运动会作文指导课件.pptx

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资源描述

1、裁判员们排着整齐的队伍向操场走裁判员们排着整齐的队伍向操场走去去 我们衣着整洁,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力我们衣着整洁,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力。激烈的男子200米短跑,运动员们像飞驰的野马拼命奔跑接力赛激动人心接力赛激动人心 啦啦队热情高涨,拼命呐喊啦啦队热情高涨,拼命呐喊精彩的跳远比赛奋力拼搏的女子八百米长跑800米的长跑比赛 要求:以“记一次运动会”为话题写一篇活动性的记叙文,并自拟题目。1、围绕写作目的选择材料,合理安排材料。()2、描写时必须详略得当,注意场面描写。()3、描写时要符合自已的身份,表达自己的真情实感。()题目:一、拟题根据

2、表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。1主题型主题型:就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概括文章的基本内容和精神实质,而且要起到画龙点睛的作用。爱拼才会赢爱拼才会赢 超越自我超越自我 2时间型时间型:按事件发生、发展的时间界限来拟题,但是不要僵硬地交代时间,而是要尽量体现感情色彩。激动的瞬间激动的瞬间 冲刺的那一刻冲刺的那一刻 3地点型地点型:按比赛发生的地点来安排材料。赛场风云赛场风云4修饰型修饰型:恰当地增加一些修饰语能使文题更生动形象。难忘的运动会难忘的运动会 激动人心的运动会激动人心的运动会二、选材二、选材可围绕以下三个方面进行:可围绕以下三个方面进行:1选选熟悉

3、熟悉的材料的材料 材料熟悉,能力得以充分运用,驾轻就熟,使你得心应手。材料熟悉,能力得以充分运用,驾轻就熟,使你得心应手。如果情况不熟,实质内容不清,胡编乱造的当然收不到好的效果。如果情况不熟,实质内容不清,胡编乱造的当然收不到好的效果。2.选选典型典型的材料的材料 典型,就是有代表性。通过典型材料,能够实现以点带面的表达效果。典型,就是有代表性。通过典型材料,能够实现以点带面的表达效果。典型,就是榜样,榜样才更有说服力。典型材料选择运用得好,在表现典型,就是榜样,榜样才更有说服力。典型材料选择运用得好,在表现中心思想上就能发挥以一当十的效果,即一兵一卒,能反映千军万马;中心思想上就能发挥以一

4、当十的效果,即一兵一卒,能反映千军万马;一山一水,能展现巨幅画卷。一山一水,能展现巨幅画卷。3围绕中心围绕中心选择材料选择材料 中心(主题)是文章的灵魂,是确定材料取舍的根本依据。凡是能较好表现中心思想中心(主题)是文章的灵魂,是确定材料取舍的根本依据。凡是能较好表现中心思想意思的就保留,与中心无关或关系不大的就舍弃意思的就保留,与中心无关或关系不大的就舍弃。一般说来,记人文章的选材要能反映一般说来,记人文章的选材要能反映想品格,记事文章的选材要能揭示事情的意义想品格,记事文章的选材要能揭示事情的意义。明确写作角度明确写作角度以运动员的身份来写作以运动员的身份来写作自己:赛前的心情(紧张、忐忑

5、)、赛时自己:赛前的心情(紧张、忐忑)、赛时(向前、坚持、超越)、赛后(向前、坚持、超越)、赛后观众:鼓励与支持(说的、做的)观众:鼓励与支持(说的、做的)以观众的身份来写作以观众的身份来写作1.具体写好一场比赛具体写好一场比赛(1)运动员:运动员:神态、动作、想象他们的内心活动神态、动作、想象他们的内心活动(2)自己的心情与感受:尤其是自己班上的比赛自己的心情与感受:尤其是自己班上的比赛(3)拉拉队的表现,包括老师与同学:拉拉队的表现,包括老师与同学:可写神态、动作、语言可写神态、动作、语言2.可由一组场景连缀成校运会花絮可由一组场景连缀成校运会花絮胜利场面的:大获全胜胜利场面的:大获全胜

6、不分胜负不分胜负 棋高一着棋高一着 略胜一筹略胜一筹 旗开得胜旗开得胜 出奇制胜出奇制胜 人山人海人山人海 热火朝天热火朝天 生龙活虎生龙活虎 欢声雷动欢声雷动 心情的:心情的:手舞足蹈手舞足蹈 兴高采烈兴高采烈 黯然失色黯然失色 手舞足蹈手舞足蹈 热闹场面的:竞争场面的:力争上游竞争场面的:力争上游 摩擦接掌摩擦接掌 争先恐后争先恐后 你追我敢你追我敢 神情的:镇定自若神情的:镇定自若 犹豫不决犹豫不决 胸有成竹胸有成竹 入场仪式开始了,在五星红旗的引领下,首先进场的入场仪式开始了,在五星红旗的引领下,首先进场的是彩旗队,接着就是鲜花队,他们迈着整齐的步伐,是彩旗队,接着就是鲜花队,他们迈着

7、整齐的步伐,斗斗志昂扬志昂扬地走过主席台。紧接着是各班的方队,只见地走过主席台。紧接着是各班的方队,只见同学同学们们精神抖擞精神抖擞,意气风发意气风发,高喊着,高喊着“我运动,我拼搏,我我运动,我拼搏,我向上,我加油向上,我加油”的口号,也走过了主席台,台上的的口号,也走过了主席台,台上的校长校长和主持人和主持人微笑着向我们点头。微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋最可爱的是一年级的小朋友友,他们刚入学不久,却,他们刚入学不久,却一个个像小老虎一个个像小老虎,神气地踏着,神气地踏着步,赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式,体现了我步,赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式,体现了我们邵师附小学生

