1、文艺评论写作（下）文艺评论写作（下）主讲人：马明奎主讲人：马明奎文艺评论的写作模式文艺评论的写作模式 1.对象陈述对象陈述v问题意识问题意识v关照观点关照观点v语境语境v话语话语亮剑亮剑的忧患意识的忧患意识v一种危机感：一种危机感：v 从战争岁月到和平年代，李云龙的英雄从战争岁月到和平年代，李云龙的英雄本色未变，但是革命的任务、对象、环境、本色未变，但是革命的任务、对象、环境、条件变化了，不是李云龙一个人，而是一个条件变化了，不是李云龙一个人，而是一个英雄方阵，整体上失去价值导航。此一情形英雄方阵，整体上失去价值导航。此一情形与改革开放时代执政党的暂时迷失是似的。与改革开放时代执政党的暂时迷失
2、是似的。陈述对象时就应该抓住这一问题或命题，使陈述对象时就应该抓住这一问题或命题，使陈述有的放矢。陈述有的放矢。2.分析问题：分析问题：v论述或论证观点，重要的是分析。论述或论证观点，重要的是分析。陈晓旭之维陈晓旭之维v（1）古典之美：形象及风范；）古典之美：形象及风范；v（2）悲情人格：婚姻悲剧中的操守；）悲情人格：婚姻悲剧中的操守；v（3）道德风范：商业运作的向善理念；）道德风范：商业运作的向善理念；v（4）死之静美：佛家旨趣。）死之静美：佛家旨趣。3.解决问题解决问题v确立观点或者解决问题。确立观点或者解决问题。红高粱红高粱的画面和默片的画面和默片v 天空是红的，太阳是黑的，余占鳌的脸天空是红的，太阳是黑的，余占鳌的脸涂抹着血迹和烟黑。厮杀的惨烈，死亡气息涂抹着血迹和烟黑。厮杀的惨烈，死亡气息的笼罩，焦灼和枯寂融汇着，一如哈姆雷特的笼罩，焦灼和枯寂融汇着，一如哈姆雷特所追问的：活着，还是去死？所追问的：活着，还是去死？v 影片结尾有三分钟默片，编剧所期望的影片结尾有三分钟默片，编剧所期望的审美效果是观众的沉默、回味和思想，缓释审美效果是观众的沉默、回味和思想，缓释一种悲剧感。一种悲剧感。
