1、苏武传苏武传学习目标学习目标1 1、了解并记忆关于、了解并记忆关于班固及班固及汉书汉书的相关文化常识。的相关文化常识。2 2、疏通文章，、疏通文章，积累文言知识积累文言知识，掌握重要的实词和虚词。，掌握重要的实词和虚词。3 3、理清文章结构，了解苏武留胡的原因和背景。、理清文章结构，了解苏武留胡的原因和背景。4 4、把握苏武的人物形象，体悟感受其坚贞不屈的民族气节。、把握苏武的人物形象，体悟感受其坚贞不屈的民族气节。班固及其班固及其汉书汉书班固（班固（32329292），字），字孟坚孟坚，东汉扶风安陵（今陕西，东汉扶风安陵（今陕西咸阳）人，我国古代著名咸阳）人，我国古代著名史学家、文学家史学家
2、、文学家。才高八斗才高八斗史学界，与司马迁并称为史学界，与司马迁并称为“班马班马”；文学界，与扬；文学界，与扬雄并被称为雄并被称为“班扬班扬”；地理界，与张衡并被称为；地理界，与张衡并被称为“班张班张”；汉赋四大家（司马相如、扬雄、班固、；汉赋四大家（司马相如、扬雄、班固、张衡）之一，作两都赋。张衡）之一，作两都赋。官卑位低官卑位低永平五年（公元永平五年（公元6262年）有人向朝廷告发班固年）有人向朝廷告发班固“私改私改作国史皇帝下诏入狱。幸得其弟班超上书申说班固作国史皇帝下诏入狱。幸得其弟班超上书申说班固述之意，地方官也将其书稿送到朝廷。汉明帝了解述之意，地方官也将其书稿送到朝廷。汉明帝了解
3、情况后，任命他为兰台史，掌管和校定图书，先后情况后，任命他为兰台史，掌管和校定图书，先后任郎、校定书、玄武司马（都是下级吏）。任郎、校定书、玄武司马（都是下级吏）。班固及其班固及其汉书汉书班固（班固（32329292），字），字孟坚孟坚，东汉扶风安陵（今陕西，东汉扶风安陵（今陕西咸阳）人，我国古代著名咸阳）人，我国古代著名史学家、文学家史学家、文学家。含冤被害含冤被害班固从窦宪北征匈奴以后，进入窦宪幕府，后来，班固从窦宪北征匈奴以后，进入窦宪幕府，后来，窦宪专权，甚至谋划杀死皇帝，后被和帝一举铲除。窦宪专权，甚至谋划杀死皇帝，后被和帝一举铲除。班固受到牵连，被进监狱拷打折磨，冤死狱中，卒班固受
4、到牵连，被进监狱拷打折磨，冤死狱中，卒年年6161。班固及其班固及其汉书汉书班固的汉书是我国班固的汉书是我国第一部纪传体断代第一部纪传体断代史史，体例模仿史记，但略有变更。全，体例模仿史记，但略有变更。全书有书有纪十二篇纪十二篇，表八篇表八篇，志十篇志十篇，传七十传七十篇篇，共一百篇共一百篇，起，起自西汉高祖，止于王莽自西汉高祖，止于王莽，记西汉一代，记西汉一代230230年间史实。汉书评年间史实。汉书评价历史人物往往从封建正统观念出发，以价历史人物往往从封建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准，如对陈涉、项儒家的伦理道德作为标准，如对陈涉、项羽加以贬抑，即是显例。历来汉书与羽加以贬抑，即是
5、显例。历来汉书与史记史记并称为并称为“史汉史汉”。班固去世后。班固去世后,由由其妹班昭和同乡马续完成其妹班昭和同乡马续完成。汉书汉书与与史记史记对比对比汉书汉书 史记史记体裁体裁我国第一部我国第一部纪传体断代史纪传体断代史我国第一部我国第一部纪传体通史纪传体通史时间跨度时间跨度230230年左右年左右30003000多年多年体例体例纪、表、志、传纪、表、志、传本纪、列传、世家、本纪、列传、世家、书、表书、表创作背景创作背景 秦末汉初，北方匈奴凭借强大的军事力量，不断扩大秦末汉初，北方匈奴凭借强大的军事力量，不断扩大控制地区。控制地区。文帝、景帝文帝、景帝时代，汉王朝采取时代，汉王朝采取和亲政策
