1、第二节第二节 调查我们调查我们身边的生物身边的生物第一章第一章 认识生物认识生物1PPT课件2PPT课件3PPT课件校园校园植物植物知多知多少？少？4PPT课件目的要求目的要求1 1、了解校园、社区或农田的生物，记、了解校园、社区或农田的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。录你所看到的生物和它们的生活环境。2 2、尝试对生物归类，初步认识生物的、尝试对生物归类，初步认识生物的多样性。多样性。3 3、初步学会做调查记录。、初步学会做调查记录。5PPT课件调查的类型 普查,人口普查 抽查,科学研究的常用方法,抽查的越多,结果越真实.6PPT课件调查的思路 首先,明确调查目的和调查对象,并制定
2、合理的调查方案 过程中,如实记录 调查结果,需要进行整理和分析7PPT课件调查方案活动名称_班级_ 小组_地点路线分工组员 8PPT课件材料用具材料用具 调查表、笔、望远镜、调查表、笔、望远镜、放大镜放大镜9PPT课件步骤步骤1 1、选择调查范围、选择调查范围。2 2、分组分组3 3、设计、设计调查路线调查路线4 4、调查记录、调查记录5 5、归类、归类6 6、整理、整理 10PPT课件注意事项注意事项 1 1、设计调查表、设计调查表2 2、认真观察，如实记录。、认真观察，如实记录。3 3、不要伤害生物，不要、不要伤害生物，不要破坏环境破坏环境。4 4、注意安全。、注意安全。11PPT课件调查
3、人班级调查地点调查时间天气情况生物名称数 量生活环境校园植物调查表12PPT课件讨 论1、全组一共调查到多少种生物？多少种动物？多少种植物？还有其他生物吗？2、调查到的生物生活在什么环境中？4、你还想到了什么？哈 哈！3、请将所调查到的生物进行分类13PPT课件生物的分类生物的分类陆生生物陆生生物水生生物水生生物 二、生活环境二、生活环境植植 物物动动 物物其他生物其他生物一、形态结构一、形态结构三、用途三、用途作物作物家禽家禽家畜家畜宠物宠物14PPT课件课堂小结一、调查一、调查二、生物的分类二、生物的分类目的要求目的要求材料用具材料用具方法步骤方法步骤注意事项注意事项形态结构形态结构生活环境生活环境用用 途途15PPT课件作业作业:1.背会调查的具体步骤背会调查的具体步骤 2.制作一张调查表制作一张调查表.自己自己选择调查地点选择调查地点.16PPT课件
