1、202X202X恩格斯社 会 历 史 的 决 定 性 基础在一支交响乐队中，小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手，相比于第一小提琴手的光鲜夺目，第二小提琴手总是以伴奏的身份出现。提及“第二小提琴手”，很多人会联想到恩格斯，他曾说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。”在他看来，马克思才是优秀的“第一小提琴手”。恩格斯不仅在经济上给予马克思无私援助，更是在马克思去世后，对马克思资本论第二卷、第三卷手稿做了大量修饰和润色，不仅促成了巨著的问世，而且只署上了马克思一人的名字。1.把握文章核心观点，体会恩格斯思想的辩证和伟大。2.梳理文章思路，理解文章思路严谨、说
2、理辩证的特点，提升整体把握文本和筛选并整合文章信息的能力。3.研习本文语言特色，体会重要句段的深刻含义；理解文章论证的准确性、鲜明性、生动性。4.思维拓展，体会辩证唯物主义基本观点及其作用。学习目标学习目标作 者 简 介作 者 简 介恩格斯，德国思想家、哲学家、革命家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。恩格斯是马克思的挚友，为马克思从事学术研究提供经济支持。恩格斯和马克思合著神圣家族一书，后来又合著了著名的共产党宣言。马克思逝世后，他将马克思遗留下的手稿、遗著整理出版，并成为国际工人运动众望所归的领袖。除同马克思合撰著作外，他还著有自然辩证法家庭、私有制和国家的起源反杜
3、林论等。1895年8月5日，恩格斯因病逝世。写 作 背 景写 作 背 景19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。他们或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用；或者宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。这些谬论，在德国大学生中引起了思想混乱。瓦尔特博尔吉乌斯就是其中的一位。恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特博尔吉乌斯的信，就是为了澄清这些错误思想。有关书信的文体知识有关书信的文体知识开头称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修
4、饰词。问候语。如写“你好”“近来身体是否安康”等，可以接正文。正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅促进交流，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的作用。书信有其固定的格式，一般要遵循以下要求：有关书信的文体知识有关书信的文体知识祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。署名和日期。写信人的姓名
5、或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，在下一行写日期。1.小组合作探究，分析恩格斯在这封信中主要讲述了哪些内容。任务一：简要概括本文论述的具体内容，研习文章各部分之间的关联。任务一：简要概括本文论述的具体内容，研习文章各部分之间的关联。提示：除去开头语和结束语，全文共9个自然段。社会历史的决定性基础12段：生产方式是社会历史发展的决定性基础34段：上层建筑的发展以经济发展为基础56段：历史发展中存在必然性和偶然性的关系79段：要正确理解历史就必须注意经济史经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础2.把握文章核心观点，体会恩格斯思想的伟大。本文
6、以丰富的历史知识和辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指出经济关系是“社会历史的决定性基础”“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”，但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。任务二：梳理文章思路，理解文章思路严谨、说理辩证的特点。任务二：梳理文章思路，理解文章思路严谨、说理辩证的特点。1.齐读第1、2段。2.筛选主要信息，标出表明作者观点的主要句子。3.用一句话概括观点。生产方式是社会历史发展的决定性基础，即经济基础决定上层建筑。示范研读第一部分。第二部分：上层建筑的
7、发展以经济发展为基础，即上层建筑反作用于经济基础。小组合作，研读第二、三、四部分。按照示范分析的方式，小组先筛选主要信息，再用一句话概括观点。第三部分：历史发展中存在必然性和偶然性的关系，进一步阐述“经济关系是社会历史的决定性基础”的观点。第四部分：要正确理解历史就必须注意经济史，进一步阐述经济关系对上层建筑的决定作用。思考讨论：本文是按照怎样的逻辑进行论证的？请用简明的语言进行表述，要求条理清晰，用语规范。首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的，它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。接着分析了历史发展中必然性和偶然