6、和亲政策来加强来加强民族联系。民族联系。武帝武帝时，汉国力逐渐增强，多次时，汉国力逐渐增强，多次与匈奴作战与匈奴作战，取得了几次胜利后，转而取得了几次胜利后，转而重视结盟重视结盟，希望通过，希望通过恩威兼施恩威兼施之之策来解除匈奴对汉王朝的威胁，恰好匈奴单于有意示好，策来解除匈奴对汉王朝的威胁，恰好匈奴单于有意示好，汉朝也想趁机和解，于是派苏武出使与匈奴修好。汉朝也想趁机和解，于是派苏武出使与匈奴修好。理清结构理清结构第一部分第一部分（1 12 2自然段）自然段）介绍了苏武的身世、介绍了苏武的身世、出使出使的背景及原因的背景及原因第二部分第二部分（3 38 8自然段）自然段）记述了苏武记述了苏
7、武留胡留胡十十九年备受艰辛而坚九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹持民族气节的事迹第三部分第三部分（9 91010自然段）自然段）介绍苏武被放介绍苏武被放回汉回汉朝的经过。朝的经过。理清结构理清结构一、缘由：奉命出使匈奴，以通和好（一、缘由：奉命出使匈奴，以通和好（1 1）二、遭遇二、遭遇：1 1、虞常谋反，牵涉苏武（、虞常谋反，牵涉苏武（2323）2 2、卫律逼降，苏武不屈（、卫律逼降，苏武不屈（4545）3 3、流放北海，杖节牧羊（、流放北海，杖节牧羊（6 6）4 4、李陵劝降，完全失败（、李陵劝降，完全失败（7878）三、结局：历尽磨难，终归汉朝（三、结局：历尽磨难，终归汉朝（910910）
8、疏通文意疏通文意1 1、武，字子卿。、武，字子卿。少少以以父任父任，兄弟兄弟并并为郎。为郎。稍稍迁迁至栘中至栘中厩监。厩监。时时汉连伐胡，汉连伐胡，数数通通使相使相窥观窥观。匈奴。匈奴留留汉使郭汉使郭吉、路充国等前后十余吉、路充国等前后十余辈辈，匈奴使来，汉亦留之匈奴使来，汉亦留之以以相相当当。天汉元年，且鞮侯单。天汉元年，且鞮侯单于于初立初立，恐汉袭之，乃曰：，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我汉天子我丈人丈人行行也。也。”尽尽归归汉使路充国等。汉使路充国等。以以：因为：因为 任任：被任用：被任用并并：都：都稍稍：渐渐：渐渐 迁迁：升迁升迁 时时：当时：当时 数数：多次、屡次：多次、屡次窥窥：窥探：
9、窥探 观观：观察：观察 留留：扣留：扣留辈辈：表示一类人，这里可译为：表示一类人，这里可译为“批批”以以：表目的，来：表目的，来当当：抵押：抵押初立初立：刚刚即位：刚刚即位丈人丈人：对老人和长辈的尊称：对老人和长辈的尊称行行：辈：辈归归：动词使动，使：动词使动，使回回疏通文意疏通文意1 1、武帝、武帝嘉嘉其其义义，乃遣武，乃遣武以以中郎将中郎将使持使持节送节送匈奴使留匈奴使留在汉者在汉者，因因厚赂厚赂单于，单于，答答其善意。武与副中郎将张其善意。武与副中郎将张胜及胜及假吏假吏常惠等募士常惠等募士斥候斥候百余人百余人俱俱。既既至匈奴，至匈奴，置置币遗币遗单于；单于单于；单于益骄益骄，非非汉所望也
10、汉所望也。嘉嘉：赞赏：赞赏 义义：合乎事理的做法：合乎事理的做法以以：凭借：凭借的身份的身份使使：出使：出使 持持：拿着拿着 匈奴使留在汉者匈奴使留在汉者：定语后置句：定语后置句因因：趁机：趁机 厚厚：优厚地：优厚地 赂赂：赠送礼物：赠送礼物答答：回报：回报假吏假吏：临时充任使臣属吏：临时充任使臣属吏 假假：暂代：暂代斥候百余人斥候百余人：定语后置句：定语后置句俱俱：一起：一起 既既：之后之后置置：备办：备办 币币：财物：财物遗遗：赠送：赠送 益益：更加：更加骄骄：倨傲：倨傲疏通文意疏通文意2 2、方方欲欲发使送发使送武等，武等，会会缑缑王与长水虞常等王与长水虞常等谋反谋反匈奴匈奴中。中。缑王
11、者，昆邪王姊子缑王者，昆邪王姊子也也，与昆邪王，与昆邪王俱俱降汉，后降汉，后随浞野侯随浞野侯没没胡中，及卫律胡中，及卫律所所将降将降者，者，阴相与阴相与谋劫单谋劫单于母于母阏氏阏氏归归汉。汉。会会武等至武等至匈奴。匈奴。方方：正：正发使送发使送：三个动词连用，都是派送、打发：三个动词连用，都是派送、打发会会：恰逢：恰逢谋反谋反：谋划反叛：谋划反叛缑王者，昆邪王姊子也缑王者，昆邪王姊子也：判断句：判断句俱俱：一同一同没没：陷没：陷没将将：率领：率领 降降：投降：投降阴阴：暗中：暗中相与相与：一齐、共同：一齐、共同阏氏阏氏：匈奴单于配偶的称号。：匈奴单于配偶的称号。归归：归附：归附会会：恰逢：恰逢
