1、“内容概括”复习单的生成与实践中考风向标中考风向标 15随着事件的发展，随着事件的发展，“对对”歪儿的感情发生了歪儿的感情发生了变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。（4分）分）13.围绕围绕“一条银色的裤子一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。（3分）分）（2011广东省）广东省）口口口口口口7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（要概括。（3分）分）（2011浙江宁波市）浙江宁波市）事件
2、事件歪儿坐庄歪儿坐庄 歪儿挨骂歪儿挨骂 歪儿扔下铁罐歪儿扔下铁罐 歪儿回来歪儿回来感情检查课前预习检查课前预习 1、记叙文的六要素是：、记叙文的六要素是：2、内容概括的基本模式是：、内容概括的基本模式是：3、概括事件常用的短语是：、概括事件常用的短语是：4、小说的情节包括：、小说的情节包括：（时间、地点）人事（时间、地点）人事主谓短语、动宾短语主谓短语、动宾短语时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局 讨论讨论-探究探究-发现发现【探究一探究一】探究题目要求探究题目要求材料一：材料一：一起去看一起去看文中，父子
3、俩有过多文中，父子俩有过多次看球经历，从中可以看出两人关系的变化。次看球经历，从中可以看出两人关系的变化。请根据提示用简洁的语言概括出父子俩关系请根据提示用简洁的语言概括出父子俩关系变化的过程。变化的过程。1、你从题中读出了什么细节要求？、你从题中读出了什么细节要求？2、比较下面的答案，哪个更符合题意？、比较下面的答案，哪个更符合题意？2、比较下面的答案，哪个更符合题意？、比较下面的答案，哪个更符合题意？学生甲：学生甲：小时候父亲带儿子去看球，儿子依赖父亲；小时候父亲带儿子去看球，儿子依赖父亲；十六岁，儿子要独立，不肯跟父亲去看球，十六岁，儿子要独立，不肯跟父亲去看球，父亲很生气；父亲很生气；
4、大学时父子同去看球，但各有己见；大学时父子同去看球，但各有己见；工作后儿子要带父亲去看球，父亲很受伤，工作后儿子要带父亲去看球，父亲很受伤，宁愿独自去，儿子尊重父亲。宁愿独自去，儿子尊重父亲。学生乙：学生乙：小时候父亲带儿子去看球小时候父亲带儿子去看球；十六岁，儿子不肯跟父亲去看球，；十六岁，儿子不肯跟父亲去看球，；大学时两人一起去看球大学时两人一起去看球工作后儿子要带父亲去看球。工作后儿子要带父亲去看球。【探究一探究一】探究题目要求探究题目要求材料二：比较两道题，答题的角度有什么材料二：比较两道题，答题的角度有什么 不同？不同？题题1、概括下列文段叙述的事件。、概括下列文段叙述的事件。题题2
5、、概括下列文段中详写儿子爱父亲的三件事、概括下列文段中详写儿子爱父亲的三件事【探究结果】善于审清题意善于审清题意，明确有哪些细节要求。，明确有哪些细节要求。【探究二探究二】探究探究“淘宝淘宝”范围范围材料一：为了要把迪龙熏陶成一个文学爱好材料一：为了要把迪龙熏陶成一个文学爱好者，者，“我我”都做了哪些尝试？阅读第都做了哪些尝试？阅读第912段依次简要概括。（段依次简要概括。（4分）分）（1）（2）（3）激发迪龙真实表达）激发迪龙真实表达探究：要在最短时间内答题，你要确定寻找探究：要在最短时间内答题，你要确定寻找答案的文本范围是哪些段落？如果第（答案的文本范围是哪些段落？如果第（3）点概括的是点
6、概括的是11、12段，那么确定（段，那么确定（1）（）（2）点应该在哪里找答案？点应该在哪里找答案？材料二：用简洁的语言在横线上写出主要材料二：用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（故事情节。（2分）分）（1）议种瘪种议种瘪种（2）给儿新生给儿新生探究：你用什么方法最快确定（探究：你用什么方法最快确定（1）（）（2）点的答案在哪些段落找？点的答案在哪些段落找？【探究结果】快速确定答题范围快速确定答题范围。瞻瞻“前前”顾顾“后后”，确定寻找答案的文本范围，缩小阅读范围，确定寻找答案的文本范围，缩小阅读范围，提高概括的准确率，并防止漏答要点。提高概括的准确率，并防止漏答要点。【探究三探究三】怎样
