1、专题二大气运动与天气、气候专题二大气运动与天气、气候专题二专题二 考情分析报告考情分析报告考情分析报告考情分析报告高频考点高考试卷试题情境考题题型题号气温的分布及其影响因素2011全国卷北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面选择题9112010海南地理卷南美区域地形图综合题 212010浙江卷耶路撒冷与喀布尔的冬温差别选择题10专题二专题二 考情分析报告考情分析报告高频考点高考试卷试题情境考题题型题号降水的分布及其影响因素2011海南地理卷某区域降水量的空间分布选择题9102010课标全国卷区域地形图及其5月天气状况选择题 132009海南地理卷造成甲、乙两地降水量差异显著的主导因素选择题1
2、0专题二专题二 考情分析报告考情分析报告高频考点高考试卷试题情境考题题型题号天气系统2012山东卷某科考线路与某时地面形势图选择题42012全国卷长江中下游地区夏初某时的气压系统选择题10112011安徽卷区域天气系统图综合题342010北京卷某地某日8时和20时海平面气压分布示意图选择题 7专题二专题二 考情分析报告考情分析报告高频考点高考试卷试题情境考题题型题号气压带、风带及其影响2012四川卷北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度040范围内年降水量分布曲线选择题892011广东卷法国、意大利和西班牙地理位置示意图综合题 40(2)2010江苏地理卷2010年春北极圈冰岛火山喷发图选择
3、题 1专题二专题二 考情分析报告考情分析报告高频考点高考试卷试题情境考题题型题号气候的形成、特点及分布2012天津卷亚洲部分地区四个季度平均气温分布图选择题892011课标全国卷某国主岛及其附近地区对应的气候条件图综合题 36(1)2009浙江卷世界不同地点气温和降水量年变化选择题45专题二专题二 复习备考引擎复习备考引擎 【考向预测】【考向预测】1 1以区域为载体，结合等温线或等降水量线以选择题考以区域为载体，结合等温线或等降水量线以选择题考查区域气温与降水的分布规律。查区域气温与降水的分布规律。2 2结合区域和等压线复合图，考查常见天气系统及其控结合区域和等压线复合图，考查常见天气系统及其
4、控制下的天气特征或者天气变化。制下的天气特征或者天气变化。3 3结合图像材料以综合题考查局部大气运动、气候特征结合图像材料以综合题考查局部大气运动、气候特征及其变化。及其变化。复习备考引擎复习备考引擎【复习策略】1重视对该部分知识的归纳与总结，构建知识框架与内容体系以便从整体上把握。2以某一地理问题为中心逐步探讨热力环流的形成、近地面的风、三圈环流、季风环流、气压带和风带对气候的影响等。3要关注城市化发展对气候的影响，异常天气、气候变化的产生原因等，能够提出相应的合理应对措施。专题二专题二 复习备考引擎复习备考引擎专题二专题二 专题网络构建专题网络构建专题网络构建专题网络构建专题二专题二 重点
5、要点探究重点要点探究重点要点探究重点要点探究 探究点一热力环流与等压面的判读探究点一热力环流与等压面的判读1 1热力环流的形成原理及其应用热力环流的形成原理及其应用 (1)(1)热力环流的形成原理热力环流的形成原理(2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累，等等。专题二专题二 重点要点探究重点要点探究2等压面的判读与应用 热力环流形成过程中，因地面冷热不均，等压面发生弯曲。其特点为：高压区的等压面向上凸，低压区向下凹；近地面气压与高空气压高低值相反，呈轴对称分布，如下图所示：专题二专题二 重点要
6、点探究重点要点探究依据上图所示的等压面的弯曲状况，我们可以得出：(1)判断近地面的冷热分布及气温高低状况。近地面等压面上凸的为受冷地区，气温较低；等压面下凹的为受热地区，气温较高。(2)判断水平气流运动方向。气流由等压面上凸的地方流向等压面下凹的地方。(3)判断近地面的天气状况。近地面等压面上凸的地方多晴朗天气，等压面下凹的地方多阴雨天气。专题二专题二 重点要点探究重点要点探究例例1 1 2012 2012包头三模包头三模 下图为某城市附近地区大气的水下图为某城市附近地区大气的水平运动俯视示意图。据此回答平运动俯视示意图。据此回答(1)(1)(3)(3)题。题。专题二专题二 重点要点探究重点要