12、疏通文意疏通文意2 2、虞常在汉时，、虞常在汉时，素素与副张与副张胜胜相知相知，私候私候胜曰：胜曰：“闻闻汉天子汉天子甚甚怨卫律，常能为怨卫律，常能为汉汉伏伏弩射杀之，吾母与弟弩射杀之，吾母与弟在汉，在汉，幸蒙幸蒙其赏赐。其赏赐。”张张胜胜许许之，之，以以货物货物与与常。常。素素：向来、一向：向来、一向相知相知：相熟识：相熟识私私：暗中：暗中候候：拜访：拜访甚甚：十分：十分伏伏：暗中埋伏暗中埋伏幸幸：希望：希望蒙蒙：蒙受、得到：蒙受、得到 许许：答应：答应以以：表方式，：表方式，“把把”货物货物：财物：财物与与：交给：交给疏通文意疏通文意3 3、后、后月余月余，单于出猎，独，单于出猎，独阏氏子
13、弟在。虞常等七十阏氏子弟在。虞常等七十余人欲余人欲发发，其一人，其一人夜夜亡亡，告告之之。单于子弟。单于子弟发发兵与战，兵与战，缑王等皆死，缑王等皆死，虞常虞常生生得得。单于单于使使卫律卫律治治其事。张胜其事。张胜闻之，恐前语闻之，恐前语发发，以以状状语语武。武。月余月余：一个多月：一个多月发发：行动：行动夜夜：名作动，在夜里：名作动，在夜里亡亡：逃跑：逃跑告告：告发：告发 之之：这件事：这件事 发发：派遣（一词多义）：派遣（一词多义）生生：在活着的情况下：在活着的情况下得得：被捉：被捉使使：派遣：派遣治治：审查、审理：审查、审理发发：揭露、暴露（一词多义）：揭露、暴露（一词多义）以以：把：把
14、状状：情形：情形疏通文意疏通文意3 3、武曰：、武曰：“事事如此如此，此必，此必及及我，我，见犯见犯乃乃死死，重负重负国！国！”欲自杀，胜惠共止欲自杀，胜惠共止之。虞常之。虞常果引果引张胜。单于张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：使者。左伊秩訾曰：“即即谋单于，谋单于，何以复加何以复加？宜皆？宜皆降降之。之。”如此如此：像这样：像这样及及：牵连到：牵连到见见：表被动：表被动 犯犯：侵犯侵犯乃乃：才：才重重：更加：更加 负负：辜负：辜负 果果：果然：果然引引：牵攀、招供（廉蔺列传和荆轲刺秦有：牵攀、招供（廉蔺列传和荆轲刺秦有四个意思）四个意思）即即：假如：假如
15、何以复加何以复加：宾语前置句：宾语前置句降降：动词使动，使投降：动词使动，使投降疏通文意疏通文意4 4、单于使卫律召武、单于使卫律召武受辞受辞。武谓惠等：武谓惠等：“屈屈节节辱辱命命，虽虽生何面目生何面目以以归汉？归汉？”引引佩刀自刺佩刀自刺。卫律惊，自抱。卫律惊，自抱持武，持武，驰驰召医。召医。凿凿地为地为坎坎，置置煴火，覆武其上，煴火，覆武其上，蹈蹈其其背，背，以以出出血。武气绝，半血。武气绝，半日复日复息息。惠等哭，。惠等哭，舆舆归营。归营。单于单于壮壮其节，其节，朝夕朝夕遣人遣人候候问问武，而武，而收系收系张胜。张胜。受辞受辞：受审讯：受审讯屈屈：动词使动，使：动词使动，使受屈受屈节节
16、：节操：节操 辱辱：动词使动，使：动词使动，使受屈受屈命命：使命：使命 虽虽：即使：即使 以以：表目的，：表目的，“来来”引引：拔、举起、拿（一词多义）：拔、举起、拿（一词多义）引佩刀自刺引佩刀自刺：宾语前置句，刺自：宾语前置句，刺自驰驰：骑马快跑：骑马快跑 凿凿：挖开：挖开 坎坎：坑：坑置置：放置：放置 蹈蹈:踩踩以以：表目的，：表目的，“来来”出出：使：使流出流出 息息：名作动，呼吸：名作动，呼吸舆舆：抬、抗：抬、抗 壮壮：认为：认为壮壮朝夕朝夕：名作状，从早到晚：名作状，从早到晚候问候问：同义复用，均为问候（候一词多义）：同义复用，均为问候（候一词多义）收系收系：逮捕监禁：逮捕监禁疏通文
