1、2022版新课程标准下一二年级无纸化测试方案（语文）“双减”了“减”一学期，期末来临，小学一二年级全面取消考试。如何把“无纸化”期末考试变成一次有效的复习、巩固、提升过程，充分发挥评价的激励性功能和发展性功能，更好地落实“双减”目标呢？当“双减”遇上期末，一二年级期末测评来啦！测试时间测试时间 2022 年 1 月 6 日 测试地点测试地点 乐山市 XX 实验学校操场 一年级一年级 1 1 小小书法家小小书法家 内容：语文书中的写字表中的内容 方式：以班级为单位进行“小小书法家活动”五星标准：铅笔书写，15 分钟内默写用正楷书写，字形大小均匀、结构合理；纸面整洁，不错字、不少笔画、不添笔画。2
2、 2 拼音我会写拼音我会写 内容：语文书中的拼音三表：声母表、韵母表、整体认读音节表。方式：以班级为单位进行“拼音小能手”活动 五星标准：铅笔书写，20 分钟内按顺序默写，占格准确，纸面整洁。3 3 好书我来荐好书我来荐 内容：“百日阅读”活动中阅读过的书籍 方式：以班级为单位，孩子们选择自己最喜欢的一本书进行介绍。五星标准：时长 3 分钟左右（不能低于 1 分钟）；吐字清晰，介绍通顺流利。4 4 拼读小能拼读小能 内容：本学期语文书中的识字表（或词语表）方式：抽读词语条（每个词语条上 20 个词语，包括 10 个汉字词语，10 个拼音词语）。五星标准：正确、吐字清晰、声音响亮。读错、读倒、读
3、漏、读添等都视为一处出错。5 5 课文我会背课文我会背 内容：本册课文课后要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。方式：现场抽签决定。五星标准：背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情。6 6 看图会说话看图会说话 内容：现场准备十二组看图说话的材料 方式：学生抽签决定内容，看着图画说个故事。五星标准：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图上大意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富。闯关成功，奖章等你哦！二年级二年级 1 1 古诗我会写古诗我会写 内容：默写语文书中要求背诵的古诗。方式：以班级为单位进行“古诗我会写”的活动，默写学过的一首古诗。五
4、星标准：用铅笔进行正楷书写，5 分钟内默写，字形大小均匀、结构合理；纸面整洁美观，不添字、不错字。2 2 我是听写大王我是听写大王 内容：语文书词语表中的词语。方式：以班级为单位进行“我是听写大王”活动。五星标准：铅笔书写，纸面整洁美观，不错字，不乱序，依照听写速度按时完成。3 3 识字小能手识字小能手 内容：本学期课文中学过的生字，以词语的方式呈现。方式：抽取词语条 2 张（每个词语条上 25 个词语，认读所有词语）五星标准：正确、吐字清晰、声音响亮。读错、读漏等都视为一处出错。4 4 课文我会背课文我会背 内容：本册要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。方式：现场抽签决定。五星标准：背诵
5、正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情。5 5 阅读小能手阅读小能手 内容：课外阅读和课内阅读题。方式：现场抽签决定。（以读和口答的方式回答阅读问题）五星标准：答案准确、声音响亮。6 6 好书我来荐好书我来荐 内容：选择“静心阅读”或日常生活中阅读过的书籍。方式：以班级为单位，孩子们选择自己最喜欢的一本书进行介绍。五星标准：时长 3 分钟左右（不能低于 1 分钟）；吐字清晰，介绍通顺流利。7 7 看图会说话看图会说话 内容：现场准备十二组看图说话的材料 方式：学生抽签决定内容，看着图画说个故事。五星标准：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图上大意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富。闯关成功，奖章等你哦！让孩子快乐而优秀地成长，让每一个生命都行走在一条通向智慧和快乐的大道上。“双减”，我们在行动。