7、点探究(1)(1)该地区大气运动系统属于该地区大气运动系统属于()A A三圈环流三圈环流 B B季风环流季风环流 C C热力环流热力环流 D D反气旋反气旋 (2)(2)影响该环流强弱变化的直接原因是影响该环流强弱变化的直接原因是()A A气温差异气温差异B B植被状况植被状况 C C地形地势地形地势D D人类活动人类活动 (3)a(3)a、b b、c c、d d四地中，适宜布局钢铁厂的是四地中，适宜布局钢铁厂的是()A Aa aB Bb bC Cc cD Dd d专题二专题二 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 答案(1)C(2)A(3)A 解析 第(1)题，结合
8、图示可知，该环流存在于城市中心与郊区之间，是由于城区与郊区气温差异形成的热力环流。第(2)题，结合上题分析可知结论。第(3)题，钢铁工业排放的废气会造成大气污染，应布局在当地最小风频上风向的郊外，结合题中的风向玫瑰图，当地最小风频为西北风，所以布局在a。变式题变式题 冰川表面的气温与同海拔自由大气相比，始终处冰川表面的气温与同海拔自由大气相比，始终处于稳定的低温状态。图甲是我国某山地冰川分布剖面图，图乙于稳定的低温状态。图甲是我国某山地冰川分布剖面图，图乙是某日观测站是某日观测站A A处上空温度垂直分布的日变化图处上空温度垂直分布的日变化图(单位：单位：)。从热力环流角度考虑，完成从热力环流角
9、度考虑，完成(1)(1)(2)(2)题。题。专题二专题二 重点要点探究重点要点探究甲甲专题二专题二 重点要点探究重点要点探究乙乙 (1)(1)图甲中地实测最大风频为图甲中地实测最大风频为()A A西南风西南风 B B东南风东南风 C C西北风西北风 D D东北风东北风 (2)(2)一天中地风力最强的是一天中地风力最强的是()A A7979时时 B B12141214时时 C C15171517时时 D D4646时时专题二专题二 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 答案(1)A(2)C 解析第(1)题，海拔高度相同区，冰川分布区由于温度低，形成高压，自由大气为低压，
10、气压梯度力由高压区指向低压区，即由南指向北，在地转偏向力作用下地最终形成西南风。第(2)题，结合图示可知，15时17时，观测站A处上空气温最高，与地同一水平面上温差最大，水平气压梯度力最大，风力最强。探究点二结合等压线判读常见天气系统探究点二结合等压线判读常见天气系统专题二专题二 重点要点探究重点要点探究结合上图，可以归纳如下判读规律：1读数值。根据等压线上的数值和递变规律，可判读出图中任意一点的气压数值大小和范围以及高低气压中心。如图中丙点的气压值为1 005hPaP丙15C最冷月气温015最冷月气温15C最热月气温10C左右最热月气温5C气温变化终年高温冬暖夏热冬冷夏热冬寒夏凉终年严寒不同
11、气候的降水特点 专题二专题二 重点要点探究重点要点探究降水季节变化特点气候类型及年降水量年雨型季节分配较均匀热带雨林气候2 000mm；温带海洋性气候700mm(冬雨较多)夏雨型夏季多雨，冬季少雨或干旱热带草原气候7501 000mm；热带季风气候1 500mm；亚热带季风气候800mm；温带季风气候400800mm冬雨型冬季多雨，夏季干旱地中海气候3001 000mm少雨型终年降水稀少热带沙漠气候；温带大陆性气候；亚寒带大陆性气候；极地气候250mm(2)分析气候分布主要从纬度位置和海陆位置两个方面进行描述。如地中海气候分布在南、北纬3040的大陆西岸，亚热带季风气候和季风性湿润气候分布在南
12、、北纬2535的大陆东岸等。(3)分析气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面入手。(4)探讨气候对农业的影响时，常要表述温差大小、光照强弱、热量及降水的多少等。专题二专题二 重点要点探究重点要点探究例例 20122012天天津卷津卷 读亚洲部分地读亚洲部分地区区4 4个季度平均气温分个季度平均气温分布图，回答布图，回答(1)(1)(2)(2)题。题。专题二专题二 重点要点探究重点要点探究(1)据图中气温分布状况判断，4幅图由第一季度到第四季度的正确排序是()A B C D (2)下列气候统计图中，反映上图中K城市气候特征的是()ABCD 专题二专题二 重点要点探究重点要点探究专题二