17、意疏通文意5 5、武、武益愈益愈。单于。单于使使晓使使晓武，武，会论会论虞常，欲虞常，欲因因此时此时降降武。武。剑剑斩虞常斩虞常已已，律曰：，律曰：“汉汉使张胜谋杀单于使张胜谋杀单于近臣近臣，当当死；单于募降者死；单于募降者赦赦罪。罪。”举剑欲击之，胜举剑欲击之，胜请请降。律降。律谓武曰：谓武曰：“副有罪，副有罪，当当相相坐。坐。”武曰：武曰：“本无谋，本无谋，又非亲属，又非亲属，何谓相坐何谓相坐？”益益：渐渐：渐渐 愈愈：痊愈：痊愈使使：派遣：派遣 使使：使者：使者晓晓：告知：告知会会：会同：会同 论论：判罪、定罪：判罪、定罪因因：趁着趁着 降降：动词使动，使投降：动词使动，使投降剑剑：名作
18、状，用剑：名作状，用剑 已已：之后之后近臣近臣：亲近的大臣：亲近的大臣 当当：判处：判处赦赦：赦免：赦免 请请：请求：请求当当：判处：判处何谓相坐何谓相坐：宾语前置句，谓何：宾语前置句，谓何疏通文意疏通文意5 5、复举剑、复举剑拟拟之，武不动。之，武不动。律曰：律曰：“苏君，律前苏君，律前负负汉汉归匈奴，归匈奴，幸蒙幸蒙大恩，赐号大恩，赐号称王，称王，拥拥众众数万数万，马，马畜畜弥弥山，山，富贵富贵如此如此。苏君今日。苏君今日降，明日复降，明日复然然。空空以身以身膏膏草野，谁复知之？草野，谁复知之？”武不武不应。应。拟拟：比划：比划负负：背弃、背叛：背弃、背叛幸幸：幸而、幸好（一词多义）：幸而
19、、幸好（一词多义）蒙蒙：蒙受：蒙受众众：部众：部众拥拥众众数万数万：定语后置句，几万部众定语后置句，几万部众六畜六畜：马牛羊鸡狗猪：马牛羊鸡狗猪弥弥：满：满富贵富贵：富裕高贵：富裕高贵 如此如此：像这样：像这样然然：这样：这样 空空：白白地：白白地膏膏：使：使肥沃肥沃疏通文意疏通文意5 5、律曰：、律曰：“君君因因我降，与我降，与君为兄弟；今不听吾计，君为兄弟；今不听吾计，后后虽虽复欲见我，复欲见我，尚尚可得可得乎乎？”武骂律曰：武骂律曰：“汝为汝为人臣子，不人臣子，不顾恩义顾恩义，畔畔主主背背亲，亲，为降虏于为降虏于蛮夷蛮夷，何何以汝以汝为为见见？且单于信汝，？且单于信汝，使使决决人死生，不
20、平心持正，人死生，不平心持正，反欲反欲斗斗两主，观祸败。两主，观祸败。若若知我不降知我不降明明，欲令两国相，欲令两国相攻，匈奴之攻，匈奴之祸祸从我始矣！从我始矣！”因因：通过、经由：通过、经由 虽虽：即使：即使尚尚：还：还 顾顾：顾念（一词多义）：顾念（一词多义）恩恩：恩德：恩德 义义：信义：信义畔畔：通：通“叛叛”背叛背叛 背背：背离：背离蛮夷蛮夷：古代用以指边远民族：古代用以指边远民族为降虏于为降虏于蛮夷蛮夷：介宾结构后置句：介宾结构后置句为为：语气助词：语气助词何以汝何以汝为为见见：宾语前置句：宾语前置句 以何；见汝以何；见汝决决：决定、判定：决定、判定斗斗：动词使动，使争斗：动词使动，
21、使争斗若若：你：你 明明：明明：明明祸祸：祸患、灾难：祸患、灾难疏通文意疏通文意6 6、律知武、律知武终终不可不可胁胁，白白单单于。单于于。单于愈益愈益欲欲降降之，之，乃乃幽幽武置大窖中，武置大窖中，绝绝不不饮食饮食。天天雨雨雪，武卧雪，武卧啮啮雪，与旃雪，与旃毛并咽之，毛并咽之，数日数日不死。匈不死。匈奴奴以为以为神，乃神，乃徙徙武北海上武北海上无人处，无人处，使使牧羝。羝牧羝。羝乳乳乃乃得归。得归。别别其官属常惠等各其官属常惠等各置他所置他所。终终：始终：始终 胁胁：威胁：威胁白白：禀告：禀告愈益愈益：同义复用，都是：同义复用，都是“更加更加”降降：动词使动，使：动词使动，使投降投降 乃乃
22、：于是：于是 幽幽：禁闭：禁闭绝绝：断绝：断绝 饮食饮食：喝的吃的：喝的吃的雨雨：下：下 啮啮：咬、嚼：咬、嚼数日数日：几天：几天 以为以为：认为：认为徙徙：流放：流放 使：让使：让乳乳：生子：生子 乃乃：才：才别别：分别、分开：分别、分开 置置：安置：安置他他：其他：其他 所所：处所：处所疏通文意疏通文意6 6、武、武既既至海上，至海上，廪食廪食不至，不至，掘掘野鼠野鼠去草实去草实而食之。而食之。杖杖汉节牧羊，汉节牧羊，卧卧起起操持操持，节，节旄旄尽落尽落。积积五六年，五六年，单于单于弟於靬王弋射海上弟於靬王弋射海上。武能。武能网网纺缴，纺缴，檠檠弓弩，於靬王弓弩，於靬王爱之，爱之，给给其衣
