1、生命像一根丝线，一端系着昨天，生命像一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。在两端之间我们一端系着明天。在两端之间我们才知道，因为生命，我们才会拥才知道，因为生命，我们才会拥有今天，我们的生命才得以延续。有今天，我们的生命才得以延续。生命是宝贵的，也是脆弱的，生命是宝贵的，也是脆弱的，一点点烛光很微弱，寒风，冷一点点烛光很微弱，寒风，冷雨会随时将它浇熄，若我们把雨会随时将它浇熄，若我们把他捧在手心，细心呵护，那点他捧在手心，细心呵护，那点微弱的光可以照亮整个世界。微弱的光可以照亮整个世界。我国每年因各类事故死亡人数我国每年因各类事故死亡人数约万约万人，道路交通事故死亡人人，道路交通事故死亡人数占
2、数占以上以上。我国的交通事故。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，死亡人数位居世界首位，平均每天平均每天有有280280多人死于车祸多人死于车祸。其中中小学其中中小学生生占总人数的占总人数的左右左右。这个数字。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。造成交通事故的根本原因。你认识这些交通标志吗？我们来比一比吧！禁止骑自行车下坡 禁止骑自行车上坡1禁止向左转弯2注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。3禁止行人通行标志：表示禁止行人通行4禁止跨越5禁止非机动车通行标志：表示
3、禁止各类非机动车通行6危险标志7当心车辆8 交通安全:遵守交规,禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆.关爱生命关爱生命 安全出行安全出行 我们来看看吧请归纳报如何报火警请归纳报如何报火警发现火灾时迅速拨打火警电话发现火灾时迅速拨打火警电话119。报。报警时要讲清详细地址、起火位置、着火警时要讲清详细地址、起火位置、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号物质、火势大小、报警人姓名及电话号码、并派人到路口迎候消防车码、并派人到路口迎候消防车。如果你无法如果你无法离开现场，应采离开现场，应采取哪些自救措施？取哪
4、些自救措施？观看观看动画动画归纳正确逃生方法演示归纳正确逃生方法演示想一想生活中还存在哪些安全隐患？如果你遇到了，该怎么办？避震的要点有哪些？避震的要点有哪些？答：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能掩答：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。室处开阔、安全的地方。避震时身体应采取什么样的姿势？避震时身体应采取什么样的姿势？伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的伏
5、而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。地震时，室内容易形成三角空间的地方有哪些？地震时，室内容易形成三角空间的地方有哪些？炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。地方。学生在学校遇到地震应该怎么办？学生在学校遇到地震应该怎么办？正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲
6、在各自的课桌下。在正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去。必要时应在室外上课。或危险物，不要回到教室去。必要时应在室外上课。讨论：校园里的安全隐患讨论：校园里的安全隐患该如何做?注意自我安全防范,保护生命安全,时刻记住生命第一的宗旨,任何时候,任何情况,首先保护生命为第一.树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，去关注他人的安全，并提供力所能及的援助。校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进
7、行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物.校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全.做到八个做到八个“不要不要”(1)、不要把开水往窗外倒。(2)、不要站在窗台上擦玻璃。(3)、不要在打球时戴眼镜。(4)、不要在吃饭时打冲锋。(5)、不要在下课时追赶推攘。(6)、不要爬围墙进出校园。(7)、不要跑步上下楼梯。(8)、不要聚众打架。面对严峻的形式，作为学生的我们，该如很面对？谈一谈假如我们遇到了类似的情况，该如何做？假如有陌生人与你搭讪?假如你被 敲竹杠了?假如上下学时被人尾随?通过
8、本节课的学习，通过本节课的学习，你收获了什么？你收获了什么？学习心得：学习心得：这节班会课后，相信同学们能慢慢提高安全这节班会课后，相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识，从每个同学做起防范意识。重视安全知识，从每个同学做起，重重视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的健康成长，时刻绷紧安全这根弦。安全，我们应健康成长，时刻绷紧安全这根弦。安全，我们应该时刻牢记，让安全的警钟在我们内心时常地敲该时刻牢记，让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意响。人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐！让我们时刻牢让我们每一个人永远平安、快乐！让我们时刻牢记：安全在我心中，生命在我手中记：安全在我心中，生命在我手中
