1、第一节 腔肠动物和扁形动物 海葵涡虫 教学目标 知识目标 1、识别腔肠动物、扁形动物。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。 能力目标 1、尝试利用观察的方法研究动物。 2、运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。 情感目标 1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应 的生物学基本观点。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、形成保护环境的意识。 教学重（难）点 1水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2涡虫和扁形动物的主要特征 3、血吸虫的防治。 腔肠动物 珊瑚虫 海葵海月水母 海蜇 常见腔肠动物 珊瑚虫海葵水母海蜇 常见腔肠动物 代表动物水螅 基本特征
2、水螅 多生活在水流缓慢、水 草繁茂的清洁淡水中， 长约1厘米，身体几乎透 明，一端常附着在水草 等物体上，口周围有 512条柔软细长的触手 ，用于探寻和捕获猎物 （以小型的水蚤、蠕 虫为食）。 探究思考题 1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？ 这样的体形与捕食有什么关系？ 2.水螅怎样捕食水蚤？推测它是如何将水蚤消化的？ 经过身体纵轴，可以有多个切面将身体分为对称的 两部分。身体没有前后左右之分，只有上下的区 别。 水螅水螅 水母水母 海葵海葵 辐射对称 辐射对称，便于感知周围环 境中来自各个方向的刺激 ，从各个方向捕获猎物、 进行防御。 口周围有触手，适应固着生 活； 辐射对称 1
3、.水螅的体壁由哪两层细胞构成？ 2.什么是消化腔？消化后的食物残渣从 哪里排出？ 3.腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 什么？在哪里分布较多？ 4.水螅主要通过什么方式进行生殖？ 探究思考题 水螅的体壁和消化腔 口 触手 芽体 卵巢 卵细胞 外胚层 中胶层 内胚层 消化腔 水螅的刺细胞 刺针 穿刺刺丝 囊 细胞核 刺丝 向外翻出的穿 刺刺丝囊 水螅的生殖 芽体 正在发育的 受精卵 触手 基盘 口 （无性生殖） （有性生殖） 1. 身体呈辐射对称。 2. 体表有刺细胞。 3. 有口无肛门。 腔肠动物的主要特征 水螅纵切面示意图 腔肠动物是真正具有内、外两胚层的 动物。 内胚层：内胚层细胞所围成的
4、空腔叫 做消化腔，消化腔与口相同。 吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消 化后的食物残渣仍从口排出。 外胚层：有多种细胞，如刺细胞。 无性繁殖 无性繁殖 :芽体 水螅芽体 腔肠动物的主要类群 现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余 皆海产且多数为浅海种类 1、水螅纲； 2、钵水母纲； 3、珊瑚虫纲 腔肠动物与人类的关系 海蜇可加工成营养较高的海产品； 珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛 屿，加固堤岸，还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。 药用和观赏价值。 仿生学：有些水母能预测风暴的到来。 刺丝囊毒素杀伤性。 然而由于过度采挖、环境污染等因素，珊瑚礁破坏严重。
5、 1水螅的体壁构成是（ ） A内胚层和外胚层 B内胚层，中胶层和外胚层 C三层细胞 D一层细胞 2水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要 依靠（ ） A刺细胞 B触手的缠结 C发达的肌肉 D口的吞噬 3水螅排出食物残渣的方式是（ ） A由肛门排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由细胞膜排出 4水螅在营养条件好时，会进行（ ） A有性生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖 火 眼 金 睛 B A B C 扁形动物 绦虫 涡虫 代表动物涡虫 一、生态习性 涡虫生活在淡水清澈溪流的石块下面； 以水中小动物为食物； 二、外部形态 身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对 称; 体长一般1-1.5
6、厘米； 前端：前端呈三角形，背部两侧 有两个可以感光的黑色眼点； 腹面 ：颜色浅，有口，口内有一个管状咽。 三、涡虫消化和运动 不完全消化系统：口、咽、肠，无肛门 涡虫利用肌肉的收缩和腹面表皮细胞上纤毛的划动，能够做游泳状的 爬行运动。 两侧对称 1.两侧对称通过身体的 中轴,只有一个对称面将身 体分为左、右相等的两个部 分,使动物分为前端和后端, 背面和腹面。 2.神经系统和感觉器官集中 在头部,运动器官集中在腹 部。 3.意义：这样的体形使运动更加准确，迅速而有效，有利于动物 的运动、捕食和防御。 1. 寄生虫的消化器官简 单，有的甚至没有专门的 消化器官，靠获取寄主体 内的养料生活。 2