23、食。三岁余，其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众穹庐。王死后，人众徙去徙去。其其冬，丁令盗武牛羊，武冬，丁令盗武牛羊，武复复穷厄穷厄。既既：之后之后廪食廪食：均为粮食：均为粮食掘掘：挖掘：挖掘 去去：收藏：收藏 草实草实：野生果实：野生果实杖杖：拄、执：拄、执 卧卧：躺着：躺着操持操持：均为拿的意思：均为拿的意思尽尽：全部：全部 落落:脱落脱落积积：过了：过了 网网：名作动，结网：名作动，结网檠檠：矫正：矫正 给给：供给：供给徙徙：迁徙：迁徙 去去：离开：离开其其：那：那 穷厄穷厄：均为陷入困境：均为陷入困境穷穷：失意：失意 厄厄：困窘：困窘疏通文意疏
24、通文意7 7、初初，武与李陵俱，武与李陵俱为为侍中。侍中。武使匈奴，明年，陵降，武使匈奴，明年，陵降，不敢不敢求求武。武。久之久之，单于，单于使使陵至海上，为武陵至海上，为武置置酒酒设设乐。乐。因因谓武曰：谓武曰：“单于闻陵与单于闻陵与子卿子卿素厚素厚，故故使陵来使陵来说足说足下下，虚心欲，虚心欲相相待。待。终终不得不得归汉，归汉，空空自自苦苦亡亡人之地，人之地，信义信义安安所所见见乎？乎？初初：当初：当初为为：担任：担任求求：访求：访求久之久之：很久之后：很久之后使使：派遣：派遣 置置：备办：备办设设：安排：安排因因：趁机：趁机 素素:一向一向厚厚：交好：交好 故故：所以：所以说说：游说：游
25、说 足下足下：您：您徙徙：迁徙：迁徙 相相：表动作偏指一方：表动作偏指一方终终：始终：始终 空空：白白地：白白地苦苦：使：使吃苦吃苦 亡亡：通：通“无无”信义信义：恩信、道义：恩信、道义 安安：哪里：哪里见见：通：通“现现”显现显现疏通文意疏通文意7 7、前长君、前长君为为奉车，从至雍奉车，从至雍棫阳宫，扶棫阳宫，扶辇辇下除，触柱下除，触柱折辕，折辕，劾劾大不敬大不敬，伏剑自，伏剑自刎，刎，赐钱二百万以葬赐钱二百万以葬。孺。孺卿从卿从祠祠河东后土，宦骑与河东后土，宦骑与黄门驸马争黄门驸马争船船，推，推堕堕驸马驸马河中溺死，宦骑河中溺死，宦骑亡亡，诏，诏使使孺卿逐捕，不得，孺卿逐捕，不得，惶惶恐
26、饮恐饮药而死。药而死。为为：担任：担任 愈愈：痊愈：痊愈辇辇：车辇：车辇 使使：使者：使者劾劾：语意被动句，被弹劾：语意被动句，被弹劾赐钱二百万以葬赐钱二百万以葬：定语后置句：定语后置句祠祠：祭祀：祭祀船船：名作动，上船：名作动，上船堕堕：动词使动，使掉落：动词使动，使掉落亡亡：逃跑：逃跑使使：派：派惶惶：害怕：害怕疏通文意疏通文意7 7、来时太夫人已、来时太夫人已不幸不幸，陵，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，送葬至阳陵。子卿妇年少，闻闻已更已更嫁矣。独有嫁矣。独有女弟女弟二二人，两人，两女女一一男男，今，今复复十余十余年，年，存亡存亡不可知。人生如不可知。人生如朝露朝露，何何久自久自苦苦如此如此！
27、不幸不幸：去世，属于一种讳饰：去世，属于一种讳饰已已：已经：已经更更：改：改女弟女弟：妹妹：妹妹女女：女儿：女儿男男：儿子儿子复复：又：又存亡存亡：活着、死亡：活着、死亡朝露朝露：早晨的露水：早晨的露水何何：何必：何必苦苦：使：使苦苦 如此如此：像这样：像这样疏通文意疏通文意7 7、陵、陵始始降时，降时，忽忽忽忽如狂，如狂，自自痛负痛负汉；加以老母汉；加以老母系系保保宫。子卿不欲降，宫。子卿不欲降，何以何以过过陵陵？且且陛下陛下春秋春秋高，法令高，法令亡亡常常，大臣亡罪大臣亡罪夷灭夷灭者者数数十家，安危不可知。十家，安危不可知。子卿子卿尚尚复谁为乎复谁为乎？愿愿听陵计，听陵计，勿勿复复有云！有
