浙人美版四年级下册《美术》1 茶香四溢-教案、教学设计--(配套课件编号:4201f).doc

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1、茶香四溢茶香四溢 一、教学目标: 1 掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。 2 根据自己了解的茶文化知识,设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、 内容丰富的介绍茶文化的卡片。 3 感受茶文化与生活的密切关系,提高对茶文化探究的兴趣,增强热爱中 国传统文化的情感。 二、 教学重难点: 1 重点:初步了解中国茶文化,学习设计茶文化卡片 2 难点:巧妙地设计茶文化卡片 三、教学课时:1 课时 四、 课前准备:课件 五、 教学过程: 1 情境导入,揭示课题。 (1)玻璃茶杯里泡上一杯热茶,让学生观察茶叶在水中的姿态,欣赏茶水 的色泽,闻一闻茶水散发出来的清香。课件完整呈现课题:茶香四

2、溢 (2)揭示课题茶香四溢 2 了解茶文化。 中国是茶的故乡,历史悠久 ,人们常说: “早晨开门七件事,柴米油盐酱 醋茶。” (1)茶的起源。 (2)茶的种类 (3)茶的健康的关系 (4)茶的种植与制作 (5)茶道 3 发表感受,制作茶文化卡。 (1)通过学习解,你了解了有关于茶的哪些知识? (2)分析文化卡的组成要素(文字和图案) 文化卡的外形可以设计的形状。 欣赏同龄人设计的优秀文化卡。 4 尝试创作。 作业要求:两人合作完成一张有创意的茶文化卡。 5 展示评价 (1)自我评价:介绍自己设计的茶文化卡片,说说自己的创意及作品的创 作过程 (2)同学欣赏评价:说说自己最喜欢哪张茶文化卡片,并说明理由。(引 导学生主要从茶文化卡片在造型、文字、图案及色彩等方面进行评价) 6 教师小结 请学生朗诵有关于茶的美文 结束语

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