7、. 生殖器官特别发达。 寄生虫的结构特点与寄生生活相适应 华枝睾吸虫日本血吸虫 卵随人粪入水中 卵在水中孵 出毛蚴 毛蚴在螺体内 发育繁殖 尾蚴逸出螺体 尾蚴经皮肤 侵入人体 终寄主 钉螺(中间寄主) 日本血吸虫感染人的过程 “米猪肉”绦虫囊尾蚴 猪绦虫与米猪肉 猪肉绦虫生活史 1. 身体呈两侧对称； 2. 背腹扁平； 3. 有口无肛门 扁形动物的主要特征 寄生虫对人类的危害 1.夺取营养和正常生命活动所必需的物质 2.化学性作用，寄生虫的分泌物和排泄物，或虫体 死亡和解体时放出大量异性蛋白，可刺激人体产生 炎症、过敏反应、血相改变和毒副作用。 3.机械性作用，寄生虫可压迫和破坏组织，或阻塞
8、腔道。 4.传播微生物，寄生虫破坏粘膜，使细菌容易侵 入，引起溃疡、糜烂、感染而产生炎症。 1.减少传染源，使用药物治疗病人和带虫者，以 及治疗或处理保虫寄主。 2.切断传播途径，杀灭和控制中间寄主及病媒， 加强粪管、水管以及改变生产方式和生活习惯。 3.防止被感染，进行积极的个人防护（如服药预 防、涂防护剂等），注意个人卫生和饮食卫生等。 防治寄生虫的措施 1下列不属于扁形动物的是（ ） A涡虫 B血吸虫 C珊瑚虫 D猪肉绦虫 2阅读下段文字，并回答问题： 血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸附在人体 肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等结果，甚至
9、引起死亡。解放 以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后，党和政府 带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动，早在20世纪50年代末，一些地方就根治 了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的：血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫 毛蚴。水中有一种软体动物钉螺，毛蚴钻入钉螺体内，发育成包蚴，包蚴再发育成尾 蚴，这些属于幼虫阶段。但是随着发育，它们的数量不断增加，一条毛蚴在钉螺体内可发 育成几万至十几万条尾蚴！尾蚴从钉螺体内出来，密集在水面。当人到水田干活时，尾蚴 接触到人的皮肤，就从皮肤侵入，随血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。 学 以 致 用 C 虫卵毛蚴
10、包蚴尾蚴成虫 管理粪便，不让粪便污染水源； 消灭钉螺； 下水劳动穿防护靴。 （2）用文字和箭头划出血吸虫的生活史（发育过程）。 （3）请你设计三个方案，防止血吸虫的传播。 （1）血吸虫的成虫生活在 ， 以 为生。血吸虫动物分类上属于 动物， 在营养方式上属于 ，寄主有 和 。 人的小肠及肝脏的血管 吸血扁形 寄生钉螺人 学 以 致 用 3、图所示是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称： _ _ _ _ 外胚层 内胚层 消化腔 芽体 _ _ 触手 口 学 以 致 用 知识梳理 比较腔肠动物和扁形动物 比较项目腔肠动物扁形动物 不 同 点 身体对称性 体壁胚层数 运动能力 生活方式 代表动物 相同
11、点 辐射对称两侧对称 2层3层 弱 强 自由生活自由、寄生生活 水螅涡虫 有口无肛门 当堂检测 一、选择题（每题2分，共20分） 1.水螅的生活环境是( ) A.有丰富绿藻的海水 B.被污染的废 C.清澈的急流的大河 D.清澈而水草丰富的池塘或小河 2.涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是( ) A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞排出 3.水螅的体壁围成的空腔叫作( ) A.体腔 B.肠腔 C.口腔 D.消化腔 4.下列动物的体壁由两个胚层构成的是( ) A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.华枝睾吸虫 5.涡虫的体形是( ) A.左右对称、背腹扁平 B.辐射对称、左右
12、扁平 C.左右对称、上下扁平 D.不对称、梭形 6.腔肠动物的主要特征是( ) A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.有口无肛门 D.以上都正确 7.涡虫捕食的食物在体内的消化部位是( ) A.消化腔 B.体腔 C.肠 D.口 8.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠 ( ) A.刺细胞B.触手的缠 C.发达的肌肉 D.口的吞噬 9.绦虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是( ) A.消化器官发达 B.运动器官发达 C.感觉器官发达 D.生殖器官发达 10.下列营自由生活的扁形动物是( ) A.涡虫 B.华枝睾吸虫 C.血吸虫 D.绦虫 二、填空题（每空2分，共30分） 11.右图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答: (1)写出图中下列标号的名称: ; ; ; ; 。 (2)食物由 进入;在 内消化,食物残渣由 排出。 (3)水螅特有的攻击和防御的利器是 , 在 处分布最多。 (4)水螅主要通过 方式进行生殖。 长成小水螅 后,就会从母体上脱落下来,独立生活。 答案 15 DBDCA 610 DCADA 11、(1)外胚层 内胚层 消化腔 芽体 触手 口 (2)口 消化腔 口 (3)刺细胞 触手 (4)出芽 芽体 12、(1)眼点 咽 (2)强