28、云！”始始：刚刚：刚刚忽忽忽忽：恍惚失意的样子：恍惚失意的样子痛痛：痛心：痛心 负负：辜负：辜负系系：关押、囚禁：关押、囚禁 过过：超过：超过何以何以过过陵陵：宾语前置句：宾语前置句 以何：凭借什么以何：凭借什么且且：况且：况且春秋春秋：年龄、年岁：年龄、年岁亡亡：通：通“无无”常常：固定：固定夷灭夷灭：消灭，这里为被动：消灭，这里为被动大臣亡罪大臣亡罪夷灭夷灭者者数十家：定语后置、被动数十家：定语后置、被动尚尚：还：还子卿子卿尚尚复谁为乎复谁为乎：宾语前置句：宾语前置句 为谁为谁愿愿：希望：希望 复复：再：再疏通文意疏通文意7 7、武曰：、武曰：“武父子武父子亡亡功德，功德，皆为陛下所皆为陛
29、下所成就成就，位，位列将列将，爵通侯，兄弟爵通侯，兄弟亲近亲近，常愿常愿肝脑涂地。肝脑涂地。今得今得杀杀身身自自效效，虽虽蒙蒙斧钺汤镬，斧钺汤镬，诚诚甘乐甘乐之。之。臣臣事事君，君，犹犹子事父也。子子事父也。子为父死，亡所为父死，亡所恨恨，愿无，愿无复复再再言。言。”亡亡：通：通“无无”成就成就：栽培，古今异义词：栽培，古今异义词皆为陛下所皆为陛下所成就成就：被动句，为所表被动：被动句，为所表被动列将列将：一般将军的总称：一般将军的总称亲近亲近：形容词作名词，亲近的人：形容词作名词，亲近的人常常：常常：常常 愿愿：希望：希望 今今：如果：如果 得得：能够：能够身身：自己：自己 效效：效忠：效忠
30、虽虽：即使：即使 蒙蒙：蒙受：蒙受诚诚：的确：的确甘乐甘乐：形容词意动，以：形容词意动，以为甘为甘/为乐为乐事事：侍奉：侍奉 犹犹：如同，犹如：如同，犹如恨恨：遗憾：遗憾复再复再：同义复用，译为：同义复用，译为“再再”疏通文意疏通文意8 8、陵与武饮数日，复曰：、陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！子卿壹听陵言！”武曰：武曰：“自自分分已死久矣！王已死久矣！王必必欲欲降降武，请武，请毕毕今日之今日之驩驩，效效死于前死于前！”陵见其至陵见其至诚诚，喟喟然叹曰：然叹曰：“嗟呼，义士！嗟呼，义士！陵与卫律之罪陵与卫律之罪上上通通于天！于天！”因泣下因泣下霑衿霑衿，与武决去。，与武决去。分分：料定：料
31、定必必：如果实在：如果实在降降：动词使动，使投降：动词使动，使投降毕毕：结束：结束驩驩：通：通“欢欢”，欢聚，欢聚效效：献出：献出效效死于前死于前：宾语前置句：宾语前置句诚诚：真诚：真诚喟喟：长叹：长叹上上：名作状，向上：名作状，向上通通：达：达 霑霑：通：通“沾沾”，沾湿，沾湿衿衿：通：通“襟襟”，衣襟，衣襟疏通文意疏通文意9 9、昭帝即位，数年，匈奴、昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉与汉和亲。汉求求武等，匈武等，匈奴奴诡诡言武死。后汉使复至言武死。后汉使复至匈奴，常惠匈奴，常惠请请其守者与其守者与俱俱，得得夜夜见汉使，见汉使，具具自自陈道陈道。教教使者谓单于，言天子射使者谓单于，言天子射上
32、林中，得雁足有系帛上林中，得雁足有系帛书书，言武等在某泽中。使者大言武等在某泽中。使者大喜，喜，如如惠语以惠语以让让单于。单单于。单于视左右而惊，于视左右而惊，谢谢汉使曰：汉使曰：“武等武等实实在。在。”求求：寻求：寻求诡诡：欺骗：欺骗请请：请求：请求俱俱：一起：一起夜夜：名作状，在夜里：名作状，在夜里具具：详细：详细陈道陈道：陈述说明：陈述说明教教：让：让书书：书信：书信如如：依照：依照让让：责备：责备 谢谢：道歉：道歉实实：确实：确实疏通文意疏通文意1010、单于召、单于召会会武武官属官属，前，前以以降及降及物故物故，凡凡随武还者随武还者九人。武九人。武以以始元六年春至始元六年春至京师。武
33、留匈奴京师。武留匈奴凡凡十九岁，十九岁，始始以强壮以强壮出出，及还，须发，及还，须发尽白。尽白。会会：聚集：聚集官属官属：主要官员的属吏。：主要官员的属吏。以以：通：通“已已”，已经，已经物故物故：死亡死亡凡凡：总共：总共以以：在：在时候时候始始：最初：最初出出：出使：出使合作探究合作探究1 1、作为一个使臣，出使过程中遇到意外变故，为何苏武说作为一个使臣，出使过程中遇到意外变故，为何苏武说 是是“重负国重负国”？表现了苏武怎样的形象？表现了苏武怎样的形象？（1313组）组）2 2、面对苏武第二次自杀，周围人做出了怎样的反应？表现面对苏武第二次自杀，周围人做出了怎样的反应？表现 了苏武怎样的形
