1、道德与法治三年级下册总 复 习1.我是独特的第一单元 我和我的同伴2.不一样的你我他3.我很诚实4.同学相伴 1、每个人都有自己的(特点),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的(特点)。2、我们还可以从(他人的看法)中了解自己的特点。3、假如我能变出成一种植物,我愿意成为(梅花),拥有这种植物(不畏严寒、高洁、忠贞)的特点。4、假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(黑猫警长),拥有这个人物(勇敢、正直)的特点。1.我是独特的5、假如我能变成一种动物,我想变成(老黄牛),拥有这种动物(任劳任怨、勤勤恳恳)的特点。6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们(丰富)(独特)的内心世界。7、
2、我们也有不完美的地方,我们可以(不断改进自己),使自己变得更好。1.我是独特的8.说说你还有哪些不足,打算 怎样改进自己。答:比如“我”有马虎、贪玩的不良习惯。克服小马虎,我打算时时提醒自己,还请家长监督帮我克服。制定时间表、计划表,要求自己在规定的时间内完成任务。9.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。答:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1-2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。1.我是独特的 1、如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片(叶子)。同学之间有很多(相同点),可又(各有不同)。2、我们每个人都是(不同)的。学会和(不同
3、)的人相处是我们必备的本领。3、对于同一幅画,每个人的(看法)是不一样的。4、用(理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(不同),我们将会交到更多的朋友。2.不一样的你我他5、每个人的优点和缺点是(不同)的。6、正因为每个人有了的(不同)的想法,(不同)的喜好,才有了多彩的图画。7、我们愿意和不同的人打 交道。学会(接纳不同),欣赏他人,我们的生活会更(丰富)、更(精彩)。2.不一样的你我他三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版18.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。答:寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接
4、纳他人与自己的不同。2.不一样的你我他三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1 1、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(诚实),遵守诺言、不虚伪欺诈就是(守信)。2、我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是我们常说的“(一言既出),驷马难追”。3、“巧诈不如拙诚”的意思是(奸诈的虚构不如笨拙的诚实)。4、(诚信)是中华民族的传统美德,是做人之本。3.我很诚实三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版15、有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。6、
5、我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(主动承认错误,敢于担当)。7、德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(灿烂的鲜花)3.我很诚实三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版18.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?答:诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。9.写出2条关于诚信的宣传标语。答:诚信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基;诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。3.我很诚实三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1三年级下册道德与法治课件 期末总复习 部编版1 1.有同学相伴的生活,
6、处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。2.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和(同伴)在一起。3.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(冷落)、(排斥)或者(忽视)了某些同学。4、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以(省力 ),这种叫声可以起着(互相照顾、呼唤、起飞和停歇)等的信号作用。4.同学相伴 5、小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。答:培养合作意识;锻炼
7、相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。6.北雁南飞时,保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊愈。想一想,我们能从大雁身上学到些什么?答:学习大雁团结协作的精神;学习大雁对同伴不离不弃,乐于帮助的精神;学习大雁有大局观念、严格守纪的精神等。4.同学相伴5.我的家在这里第二单元 我在这里长大6.我家的好邻居7.请到我的家乡来1、人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相(帮助),互相(理解),互相(包容)。2、社区是我们共同(生活)的地方,我们每
8、个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施,这些给我们的生 活带来了极大的(方便)。5.我的家在这里3.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?情境一:小区垃圾没人管,我会找(环卫部门)反映。情景二:公共设施被人盗走,我会向(城建部门或居委会)反映。情景三:小河边没有警示牌,我会向(社区)反映。5.我的家在这里 1.常言道,远亲不如(近邻)。在我们需要帮助的时候,邻居们常常(伸出)援助之手。2.如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(麻烦)。3.中国人历来看重(邻里)关系,在民间流传了很多有关 邻里间谦让、(体谅)的故事。4.与邻居相处,我们应该相互(理解)、相互包容。但是如果自
