高考复习准确理解古典诗词表达的意思课件讲义.ppt

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1、准确理解古典诗词表达的意思准确理解古典诗词表达的意思高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读阿房宫赋阿房宫赋1.1.杜牧在阿房宫赋中杜牧在阿房宫赋中最后总结,六国和秦国的灭亡最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:,;,。2.2.阿房宫赋阿房宫赋总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:,?3.3.杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的,杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,

2、否则将重蹈覆辙的要吸取历史教训,不要让历史重演,否则将重蹈覆辙的语句是语句是“,”。4.4.阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:占地之广,状其楼阁之高的句子是:,。灭六国者六国也灭六国者六国也 非秦也非秦也 族秦者秦也族秦者秦也 非天下也非天下也奈何取之尽锱铢奈何取之尽锱铢用之如泥沙用之如泥沙后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也覆压三百余里覆压三百余里隔离天日隔离天日5.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托

3、宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:作铺垫的句子是:,;舞殿冷袖,风雨凄;舞殿冷袖,风雨凄凄。凄。6.阿房宫赋中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比阿房宫赋中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象的语句是:喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象的语句是:,。7.阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:,;,。8.阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度,说明人心没阿房宫赋中从最普

4、遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。心也。,。歌台暖响歌台暖响 春光融融春光融融明星荧荧明星荧荧 开妆镜也开妆镜也六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出秦爱纷奢秦爱纷奢 人亦念其家人亦念其家1 1、扪参历井仰胁息,以手抚膺、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐坐长叹。长叹。2 2、玉露、玉露凋伤凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。枫树林,巫山巫峡气萧森。3 3、画图、画图省省识春风面,环佩空归夜月魂

5、。识春风面,环佩空归夜月魂。4 4、这、这次第次第,怎一个愁字了得。,怎一个愁字了得。5 5、夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红、夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干阑干。徒,空徒,空古今异义古今异义使草木凋零衰落使草木凋零衰落活用活用曾经曾经光景,状况光景,状况纵横错乱的样子纵横错乱的样子结合诗句结合诗句内容把握内容把握词语准确词语准确义项义项准确理解诗句中词语的含义准确理解诗句中词语的含义二、注意句中所使用的修辞。二、注意句中所使用的修辞。1、朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。、朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。3、大江东去,、大江东去,浪淘尽浪淘尽,千古风流人物。,千古风流人物。行人来到这

6、里,早晚要防备猛虎长蛇的袭击,行人来到这里,早晚要防备猛虎长蛇的袭击,暗算。它们磨快了吮血的牙齿,被它们杀害的暗算。它们磨快了吮血的牙齿,被它们杀害的人啊,密密麻麻,成千上万。(叛乱者)人啊,密密麻麻,成千上万。(叛乱者)东去的大江和滚滚的江浪既是眼前景色,又东去的大江和滚滚的江浪既是眼前景色,又是一种比喻,喻指时光的流逝是一种比喻,喻指时光的流逝比比喻喻东去的滚滚大江,如一条历史的长河,东去的滚滚大江,如一条历史的长河,淘尽了古今多少英雄人物。淘尽了古今多少英雄人物。夸夸张张比比喻喻三、注意调整语序。三、注意调整语序。3 3、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

7、4 4、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。句中有动词的找动词,句中有动词的找动词,没有动词的注意意象或没有动词的注意意象或 词语之间的事理关系。词语之间的事理关系。扬州路上到处是烽火扬州路上到处是烽火西风卷帘西风卷帘 芙 蓉 楼 送 辛 渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。迷蒙的烟雨,在夜间洒遍吴地江天;迷蒙的烟雨,在夜间洒遍吴地江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限!清晨送走你,孤对楚山离愁无限!朋友呵,洛阳亲友若是问起我来,朋友呵,洛阳亲友若是问起我来,就请转告他们:就请转告他们:我的心依然像珍藏在玉壶我的心依然像珍藏

8、在玉壶中的冰一般晶莹纯净。中的冰一般晶莹纯净。比喻比喻送杜少府之任蜀州(王勃)送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾!海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾!古代三秦之地,护卫着长安城,古代三秦之地,护卫着长安城,遥望五津,只见风烟迷蒙。遥望五津,只见风烟迷蒙。和你离别心中怀着无限情意,和你离别心中怀着无限情意,因为我们都是远离故乡,出外做官之人。因为我们都是远离故乡,出外做官之人。四海之内只要有了你,远隔天涯也像近在比邻,四海之内只要有了你,远隔天涯也像近在比

9、邻,绝不要在岔路口上分手之时,绝不要在岔路口上分手之时,象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。龙钟:涕泪淋漓的样子,这里是沾湿的意思龙钟:涕泪淋漓的样子,这里是沾湿的意思。东望家乡路程又远又长,东望家乡路程又远又长,热泪湿双袖还不断流淌。热泪湿双袖还不断流淌。在马上与你相遇但无纸笔,在马上与你相遇但无纸笔,请告诉家人说我平安无恙。请告诉家人说我平安无恙。三、三、补出情节,体会深层意蕴。补出情节,体会深层意蕴。一、补充省略,复原诗句内容补充省略,复原诗句内容二、二、补出过渡,理清层次结构补出