34、象？了苏武怎样的形象？（4646组）组）3 3、卫律和李陵劝降的情形和说辞有什么不同？为什么？表、卫律和李陵劝降的情形和说辞有什么不同？为什么？表 现了苏武怎样的形象？现了苏武怎样的形象？（710710组组）文本解读文本解读武曰：武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”武谓惠等：武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”1 1、如何理解苏武的两次自杀行为？请从文中找到自杀原因。、如何理解苏武的两次自杀行为？请从文中找到自杀原因。小组展示小组展示作为使者首领，未能及时发现手下参与匈奴内部叛乱。作为使者首领，未能及时发现手下
35、参与匈奴内部叛乱。作为使者，如果被侵犯则意味着国家尊严被侵犯，节操作为使者，如果被侵犯则意味着国家尊严被侵犯，节操受辱更有愧于国。受辱更有愧于国。作为使者，未能完成出使任务，辱没使命。作为使者，未能完成出使任务，辱没使命。2 2、作为一个使臣，出使过程中遇到意外变故，为何苏武说、作为一个使臣，出使过程中遇到意外变故，为何苏武说是是“重负国重负国”？表现了苏武怎样的形象？表现了苏武怎样的形象？（1313组）组）忠贞不渝、忠君爱国、国家利益至上忠贞不渝、忠君爱国、国家利益至上小组展示小组展示卫律卫律惊惊，自抱持武，驰召医。，自抱持武，驰召医。惠等惠等哭哭，舆归营。，舆归营。单于单于壮壮其节，朝夕遣
36、人候问武。其节，朝夕遣人候问武。3 3、面对苏武第二次自杀，周围人做出了怎样的反应？表现、面对苏武第二次自杀，周围人做出了怎样的反应？表现 了苏武怎样的形象？了苏武怎样的形象？（4646组）组）忠贞不渝、忠君爱国忠贞不渝、忠君爱国小组展示小组展示剑斩虞常已，律曰：剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相副有罪，当相坐。坐。”复举剑拟之。复举剑拟之。第一次招降第一次招降卫律劝降卫律劝降1 1、卫律采用何种方式招降苏武、卫律采用何种方式招降苏武？（7107
37、10组）组）恐吓恐吓律曰：律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！草野，谁复知之！”利诱利诱律曰：律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？尚可得乎？”威逼威逼小组展示小组展示武曰：武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？本无谋，又非亲属，何谓相坐？”武不动。武不动。武不应。武不应。武骂律曰：武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏
38、于蛮夷，汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”2 2、面对卫律招降，苏武是如何回应的？、面对卫律招降，苏武是如何回应的？（710710组）组）第一次招降第一次招降卫律劝降卫律劝降威武不屈、坚贞不屈、是非分明威武不屈、坚贞不屈、是非分明文本解读文本解读坚守气节、忠君爱国坚守气节、忠君爱国，从，从“杖汉节牧羊，卧起操持，节杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。旄尽落
