1、友谊地久天长友谊地久天长歌曲的拍号。歌曲的拍号。2 2歌曲开始的这个小节，叫什么小节？歌曲开始的这个小节，叫什么小节？3 3注意歌曲的速度和力度。注意歌曲的速度和力度。掌握节奏掌握节奏:旋律和节奏有什么特点旋律和节奏有什么特点 你认为歌词怎样你认为歌词怎样思考：思考：弱起小节弱起小节 歌曲从第一句开始，以平稳的节奏和歌曲从第一句开始，以平稳的节奏和流畅的旋律，抒发对友人的缠绵、真流畅的旋律，抒发对友人的缠绵、真挚的情感，给人深刻的印象。第二乐挚的情感，给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。句更进一步抒发了内心的激动情感。乐曲的第一、三乐句曲调向上进行，乐曲的第一、三乐句曲调向上
2、进行，似问句；下句曲调向下进行，似答句。似问句；下句曲调向下进行，似答句。这一问一答，似相互道别，互诉衷肠。这一问一答，似相互道别，互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋，反复吟唱，有情友谊与彼此的依恋，反复吟唱，有情思绵绵、催人泪下之感。思绵绵、催人泪下之感。分析歌曲分析歌曲想一想想一想:哪哪一种演唱一种演唱方式更能方式更能表达歌曲表达歌曲 情感？为情感？为什么？什么？乐友情的怀念。乐友情的怀念。说一说说一说:你喜欢哪个版本你喜欢哪个版本的？为什么？的？为什么？演唱方式的不同演唱方式的不同,你认为你认为有何不同的效果有何不同的效果 同学们你学了这一课，同学们你学了这一课，你的收获是什么？你认为你的收获是什么？你认为你以后会怎么处理你和同你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系？学、朋友、亲人间的关系？友谊就象一束花友谊就象一束花 ，当它受到伤害时，当它受到伤害时，它就像它就像 ，一只弯下头的花。一只弯下头的花。这时你要给于它呵护。这时你要给于它呵护。