8、们邵师附小学生团结团结、奋进奋进、拼搏拼搏的风采。的风采。场面描写是对以人物活动为中心的生活画面的描绘,主场面描写是对以人物活动为中心的生活画面的描绘,主要是动态的要是动态的。运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声,的欢呼声,激动人心的女子激动人心的女子400米终于拉开了序幕。米终于拉开了序幕。只见只见跑道上跑道上运动员们运动员们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样子。个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样子。一声枪响,一声枪响,运动员们运动员们像离弦之箭般冲了出去,像离弦之箭般冲了出去,杨嘉薇杨嘉薇是是我们公认的我们公认的“飞毛腿飞毛腿”,所以

9、大家对她抱有最大的希望。,所以大家对她抱有最大的希望。同学们同学们扯着嗓子拼命地呐喊,给她鼓劲加油,扯着嗓子拼命地呐喊,给她鼓劲加油,杨嘉薇杨嘉薇也也一脸严肃,咬紧牙关,甩开大步在全神贯注地跑着。一脸严肃,咬紧牙关,甩开大步在全神贯注地跑着。离终点越来越近了,五十米,三十米,十米离终点越来越近了,五十米,三十米,十米 最后关头,有的同学甚至挥舞起了拳头,恨不得能推最后关头,有的同学甚至挥舞起了拳头,恨不得能推杨嘉薇一把。杨嘉薇一把。杨嘉薇杨嘉薇也没有令大伙失望,她像一个拧足也没有令大伙失望,她像一个拧足了的发条一般,拼命地向前跑,终于将第一名收入囊中。了的发条一般,拼命地向前跑,终于将第一名收

10、入囊中。我们我们欢呼着,大笑着,为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起欢呼着,大笑着,为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。了掌。他他已经做好了预备动作,只等一声哨响。从已经做好了预备动作,只等一声哨响。从他那面带微笑的脸上我看到了自信与希望,仿佛他那面带微笑的脸上我看到了自信与希望,仿佛还听到他在说:还听到他在说:“开始吧,我要去挑战,我要去开始吧,我要去挑战,我要去超越超越!”好句子大家用好句子大家用 运动员们运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速冲离像一只只疾奔的小鹿,快速冲离起点,起点,个个个个不甘示弱,紧追不舍,努力拼搏着。不甘示弱,紧追不舍,努力拼搏着。跑道两边的同学跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙

11、,围起一堵厚厚的人墙,大家大家不不断地为运动员们助威断地为运动员们助威:“加油!加油加油!加油!”快要到终点时,其他班的同学眼看就要快要到终点时,其他班的同学眼看就要要追上了她,只见要追上了她,只见她她像利箭般冲向终点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。引得在场的观众兴奋不已。五十米的冲刺积蓄了全身的力量,快到踏板五十米的冲刺积蓄了全身的力量,快到踏板时,只见时,只见他他身体向前一冲,飞腾在空中的他仿佛身体向前一冲,飞腾在空中的他仿佛轻如飞燕,又仿佛是一只展翅飞翔的雄鹰轻如飞燕,又仿佛是一只展翅飞翔的雄鹰 这这一系列完美的动作让他所取得了好成绩,老师和一系列完美的动作让他所取得了好成绩

12、,老师和同学们也欣慰不已。同学们也欣慰不已。现在开始的是接力跑比赛。我们班的现在开始的是接力跑比赛。我们班的“飞马飞马”谢崇宇摩拳擦谢崇宇摩拳擦掌,跃跃欲试,要知道他可是这次运动会掌,跃跃欲试,要知道他可是这次运动会800米第一名哦。只见他米第一名哦。只见他右脚向前,左脚向后,双手摆好姿势,蹲在跑道上,等待着接力右脚向前,左脚向后,双手摆好姿势,蹲在跑道上,等待着接力棒传到他手中。棒传到他手中。“砰砰”一声,一声,“闪电王闪电王”王成鹏快马加鞭,用着王成鹏快马加鞭,用着飞快的速度冲过来,将棒前伸,送到谢崇宇的手中。他接住棒了,飞快的速度冲过来,将棒前伸,送到谢崇宇的手中。他接住棒了,像一只脱离

13、弓的一支箭,不一会儿超过像一只脱离弓的一支箭,不一会儿超过1班的同学,一马当先,直班的同学,一马当先,直冲向终点。我们拼命为他加油呐喊,那声音真是惊天动地。冲向终点。我们拼命为他加油呐喊,那声音真是惊天动地。两旁的啦啦队可扯破了嗓子,这边两旁的啦啦队可扯破了嗓子,这边“42加油加油!”那边有那边有“63加油加油!”这边有这边有“55加油加油!”真是热闹非凡,真是热闹非凡,有的直跺脚,有的直拍手,还有的手舞足蹈。跑有的直跺脚,有的直拍手,还有的手舞足蹈。跑道两旁呼声再起,比赛又高过一潮,有一潮。道两旁呼声再起,比赛又高过一潮,有一潮。紧张激烈的比赛结束了。功夫不负有心人紧张激烈的比赛结束了。功夫不负有心人,在这在这次运动会中,每个班都取得了好成绩次运动会中,每个班都取得了好成绩。虽然运动会虽然运动会已经结束,但运动员那努力拼搏,永不服输的精神已经结束,但运动员那努力拼搏,永不服输的精神将会一直鼓励我,指引我面对以后的学习和生将会一直鼓励我,指引我面对以后的学习和生活活 比赛圆满结束了,我们班取得了第比赛圆满结束了,我们班取得了第1名的好成名的好成绩,绩,通过这次运动会,我明白了一个道理:我们的人通过这次运动会,我明白了一个道理:我们的人生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带着我们跨越心胜利的终点线。着我们跨越心胜利的终点线。

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