10、过渡,理清层次结构一、补出省略 方法“加上我的感触”即我看到;我听到;我想到;我听说,我认为;1、添加基本要素人称代词添加基本要素人称代词“我我”涉江采芙蓉 涉江采芙蓉,涉江采芙蓉,兰泽多芳草。兰泽多芳草。采之欲遗谁?采之欲遗谁?所思在远道。所思在远道。还顾望旧乡,还顾望旧乡,长路漫浩浩。长路漫浩浩。同心而离居,同心而离居,忧伤以终老。忧伤以终老。我我我看见我看见我我我我我我我看见我看见我们我们我只能我只能方法 在时间、地点名词前加“在在”、“从从”、“去去”、“到到”、“由由”等介词,或者在表时间的词语前加“已经已经”、“将要将要”等副词或名词;根据情况,也可以直接添加表时间、地点和空间的名

11、名词词。2添加表时间、地点、空间等的添加表时间、地点、空间等的名名词、介词或副词词、介词或副词等阅读的基本要素。等阅读的基本要素。江南逢李龟年江南逢李龟年杜甫杜甫岐王宅里岐王宅里 寻常见,寻常见,崔九堂前崔九堂前 几度闻。几度闻。正是江南好风景,正是江南好风景,落花时节又逢君。落花时节又逢君。例如:例如:(我在)(我在)(我在)(我在)(曾经)(曾经)(过去)(过去)(现在)(现在)(我在)(我在)绝句绝句 杜甫杜甫 迟日江山丽,春风花草香。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。3、添加动词补出省略空白理解诗意、添加动词补出省略空白理解诗意照照送送 天净沙天净

12、沙秋思秋思 马致远马致远 枯枯 藤藤 老老 树树 昏昏 鸦,鸦,小小 桥桥 流流 水人水人 家。家。古古 道道 西西 风风 瘦瘦 马,马,夕夕 阳阳 西西 下,下,断断 肠肠 人人 在在 天天 涯!涯!我看见在我看见在缠绕的缠绕的鸣叫着归巢的鸣叫着归巢的下是潺潺下是潺潺旁有炊烟袅袅旁有炊烟袅袅我行走在我行走在迎着迎着牵着牵着渐渐渐渐可我这可我这 1、根据诗句间的逻辑关系添加关联词语。2、根据表达方式的不同,添加必要的过渡,理清诗句间的层次结构,将情、景、事有机结合起来二、补出过渡,理清层次结构二、补出过渡,理清层次结构 在诗词鉴赏中,根据诗词进行再造想在诗词鉴赏中,根据诗词进行再造想象,可以补

13、充诗人有意留下的空白,象,可以补充诗人有意留下的空白,还原诗歌的场景,获得更高的审美享还原诗歌的场景,获得更高的审美享受。这是诗词欣赏的必要环节。受。这是诗词欣赏的必要环节。三、补出情节,体会深层意蕴。三、补出情节,体会深层意蕴。如梦令如梦令 李清照李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道试问卷帘人,却道“海棠依旧海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!知否,知否?应是绿肥红瘦!在在今晨我今晨我我饮酒浇愁而醉我饮酒浇愁而醉我我院子里的海棠花凋落了吧院子里的海棠花凋落了吧我告诉她我告诉她高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读(十三)(十三)念奴娇念奴娇赤壁

14、怀古赤壁怀古1.苏轼念奴娇苏轼念奴娇赤壁怀古中描绘了周瑜的赤壁怀古中描绘了周瑜的英气勃发的句子是:英气勃发的句子是:,。2.念奴娇念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉赤壁怀古中词人从视觉、听觉的角度,运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的的角度,运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景象的语句景象的语句是:是:,。3.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:句子是:,。4.念奴娇念奴娇赤壁怀古中,词人凭吊英雄人赤壁怀古中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以情,只好以一杯清酒祭月的句子一杯清酒祭月的句子是:是:,。谈笑间谈笑间 樯

15、橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭乱石穿空乱石穿空 惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千堆雪卷起千堆雪大江东去大江东去 浪淘尽浪淘尽 千古风流人物千古风流人物人生如梦人生如梦 一尊还酹江月一尊还酹江月5.苏轼的苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中描写周瑜指挥赤描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是“,。”6.念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中描写赤壁战场上,周瑜描写赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的句子是的句子是“,”。7.苏轼念奴娇(大江东去)中苏轼念奴娇(大江东去)中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。描写,引起后面对历史的缅怀。江山如画江山如画 一时多少豪杰一时多少豪杰羽扇纶巾羽扇纶巾 谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭遥想公谨当年遥想公谨当年 小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发

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