13、专题二 重点要点探究重点要点探究 答案(1)C(2)D 解析 第（1）题，本题考查气温的分布规律。从图中可知该区域为亚洲东部地区，第一季度该区域气温低、南北温差大，故为第一季度；第二季度气温较高，青藏高原气温较低，符合；第三季度气温最高，应为；第四季度，该区域气温降低，温差增大，符合。故由第一季度到第四季度的正确排序是。第（2）题，本题考查气候类型的判断。K城市位于印度半岛西南部，为热带季风气候；图A为热带雨林气候；图B为亚热带季风气候；图C为温带大陆性气候；图D为热带季风气候。变式题变式题 下图表示我国下图表示我国4 4个城市的气温资料，读图回答个城市的气温资料，读图回答(1)(1)(2)(
14、2)题。题。专题二专题二 重点要点探究重点要点探究(1)图中能分别表示南昌和哈尔滨气温特征的是()A B C D (2)下列因素中，引起或加剧这两个城市气温年较差差异的有()太阳高度变化幅度 海陆位置差异 大气环流状况 昼长时间季节变化 ABCD 专题二专题二 重点要点探究重点要点探究专题二专题二 重点要点探究重点要点探究 答案(1)D(2)C 解析 第(1)题，南昌和哈尔滨分别属于亚热带季风气候与温带季风气候，南昌冬季较暖，气温年较差较小；哈尔滨夏季温度较高，且气温年较差较大。第(2)题，引起或加剧这两个城市气温年较差的差异，一方面是由于昼长时间季节变化导致两城市热量收入的季节变化，另一方面
15、是由于冬季风对两城市影响程度的不同。极端天气现象极端天气现象必须面对的自然挑战必须面对的自然挑战背景材料一背景材料一20112011年年6 6月月1414日新华网消息我国南方地区日新华网消息我国南方地区遭受了旷日持久的严重旱情后，进入遭受了旷日持久的严重旱情后，进入6 6月以来，灾害情势急转月以来，灾害情势急转而下，长江中下游地区出现多轮强降水，多地遭遇暴雨洪涝，而下，长江中下游地区出现多轮强降水，多地遭遇暴雨洪涝，滑坡、泥石流等地质灾害频繁发生，造成大量人员伤亡和财产滑坡、泥石流等地质灾害频繁发生，造成大量人员伤亡和财产损失。下图为我国部分地区的降水时空分布图及雨涝区分布图。损失。下图为我国
16、部分地区的降水时空分布图及雨涝区分布图。专题二专题二 热点问题研思热点问题研思热点问题研思热点问题研思专题二专题二 热点问题研思热点问题研思 背景材料二进入2012年后，欧美各国先后出现暴雪、暴雨等极端天气，导致交通瘫痪，某些国家出现大量人员伤亡和财产损失。各国政府不得不纷纷关闭公路、取消航班，给人们的生活和出行带来诸多不便。2012年2月3日，瑞士日内瓦，湖水拍打着岸边已结冰的楼梯 专题二专题二 热点问题研思热点问题研思【命题视角】视角1：我国自然灾害多发的原因。视角2：主要自然灾害的分布规律及其原因。视角3：自然灾害对人类活动的影响及其防御。专题二专题二 热点问题研思热点问题研思【创新演练
17、创新演练】(1)(1)结合材料一，分析我国雨涝区的时空分布规律。结合材料一，分析我国雨涝区的时空分布规律。(2)(2)暴雪可能造成的危害有暴雪可能造成的危害有()破坏通信、电力设施影响农业生产冻死、冻伤破坏通信、电力设施影响农业生产冻死、冻伤人畜阻碍交通冻死地下害虫缓解西欧的旱情人畜阻碍交通冻死地下害虫缓解西欧的旱情造成房屋坍塌造成房屋坍塌 A AB B C C D D (3)(3)简述欧洲暴雪与其自然地理环境的关系。简述欧洲暴雪与其自然地理环境的关系。(4)(4)中美两国都是暴雪频繁的国家，请选择其一分析其原中美两国都是暴雪频繁的国家，请选择其一分析其原因。因。专题二专题二 热点问题研思热点
