1、九年级物理简单机械中考复习课件演示文稿第1页，共22页。F1F2OL1L2动力动力支点支点阻力阻力第2页，共22页。2、作力臂的方法、作力臂的方法1.找支点找支点2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线，沿动力和阻力的方向画出力的作用线，3.从支点作这些力的作用线的垂线。从支点作这些力的作用线的垂线。这个垂线就是力臂。这个垂线就是力臂。F1F2L2L1第3页，共22页。例例1 1、如图所示、杠杆、如图所示、杠杆OAOA在力在力F1F1、F2F2的作用的作用下处于静止状态，下处于静止状态，L2L2是是F2F2的力臂，请在图中画出的力臂，请在图中画出力力F1F1的力臂的力臂L1L1和力和力F2.F2.
2、FIL2OL1F2注意：由于L1L2,杠杆平衡，所以F1F2第4页，共22页。3 3、探究杠杆的平衡条件、探究杠杆的平衡条件(1)(1)什么叫杠杆的平衡？什么叫杠杆的平衡？答：杠杆平衡是指杠杆静止不动或缓慢的答：杠杆平衡是指杠杆静止不动或缓慢的转动转动(2)(2)杠杆平衡条件是什么？杠杆平衡条件是什么？答：答：F F1 1.L.L1 1=F=F2 2.L.L2 2答:使杠杆的重力不影响杠杆的平衡(3)(3)实验前为什么要调节杠杆两端的螺实验前为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？母使杠杆在水平位置平衡？第5页，共22页。(3)(3)为什么在杠杆两边挂上不同数为什么在杠杆两边挂上不同数
3、量的钩码，调节钩码位置，使杠杆量的钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡？在水平位置重新平衡？答答:便于测量力臂便于测量力臂第6页，共22页。(3)费力杠杆费力杠杆 动力臂动力臂阻力臂阻力臂,（省力、费距离）（省力、费距离）(2)等臂杠杆等臂杠杆 动力臂动力臂=阻力臂阻力臂,4、杠杆分类、杠杆分类:第7页，共22页。例例2、如图所示的工具中，使用时属、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是于费力杠杆的是 ()第8页，共22页。2、如图是自卸车的示意图，车厢部分视为如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（杠杆，则下列分析正确的是（）B点是支点，液压杆施的力是动力，货物
4、重点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力是阻力 BB点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢前部可省力放在车厢前部可省力CC点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢后部可省力放在车厢后部可省力 DC点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢前部可省力放在车厢前部可省力 第9页，共22页。F1F2l2l1O。：。等臂杠杆等臂杠杆不省力但可以改变动力方向不省力但可以改变动力方向轴的位置轴的位置第10页，共22页。，。动力臂是阻力臂两倍的杠杆动力臂是阻力臂两倍的杠杆使用单个动滑轮最多可以省一半力使用单个动滑轮最多可以省一半力但不能改变施力方向但不能改变施力方向两倍两倍第11页，共22页。G用这些滑轮将用
5、这些滑轮将500牛的物体匀速提起，所用拉力分别为牛的物体匀速提起，所用拉力分别为多少？（不考虑摩擦和滑轮重为多少？（不考虑摩擦和滑轮重为20牛）牛）FFFGGG12FG13FG12FGn=2n=2n=3若物体移动若物体移动1米，则绳子自由端分别移动多少米？米，则绳子自由端分别移动多少米？第12页，共22页。动滑轮动滑轮作用：省力，不计摩擦时，作用：省力，不计摩擦时，F=1/2（G动动+G物）物）特点：费距离特点：费距离SF=2h物物实质：动力臂等于阻力臂两实质：动力臂等于阻力臂两 倍的杠杆倍的杠杆第13页，共22页。有用功有用功 ：对人们有利用价值的功：对人们有利用价值的功有用W额外功额外功
6、：无利用价值但又不得不做的功：无利用价值但又不得不做的功额W总功总功 ：动力所做的功：动力所做的功 总W W总总=W有用有用+W额额四、机械效率第14页，共22页。机械效率定义：有用功与总功的比值叫机械机械效率定义：有用功与总功的比值叫机械效率效率.表达式表达式:没有！因为有用功总小于总功，所以没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于机械效率总小于1 有没有机械效率为有没有机械效率为100%100%的机械？为什么？的机械？为什么？总有WW 100%第15页，共22页。5、下列说法正确的是、下列说法正确的是()A、机械效率高的机械，功率一定、机械效率高的机械，功率一定大大B、做功多的机械，
7、功率一定大、做功多的机械，功率一定大C、做功快的机械，功率一定大、做功快的机械，功率一定大D、做功时间长的机械，功率一定、做功时间长的机械，功率一定大大第16页，共22页。一台起重机将重一台起重机将重36003600N N的货物提的货物提高高4 4m m。如果额外功是如果额外功是96009600J J起重起重机做的有用功是多少？机做的有用功是多少？总功是多少？总功是多少？机械效率是多少？机械效率是多少？第17页，共22页。工人利用图所示的滑轮组将重工人利用图所示的滑轮组将重400N400N的物体向上匀速提起的物体向上匀速提起2m,2m,所用拉力为所用拉力为250N250N，滑轮组的机，滑轮组的
8、机械效率是多少？械效率是多少？第18页，共22页。提高滑轮组机械效率的提高滑轮组机械效率的方法：方法：（1）增大物重；）增大物重；（2）减小动滑轮重；）减小动滑轮重；（3）减小绳重及摩擦）减小绳重及摩擦1、滑轮、滑轮组提升重物：、滑轮、滑轮组提升重物：W有用有用=Gh滑轮、滑轮组的机械效率第19页，共22页。例例5如图如图所示的滑轮组，已知物重所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮重，动滑轮重40N(绳重及摩擦不计绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升，若重物匀速提升2m，则拉力，则拉力F为多为多大？额外功是多少？滑轮组的机械效大？额外功是多少？滑轮组的机械效率是？率是？第20页，共22页。例例5、
9、用一动滑轮拉一物体、用一动滑轮拉一物体A以以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动的速度在水平面上匀速运动，物体，物体A重为重为20N，受到的摩擦力，受到的摩擦力是物重的是物重的0.2倍，水平拉力倍，水平拉力F为为2.5N，求：拉力，求：拉力F移动的距离？移动的距离？（2）在）在2S内拉力做的功是多少内拉力做的功是多少?（3）滑轮的机械效率是多少）滑轮的机械效率是多少第21页，共22页。用甲滑轮所做的总功为用甲滑轮所做的总功为W1，机，机械效率为械效率为1；用乙滑轮所做的总；用乙滑轮所做的总功为功为W2，机械效率为，机械效率为2，若不计，若不计绳重及摩擦，则绳重及摩擦，则AW1=W2，1=2 BW1=W2，12CW12 DW1W2，12 第22页，共22页。