39、。”可看出。可看出。坚韧顽强坚韧顽强。从。从“武卧啮雪，与旃毛并咽之武卧啮雪，与旃毛并咽之”以及以及“掘野掘野鼠去草实而食之鼠去草实而食之”可看出。可看出。囚禁流放囚禁流放1 1、囚禁地窖、流放北海这两个情节展现了苏武什么形象？、囚禁地窖、流放北海这两个情节展现了苏武什么形象？小组展示小组展示第二次招降第二次招降李陵劝降李陵劝降1 1、李陵采用何种方式招降苏武？、李陵采用何种方式招降苏武？（710710组）组）因谓武曰：因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？得归汉，空自苦亡人之地
40、，信义安所见乎？晓之以理：瓦解苏武的节操信念晓之以理：瓦解苏武的节操信念前长君为奉车，从至雍棫阳宫，前长君为奉车，从至雍棫阳宫，人生如朝露，何久自苦如此！人生如朝露，何久自苦如此！动之以情：瓦解苏武的家庭信念动之以情：瓦解苏武的家庭信念陵始降时忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降何以过陵？陵始降时忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降何以过陵？将心比心：试图感化将心比心：试图感化且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？复谁为乎？辨明现实：瓦解苏武的忠君信念辨明现实：瓦解苏武的忠君
41、信念小组展示小组展示武曰：武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言！臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言！”武曰：武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！前！”2 2、面对李陵的肺腑之言，苏武是如何回应的？表现了苏武、面对李陵的肺腑之言，苏武是如何回应的？表现了苏武 怎样的形象？怎样的形象？
42、（710710组）组）第二次招降第二次招降李陵劝降李陵劝降意志坚定、国家利益至上意志坚定、国家利益至上小组展示小组展示二人与苏武的关系不同二人与苏武的关系不同。卫律原是汉将，后投降匈奴，是国家与。卫律原是汉将，后投降匈奴，是国家与民族的罪人，可耻的叛徒，对于热爱国家的苏武而言便是民族的罪人，可耻的叛徒，对于热爱国家的苏武而言便是敌人。而敌人。而李陵虽也投降，但李陵虽也投降，但“武与李陵俱为侍中；陵与子卿素厚武与李陵俱为侍中；陵与子卿素厚”，是亦敌，是亦敌亦友的关系。亦友的关系。二人的地位与修养不同二人的地位与修养不同。卫律原来是汉朝武将，被匈奴俘虏后投。卫律原来是汉朝武将，被匈奴俘虏后投降，本
43、是无气节的武夫，希冀献功的小人，并无是非标准，惟利是降，本是无气节的武夫，希冀献功的小人，并无是非标准，惟利是图，所以丑态百出，遭到苏武的唾弃。李陵是一代名将飞将军李广图，所以丑态百出，遭到苏武的唾弃。李陵是一代名将飞将军李广之后，曾为汉朝立下战功，因寡不敌众战败无奈投降，被汉武帝诛之后，曾为汉朝立下战功，因寡不敌众战败无奈投降，被汉武帝诛灭家族。所以在劝降时用攻心法，在看到苏武的大义凛然后，他能灭家族。所以在劝降时用攻心法，在看到苏武的大义凛然后，他能“泣下沾襟泣下沾襟”，可见尚存羞恶之心。，可见尚存羞恶之心。3 3、卫律和李陵劝降的情形和说辞为什么不同？、卫律和李陵劝降的情形和说辞为什么不
44、同？（710710组）组）人物形象人物形象 苏武是一位苏武是一位坚守民族气节坚守民族气节的大汉使的大汉使臣。面对臣。面对生死存亡的考验和荣华富贵的生死存亡的考验和荣华富贵的诱惑，毫不动摇；面对家庭惨遭不幸，诱惑，毫不动摇；面对家庭惨遭不幸，帝王不明、臣下受冤仍能帝王不明、臣下受冤仍能以国家利益为以国家利益为先、忠先、忠君爱国、威武不屈、坚贞不移君爱国、威武不屈、坚贞不移。本课小结本课小结1 1、记忆关于、记忆关于班固及班固及汉书汉书的相关文化常识。的相关文化常识。2 2、落实文章重点的、落实文章重点的文言知识文言知识。3 3、了解苏武留胡的原因和背景。、了解苏武留胡的原因和背景。谢谢大家谢谢大家