7、在文段中直接怎样在文段中直接“淘宝淘宝”？材料一：找出下列事件的动词动词和动作对象动作对象，组成动宾短语来概括事件 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。了。“我的讲义，你能抄下来么？我的讲义，你能抄下来么？”他问。他问。“可以可以抄一点。抄一点。”“”“拿来我看。拿来我看。”我交出所抄的讲义去，我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到时感到一种不安和
8、感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼我因为听说中国人是很敬重
9、鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。算放心了，没有这回事。”那天护士为你输液，那个实习的护士，那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木头！了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪
10、烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。暴地训斥过为我扎针的护士。【探究三探究三】怎样在文段中直接怎样在文段中直接“淘宝淘宝”？材料二：从下列文段中找出各段中心句。陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除了按时完成老师布置的作业外，还主动给自己增加了任务每天写一百个大字、二百个小字。操场右边围了一些同学在跳绳。一个女同学的绳子甩得飞快；另一些同学在跳花样，像燕子一样上下翻飞。我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教们
11、。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。件事中悟出齐心协力的好处。【探
12、究结果】善于善于“淘宝淘宝”。注意提取相关信息，如统。注意提取相关信息，如统领句、中心句、概括句、关键动词、（故领句、中心句、概括句、关键动词、（故事叙述中的）动宾短语，等。事叙述中的）动宾短语，等。【探究四探究四】怎样表述才好？怎样表述才好？材料一：看答案，找答题规律107湛江中考题湛江中考题良心是肉做的良心是肉做的：简要：简要复述本文的故事。复述本文的故事。参考答案：唐歪不愿发放民工工资。他设参考答案：唐歪不愿发放民工工资。他设计让妻子伪装成孕妇，制造自己携款离家出计让妻子伪装成孕妇，制造自己携款离家出逃、房子被除数查封的假象欺骗民工，民工逃、房子被除数查封的假象欺骗民工，民工上门追讨工资
13、不得。民工资助了唐歪老婆。上门追讨工资不得。民工资助了唐歪老婆。唐歪深感惭愧，拿钱发放工资唐歪深感惭愧，拿钱发放工资。2、09年年终于可以说声对不起终于可以说声对不起：简要概括：简要概括文章内容文章内容参考答案：参考答案：“我我”买了一本盗版书请作者签名，买了一本盗版书请作者签名，作家在明知盗版的情况下还是微笑着给签了名。作家在明知盗版的情况下还是微笑着给签了名。这种谅解与尊重激励我努力奋斗。十年后，已这种谅解与尊重激励我努力奋斗。十年后，已成为记者的我，在这个作家的新书发布会上，成为记者的我，在这个作家的新书发布会上，巧妙地把当年的盗版书和一封信交给作家，终巧妙地把当年的盗版书和一封信交给作
14、家，终于对作家说了声迟到的于对作家说了声迟到的“对不起对不起”。【探究四探究四】怎样表述才好？怎样表述才好？材料二：比较答案，注意叙述的角度1、烧炭工和绅士烧炭工和绅士：简要概括小说内容。：简要概括小说内容。（1）用绅士的角度：绅士的儿子）用绅士的角度：绅士的儿子(诺比斯诺比斯)羞辱羞辱了烧炭工的儿子。绅士要儿子道歉。最后两个了烧炭工的儿子。绅士要儿子道歉。最后两个孩子和好了。孩子和好了。（2）用烧炭工的角度：烧炭工的儿子贝蒂在）用烧炭工的角度：烧炭工的儿子贝蒂在学校和绅士的儿子诺比斯发生了争吵，被羞辱学校和绅士的儿子诺比斯发生了争吵，被羞辱说说“你的父亲是乞丐你的父亲是乞丐”。赶去学校论理的
15、烧炭。赶去学校论理的烧炭工被绅士的行为感动，最后谅解了对方。工被绅士的行为感动，最后谅解了对方。2、我的叔叔于勒我的叔叔于勒：简要概括小说内容，注意叙述：简要概括小说内容，注意叙述的角度。的角度。（1）用）用“我我”一家的角度：写了一家的角度：写了“我我”一家人特别是一家人特别是“我我”父母对于勒叔叔的态度变化。当年于勒是败家父母对于勒叔叔的态度变化。当年于勒是败家子的时候，母亲把他赶走了。后来听说他发达了，我子的时候，母亲把他赶走了。后来听说他发达了，我们一家人对他回家充满了期待。最后终于在船上看见们一家人对他回家充满了期待。最后终于在船上看见了卖牡蛎的于勒叔叔，我的父母赶紧像躲瘟疫一般躲了
