了这篇著名的长诗。了这篇著名的长诗。青衣2011.08.29琵琶行琵琶行序序 元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人长安倡女，尝学琵琶于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今妇。遂命酒使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。余出官二年，恬然自安，感斯人漂沦憔悴，转徙于江湖间。余出官二年，恬然自安
45、，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句歌以赠之，凡六百一十六言，是夕始觉有迁谪意，因为长句歌以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。言，命曰琵琶行。青衣2011.08.29初读感知初读感知 1 1、小序有什么作用？、小序有什么作用？交代时间、地点、人物和故事的主要经过；交代时间、地点、人物和故事的主要经过；概述琵琶女身世；概述琵琶女身世；点明写作动机；点明写作动机；定下全诗凄切伤怀的感情基调。定下全诗凄切伤怀的感情基调。2 2、通过对小序的学习、通过对小序的学习和对诗歌的诵读和对诗歌的诵读，简要，简要概括这首叙事诗的内容。概括这首叙事诗的内容。青衣2011.08.29青衣2011.08.29浔阳江
46、头夜送客浔阳江头夜送客青衣2011.08.29节节日日PPTPPT模板模板 http:/ http:/ http:/ 青衣2011.08.29节节日日PPTPPT模板模板 http:/ “座中泣下谁最多？座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。江州司马青衫湿。”诗人为何流泪？诗人为何流泪？表现了怎样的情感？表现了怎样的情感？青衣2011.08.29琵琶行琵琶行浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客月夜弹琵琶月夜弹琵琶月夜听琵琶月夜听琵琶歌女话身世之苦歌女话身世之苦诗人述迁谪之恨诗人述迁谪之恨琵琶女琵琶女白居易白居易明线明线暗线暗线开篇置景开篇置景营造氛围营造氛围结篇点题结篇点题抒发感情抒发感情引出引出引出引出双
47、线结构双线结构青衣2011.08.29知音难觅 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。青衣2011.08.29艺术特色艺术特色1.1.层次分明，故事完整，层次分明，故事完整，结构严谨，一明一暗，两条线索叙事。结构严谨，一明一暗，两条线索叙事。2.2.叙事与抒情紧密结合，叙事与抒情紧密结合，借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。3.3.刻画细致，语言生动。刻画细致，语言生动。写人写事多用正面描摹与侧面烘托相写人
48、写事多用正面描摹与侧面烘托相结合。把结合。把人物的举止神态、内心活动写得生动、形象、简洁。人物的举止神态、内心活动写得生动、形象、简洁。4.4.大量运用比喻描摹乐声，化抽象无形为具体可感。大量运用比喻描摹乐声，化抽象无形为具体可感。5.5.巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。青衣2011.08.29拓展：文字里的音乐拓展：文字里的音乐名句诵读名句诵读1 1.铿铿锵锵寒重重铿铿锵锵寒重重，盘涡蹙派鸣蛟龙。盘涡蹙派鸣蛟龙。(牛殳方响歌牛殳方响歌)2 2.唯羡风流田太守唯羡风流田太守，小金铃子耳边鸣。小金铃子耳边鸣。(张祜王家五弦张祜王家五弦)3 3.流传汉地曲转
49、奇流传汉地曲转奇，凉州胡人为我吹。旁邻闻者多叹息凉州胡人为我吹。旁邻闻者多叹息，远客思远客思乡皆泪垂。乡皆泪垂。(李颀听安万善吹筚篥歌李颀听安万善吹筚篥歌)4 4.忽然更作渔阳掺忽然更作渔阳掺，黄云萧条白日暗。变调如闻杨柳春黄云萧条白日暗。变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新。上林繁花照眼新。(李颀听安万善吹筚篥歌李颀听安万善吹筚篥歌)青衣2011.08.295 5.第五弦声最掩抑第五弦声最掩抑，陇水冻咽流不得。陇水冻咽流不得。(白居易五弦弹白居易五弦弹)6 6.吴丝蜀桐张高秋吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。昆山玉碎凤凰叫空山凝云颓不流。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光兰笑。
50、十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。二十三丝动紫皇。(李贺李凭箜篌引李贺李凭箜篌引)7 7.昵昵儿女语昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂根蒂，天地阔远随飞扬天地阔远随飞扬。(韩愈听颖师弹琴韩愈听颖师弹琴)青衣2011.08.298.8.金庸笑傲江湖对箫声的描写金庸笑傲江湖对箫声的描写 琴音似止未止之际琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转旋婉转，箫声渐响箫声渐响，恰似吹箫人一面吹恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近。箫声清丽一面慢慢走近。箫声清丽，忽高忽忽高忽