9、家受到了伤害,也应该寻找方法去(沟通)。6.我家的好邻居5.每天回家后,妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩,他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗?该如何解决呢?答:我也有这样的苦恼。向妈妈保证:到邻居家玩,要讲礼貌,不大声喧哗,玩罢 的玩具要帮忙收拾好,做一个懂事的孩子。6.我家的好邻居1、每个人的家乡都有独特的自然(风光)。2、我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近 闻名的(特产)呢!特产就是指一个地方(特有)的、(著名)的产品。3、家乡的景美、(物美),家乡的人更美。7.请到我的家乡来4、由于(环境)和历史的原因,不同地方的人们在(生活)与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、(性格特征)上
10、也会有所差异。5、.每个地方都有各自的(特色),都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互(理解)、相互包容。7.请到我的家乡来8.大家的“朋友”第三单元 我们的公共生活9.生活离不开规则10.爱心的传递者 1、在公共场所 供大家使用的(设施),称之为“公共设施”。它是为了方便大家的(生活)而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、(公用电话)、花坛、休息椅、(邮筒)、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材)、路灯、(凉亭)、公厕.2、(公共设施)是我们的“朋友”。8.大家的“朋友”3.遇到下列情况,应该怎么办?路上的窨井盖不见了(拨打110报警)公用电话坏了(拨打112维修)小区健身器
11、械坏了(找小区物业管理公司维修)路灯坏了(向城市建设管理部门反映)8.大家的“朋友”1、玩游戏一定要有(规则),没有(规则)游戏无法进行,有了(规则)不遵守,游戏同样进行不下去。2、游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。3、规则是我们自己制定的,大家都应该(自觉遵守)。9.生活离不开规则 3、“生活处处有规则”,设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。答:如果没有规则,整个社会乱成一团糟,人们无法正常地生活学习工作。4、学校生活中有哪些规则?答:学校生活中有上下楼梯规 则、上课规则、下课规则、考试规则、游戏规则等。5、当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?答:当我看到别人不遵守规则时
12、,我会劝说,首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。9.生活离不开规则1、生活中处处有(爱心)。我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。2、(关爱)就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(留心)才能发现。3、.曾经有一名叫(雷锋)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。10.爱心的传递者4、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!5、关心和帮助他人是一门(学问),需要我们不断地学习。6、我们在关心和帮助他人时,要(用心)了解他人的需要。10.爱心的传递者 7.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人
13、的技巧有哪些?答:我是位善于帮助别人的人。技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。8.小军骑车在马路上看到一位老 人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军,你会怎么办?答:假如我是小军,可以打电话报警求助;或用手机拍个照后,立即施救。10.爱心的传递者11.四通八达的交通第四单元 多样的交通和通信12.慧眼看交通13.万里一线牵 1、人们在出行时有着多样化的选择,(不同 的交通方式)给我们带来了不一样的体验。2、交通的发展给人们在(衣食住行)方面带来了更多的选择的机会。3、不同的
14、(地理环境)对交通方式产生一定影响。4、选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、(每种交通工具的特点)(出行费用)等因素。5、湖北武汉有(九省通衢)之称。11.四通八达的交通 6.在上学,购物,走亲访友,外出旅游时,你分别会选择哪种出行方式?答:上学-步行,购物-骑车,走亲访友-坐公共交通工具,外出旅游-高铁或飞机 7.在我们感受各种交通方式带来的便利的同时,我们该记住哪些相关工作人员?答:不能忘记的工作人员有:售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。11.四通八达的交通 1、乘坐公共交通工具 有什么好处?答:这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污
15、染,也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。2、交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢?想象一下未来的交通工具有什么特点?答:交通的发展给我们的生活带来了方便快捷,但也易引发道路拥挤和交通事故,对环境造成了一定污染。未来的交通工具具备的特点:轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。12.慧眼看交通 1.神通广大的现代(通信)。不论你走到哪里,现代通信都能传递(信息),使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大!2.通信就是(信息)的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。3.从(结绳)记事、击鼓传情,到(烽火)报警、驿骑传书,都是人们发明的信息传递方式。19世纪,(电报)的诞生,标志着一个新
16、的通信时代的到来。13.万里一线牵 4.生活中,我们的通信方式各有(不同)。寄信、打(电话)、发传真、发(短信)、发电子邮件等不胜枚举。5.我国通信有着悠久的(历史)。人们曾经利用人力、畜力、声音、(火光)等方式实现沟通。6.在古代,受科学(技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。7.公民的通信(自由)和通信秘密是受(法律)保护的。我 们不仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信中的法律、(法规)。13.万里一线牵 8.现代(通信)技术的发展日新月异。9.这些年,通信领域中的新技术、新业务、新(产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。10.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的(道德)规范,要注意通信(礼仪)。11.说说自己在生活中用过哪些通信方式?答:“我”用过的通信方式有:发电子邮件、打电话、QQ、微信等。13.万里一线牵谢谢欣赏!