16、卖牡蛎的于勒叔叔，我的父母赶紧像躲瘟疫一般躲开了。（开了。（2）用于勒的角度：写了于勒由穷变富又变穷）用于勒的角度：写了于勒由穷变富又变穷的境遇和他的哥嫂一家对他的态度变化。当年于勒是的境遇和他的哥嫂一家对他的态度变化。当年于勒是败家子的时候，嫂子把他赶走了。后来听说他发达了，败家子的时候，嫂子把他赶走了。后来听说他发达了，哥嫂一家人对他回家充满了期待。最后终于在船上遇哥嫂一家人对他回家充满了期待。最后终于在船上遇见了，哥嫂却赶紧像躲瘟疫一般躲开了。见了，哥嫂却赶紧像躲瘟疫一般躲开了。【探究结果】归纳整理，准确表述。归纳整理，准确表述。一要注意概括出起一要注意概括出起因、经过、结果（或开端、发
17、展、高潮和因、经过、结果（或开端、发展、高潮和结局）二要注意对线索、人物交错的事件，结局）二要注意对线索、人物交错的事件，注意选择表述主体和表述的一致性。注意选择表述主体和表述的一致性。简要概括全文内容。这类题答题模式是简要概括全文内容。这类题答题模式是“人事人事”，有助于表现人物形象的特殊，有助于表现人物形象的特殊时间、特殊场合、特殊背景也要加上去。时间、特殊场合、特殊背景也要加上去。分点概括事件。做这类题要注意，一要找分点概括事件。做这类题要注意，一要找“准准”找找“全全”，不要错漏；二，不要错漏；二,叙述主语尽叙述主语尽量一致，多用动宾短语。量一致，多用动宾短语。要特别提醒的是，当你不确
18、定要答几个要要特别提醒的是，当你不确定要答几个要点时，可参照以下方法来确定：内容层次，点时，可参照以下方法来确定：内容层次，有几层就是几个要点。看本题分值。当有几层就是几个要点。看本题分值。当你都不能确定时，宁多勿漏。你都不能确定时，宁多勿漏。温馨提示：温馨提示：7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（请简要概括。（3分）分）（2011浙江宁波市）浙江宁波市）三、整理三、整理-归纳归纳1.审清题意审清题意。明确有哪些细节要求。明确有哪些细节要求。2.文本定位文本定位。要瞻。要瞻“前前”顾顾“后后”，缩小阅，缩小阅读范围，提高概括的准确率，并
19、防止漏答要读范围，提高概括的准确率，并防止漏答要点。点。3文本淘宝文本淘宝。注意提取相关信息，如统领句、。注意提取相关信息，如统领句、中心句、概括句、关键动词、（故事叙述中的）中心句、概括句、关键动词、（故事叙述中的）动宾短语，等。动宾短语，等。4归纳整理，准确表述归纳整理，准确表述。四、技巧运用：四、技巧运用：例例1分步解题：分步解题：第一步：审清题意，我读出的细节要求第一步：审清题意，我读出的细节要求是是 第二步：文本定位，我要找答案的范围第二步：文本定位，我要找答案的范围是是 第三步：文本探宝，第三步：文本探宝，“我我”为为“他他”做的两件事情在做的两件事情在文中的原句是文中的原句是 第
20、四步：归纳纳整理，准确表述。上面两句话简要表第四步：归纳纳整理，准确表述。上面两句话简要表述，我整理好的答案是：述，我整理好的答案是：（1）（2）推介古典作品推介古典作品搬出流行作品搬出流行作品四、技巧运用：四、技巧运用：例例3分步解题：分步解题：第一步：略第一步：略第二步：文本定位，我要找答案的范围是第二步：文本定位，我要找答案的范围是（1）是）是 （2）是）是 第三步：文本淘宝，文中出现的人物有第三步：文本淘宝，文中出现的人物有 ，贯穿全文的人物是贯穿全文的人物是 ，所以我确定叙事主体，所以我确定叙事主体为为 。他在情节（。他在情节（1）中所做的事是）中所做的事是 ，在情节（在情节（2）中
21、做的事是）中做的事是 。第四步：归纳整理，准确表述。上面两件事转化为动第四步：归纳整理，准确表述。上面两件事转化为动宾短语表述，我整理好的答案是：宾短语表述，我整理好的答案是：（1）（2）挑出瘪种挑出瘪种种下瘪种种下瘪种2.简要概括故事内容。参考：一个农民在种高粱时，挑出瘪种，参考：一个农民在种高粱时，挑出瘪种，只挑良种来种。刚好被一对城里父子看见，只挑良种来种。刚好被一对城里父子看见，有听力障碍的儿子希望能种下瘪种，农民有听力障碍的儿子希望能种下瘪种，农民满足了他的要求，并由此受到感化，决定满足了他的要求，并由此受到感化，决定要花钱医治家里那个失去双腿的儿子。要花钱医治家里那个失去双腿的儿子
22、。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文
