1、L/O/G/O 学习目标：学习目标： 1.1.掌握有理数的概念；掌握有理数的概念； 2.2.会对有理数按照一定的标准进行会对有理数按照一定的标准进行 分类；分类； 自学提纲：自学提纲： 1 1、我们学过的数的种类有哪些呢？、我们学过的数的种类有哪些呢？ 2 2、有理数有几种分类方法？、有理数有几种分类方法？ 分类时要注意什么？分类时要注意什么？ 1 1、有理数的概念：、有理数的概念： 合作探究：合作探究： 整数整数和和分数分数统称统称有理数有理数。 整数整数包括正整数、零、负整数，包括正整数、零、负整数， 分数分数包括正分数和负分数。包括正分数和负分数。 合作探究： 2 2、有理数的分类：、有
2、理数的分类： (1)(1)按整数、分数分类：按整数、分数分类： 有理数有理数 整数整数 正整数正整数 零零 负整数负整数 分数分数 正分数正分数 负分数负分数 正整数正整数 零零 负整数负整数 正分数正分数 负分数负分数 有理数有理数 负有理数负有理数 正有理数正有理数 (2)(2)按正、负性质分类：按正、负性质分类： 理解应用：理解应用： 1 1、整数和分数合起来叫做、整数和分数合起来叫做_, ,正分数和负分数合起来叫做正分数和负分数合起来叫做 _。 2 2、- -100100不是不是 （ ） A.A.有理数有理数 B.B.自然数自然数 C. C. 整数整数 D.D.负有理数负有理数 3 3
3、、判断正误：、判断正误： （1 1）有理数分为整数、分数、正有理数、）有理数分为整数、分数、正有理数、0 0、负有理数、负有理数. .（ ） （2 2）一个有理数不是正数就是负数）一个有理数不是正数就是负数. . （ ） （3 3）一个有理数不是整数就是分数）一个有理数不是整数就是分数. . （ ） （4 4）非负有理数就是正有理数）非负有理数就是正有理数. . （ ） （5 5）零表示没有）零表示没有, ,不是有理数不是有理数. ( ). ( ) B 有理数有理数 分数分数 理解应用：理解应用： 4 4、所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合，把、所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集
4、合，把 下列各数分别填入相应的集合框里：下列各数分别填入相应的集合框里： - -1616, ,0.040.04, , , ,- - , ,+32+32, ,0 0, , , ,- -3.63.6, ,- -4.54.5, ,+0.9+0.9, ,100100 1 2 2 3 8 4 整数集合整数集合 分数集合分数集合 正整数集合正整数集合 负分数集合负分数集合 非正数集合非正数集合 非负数集合非负数集合 正数集合正数集合 负数集合负数集合 解：解： 本节主要学习了哪些基本内容？本节主要学习了哪些基本内容？ 学习了什么数学思想方法？学习了什么数学思想方法？ 应注意什么问题？应注意什么问题？ 归纳
5、小结：归纳小结： 课堂作业课堂作业： 必做题：课本第必做题：课本第7 7页页 习题习题1.11.1 6 6 选做题：课本第选做题：课本第7 7页页 习题习题1.11.1 7 7 课外作业课外作业：基础训练基础训练 布置作业：布置作业： 布置作业：布置作业： 预习作业预习作业： 看书本上第看书本上第 8 8- - 9 9页，解决以下问题页，解决以下问题: : 1 1、何为数轴？何为数轴的三要素？、何为数轴？何为数轴的三要素？ 3 3、画一数轴，并用数轴上的点表示、画一数轴，并用数轴上的点表示4 4，1.5,1.5,- -3,3,- - ,0.,0. 7 3 2 2、指出数轴上、指出数轴上A A、B B、C C、D D 、E E点分别表示什么数？点分别表示什么数？ 1 2 3 4 5 6 0 -1 -2 -3 -4 -5 A B C D E