18、问题研思专题二专题二 热点问题研思热点问题研思 答案(1)东部多，西部少；沿海多，内陆少；平原低地多，高原山地少；夏秋多，冬春少；49月自南向北推移。(2)D(3)受强势的北大西洋暖流和西风带的影响，欧洲西部水汽丰富；欧洲大陆西部以平原为主，大陆支离破碎，且山脉(主要是阿尔卑斯山脉)是东西走向，使从海洋而来的暖湿气流能够深入大陆；该地纬度高，容易受极地冷气团的影响。(4)中国。原因：北方接近冬季风源地，且多平坦的高原和平原，来自北方的冷空气可迅速南下形成寒潮，带来大量降雪。美国。原因：中央大平原纵贯南北，来自北冰洋的冷空气可以长驱直入，形成暴雪。1 120122012重庆卷重庆卷 人类活动引起
19、的温室效应增强是德班人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点，温室效应增强的大气过程是大气气候大会关注的焦点，温室效应增强的大气过程是大气()A A对太阳辐射的散射增强对太阳辐射的散射增强 B B射向地面的辐射增强射向地面的辐射增强 C C对太阳辐射的吸收增强对太阳辐射的吸收增强 D D射向宇宙空间的辐射增强射向宇宙空间的辐射增强专题二专题二 教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题专题二专题二 教师备用习题教师备用习题 答案 B 解析本题考查大气的受热过程及其对地面的影响以及调用知识的能力。大气对太阳辐射的散射增强，到达地面的太阳辐射减少，地面温度降低，地面辐射减弱，气温降
20、低，故A项错误；大气射向地面的辐射被称为大气逆辐射，也就是大气对地面的保温作用，该作用越强，全球温室效应越显著，故B项正确；大气温度升高，是因为吸收地面辐射，吸收得多，返还给地面的辐射也多，才会增强温室效应；大气直接吸收的太阳辐射非常少，故C项错误；大气射向宇宙空间的辐射增强，大气热量散失加剧，地面温度降低，故D项错误。2 220122012山东基本能力卷山东基本能力卷 下图是某城市各月份气温变下图是某城市各月份气温变化曲线与降水量柱状图，反映了该城市的典型气候特征，这个化曲线与降水量柱状图，反映了该城市的典型气候特征，这个城市是城市是 ()A.A.罗马罗马 B.B.曼谷曼谷 C.C.北京北京
21、 D.D.纽约纽约 专题二专题二 教师备用习题教师备用习题专题二专题二 教师备用习题教师备用习题 答案 A 解析 根据图示可以看出，该城市地处亚热带地区，且雨热不同期，为地中海气候。四个选项中只有罗马符合条件要求。2012四川卷图中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚和非洲四大陆西岸纬度040范围内年降水量分布状况。读图回答34题。专题二专题二 教师备用习题教师备用习题3表示北美大陆西岸降水状况的是()A曲线 B曲线 C曲线 D曲线专题二专题二 教师备用习题教师备用习题专题二专题二 教师备用习题教师备用习题 答案 C 解析 本题主要考查四个地区的区域特征。主要根据四个区域陆地西海岸的范围及各自
22、的降水量来确定。北美最低纬度应在9N附近，故曲线为北美；澳大利亚西海岸范围在10S40S之间，故曲线为澳大利亚；南美和非洲最低纬度都到赤道附近，但南美洲西岸靠近赤道附近的降水比非洲少，因此曲线是南美洲，曲线是非洲。4M对应的地点年降水量少的主要原因是()A纬度低，蒸发旺盛 B盛行东北信风，水汽含量少 C终年受副热带高压控制，盛行下沉气流 D沿岸有势力很强的寒流流经，降温减湿明显专题二专题二 教师备用习题教师备用习题专题二专题二 教师备用习题教师备用习题 答案 D 解析 承上题条件曲线是南美洲，其西岸热带沙漠气候向低纬延伸范围大，降水少，主要是因其沿岸有秘鲁寒流经过，降温减湿作用明显。5 520
23、122012海南地理卷海南地理卷 图中海港城市基隆年降水量在图中海港城市基隆年降水量在3 3 200200毫米以上，年降水日数为毫米以上，年降水日数为214214天，素有中国天，素有中国“雨港雨港”之称。之称。根据图文资料，分别简述基隆冬、夏半年都多雨的原因。根据图文资料，分别简述基隆冬、夏半年都多雨的原因。专题二专题二 教师备用习题教师备用习题专题二专题二 教师备用习题教师备用习题 答案 冬半年：水汽充足；盛行东北风，因山地抬升，故多(地形)雨。夏半年：气温高，(受地形影响)盛行上升气流，故多(对流)雨。解析 根据经纬网及图示相关信息，知图示位于我国台湾岛，为亚热带季风气候。由于受海陆位置、冬夏季风和地形影响，使得基隆冬夏半年降雨都较多。
