1、奇妙的奇妙的点点彩教案彩教案 教学目标：教学目标： 1、欣赏大师的作品，感受彩点画面的趣味。 2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画。 3、体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快。 教学重难点：教学重难点： 水色比例的控制、颜色的组合搭配。 教学过程：教学过程： 一、激趣导入一、激趣导入 一点、两点、七八点，手牵手儿拉长线； 九点、十点、无数点，肩并肩儿连成片。 同学们，今天我们来学习第 9 课奇妙的点彩 。 二、探究发现二、探究发现 1、 欣赏画家修拉的作品 大碗岛的星期日下午 。 你发现这幅画在用颜色上有什么特点？ 这样画给我们什么感觉？ 2、范画欣赏、讨论这些画。 欣赏教材上范例纳蒂布港
2、（油画）现代 保罗_西涅克（法国） 。 同学们知道这幅画是怎样画出来的吗？这幅画有什么特点？ 欣赏完大师的做作品，我们再来看一看学生作品，请同学们看课本 23 页的作品。 （1） 、学生讨论如何表现一副生动的点彩画。 （2） 、在创作过程中会遇到什么问题，那么我们该如何解决呢？大家讨论一下。 请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。 3、教师演示。 （1） 、先构思画稿； （2） 、一般从色彩最多的地方开始点起； （3） 、不断加入感觉到的色点，知道获得最终的色彩效果。 5、看清楚了吗？ 6、学生再次尝试绘画：那现在请大家都拿起画笔，画出你心中最美的彩点画吧。 7、学生作业，教师指导巡视。 三、评价总结三、评价总结。 1、展示作业。大家的作品完成了吗？把你们的作品贴在黑板上，互相欣赏一下，再和 范画比较一下，看看你们的作品画的完美吗？哪些地方不一样？ 2、互评作业。 评分标准： （1） 、能基本掌握水与色的比例。 （2） 、能表现水彩色的特点。