8、性的关系，阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性。最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习，学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。归纳概括文章的论证层次。任务三：研习本文语言特色，体会重要句段的深刻含义。任务三：研习本文语言特色，体会重要句段的深刻含义。讨论思考：文章的语言表达严密、准确主要表现在哪些方面？1.表达严密（1）我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视观点提出鲜明有力，不蔓不枝；“归根到底”言辞准确，语气恳切；“不过”巧妙引起转折，引人思考。（2）政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但
9、是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果。“但是”“并不是”“只有”“才”等关联词语的使用，使表达的意思跌宕起伏，但又缜密严谨，具有很强的逻辑性，体现了社会科学论著的语言特色，也显示了恩格斯高超的理论思维水平。（3）如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。“在很大程度上”“更大得多的程度上”，表达准确严谨，强调了科学对“技术的状况和需要”。（1）可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。2.说理形象为了避免说理的单调枯燥，作者在表达准确、严
10、密的同时，也注重形象说理，深入浅出，寓抽象深奥的道理于形象生动的语言中，化抽象为形象，化深奥为浅显，化枯燥为生动。讨论思考：文章说理形象主要表现在哪些方面？“从天上掉下来的”，讽刺意味强烈，令人忍俊不禁。（3）归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。“可怜”“疲惫”“软弱”“多愁善感”“奴颜婢膝”等词语运用得形象生动，使抽象的“影响”变得具体形象，如同浮现在读者眼前。（2）甚至德国庸人的那种从16481830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱（最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经济起过作用。把“经济关系”比喻为
11、一条“红线”，强调其重要性，形象生动。恩格斯用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系。他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济的必然性。以形象的语言，进一步说明经济关系对上层建筑的决定作用；第二人称的运用，语气亲切，体现了革命导师的平易近人、朴实谦逊。（4）如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。恩格斯在给瓦尔特博尔吉乌斯的回信中指出：“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个
12、人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。”结合刘邦和项羽，谈谈你对“伟大人物”出现的“必然性和偶然性”的认识。任务四：思维拓展，体会辩证唯物主义基本观点及其作用。任务四：思维拓展，体会辩证唯物主义基本观点及其作用。1.联系历史所谓伟大人物，是指为着完成某种历史任务而出现的、在历史发展进程中发挥了重大作用的杰出者。伟大人物的出现，都是必然性和偶然性的统一。在楚汉之争中取得最后胜利的刘邦就是这样一位偶然性与必然性统一的伟大人物。比如，刘邦的出身、起家，及至鸿门宴脱险、夺取关中先入咸阳等，充满了偶然性，稍有差池结果便会大相径庭。但
13、不能把这些偶然因素绝对化、神秘化，偶然性的背后，是必然性在起决定作用。刘邦最后能胜出，是具有必然性的。因为刘邦审时度势、知人善任，实行的方针、政策受到了广大士兵和人民的拥护，特别是得到了当时秦人的拥护，他的胜利是大势所趋。而项羽的失败也是必然的，因为在刘邦成功的必然性因素方面，项羽大多相反，最后只能落得众叛亲离的结局。偶然性表明的是客观事物发展过程中存在的一种有可能出现、也有可能不出现的趋向。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，杜牧从“胜败乃兵家常事”的角度立论，用大胆的假设与推理来揭示历史的发展可以是另外一种情形，“已然的”未必就是“必然的”。从当时形势看，刘邦虽然战胜项羽，但项羽的巨大影响
14、仍在，刘邦并没有取得全局的最后胜利。其实，项羽与刘邦一样都是反抗暴秦的英雄，没有说谁胜就是应该的，是正统的，设若项羽拥有远见卓识和不屈不挠的意志，回江东重整旗鼓，说不定就可以“卷土重来”，或许会改写历史。2.勾连现实恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系当代社会现实，说说恩格斯的话的现实意义。科学技术的发展需要现实的土壤，我们应当与时俱进，打破束缚科学发展的条条框框，促进科学技术的发展。科学技术的发展改变了人们的生活方式，让人们的学习、沟通、出行等变得更加便捷。正是科技的不断发展为我们的衣、食、住、行提供了便利条件，我们才有更多的时间、精力去追求精神生活的富足。科技改变的不仅是人们的生活方式，还有人们的思想与态度，让人们以更加包容的心态接纳新兴科技。课 堂 小 结课 堂 小 结本文以丰富的历史知识和辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指出经济关系是“社会历史的决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”，但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。课 后 练 习课 后 练 习请再次仔细阅读课文，选取一个角度（如思想观点、论述方法、思维方式、语言表达），写一则读后感，谈谈自己阅读本文的收获。
