1、高考作文模拟写作：“举手投足之间”导写及范文阅析文题阅读下面的文字，根据要求作文。你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800 字。文题解析本题让人想起一则
2、公益广告“我相信，其实文明，就在我们心中/我们会在生活中不经意地流露着/有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅/还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱/有时，多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖”。由此可见，“举手投足之间”紧扣构建和谐社会，题意在于警示人们搞好物质文明建设的同时决不放松精神文明建设，在于引导考生思考人生、感悟自然、提升个人素养；怎样审题、立意呢？考生应本着人与自然、人与他人、人与自身和谐共处这个主题，着重阐释个人修养与言行举止之间内质与外在的关系。具体说来，既可从尊重自然、尊重生命入手，也可从尊重他人、遵守公德入手，还可从“慎独”入手，角度多样，写作空间广
3、阔（比如以“形于外而发于内，一言一行往往反映一个人的内心世界，反映一个人的道德修养，反映一个人的学识品质”、“一举手一投足都会影响人与人间的相处”、“文明是一种力量，就像奥运火炬一样在每个人手中、心里传递”、“我们每个人迈出一小步，就能使社会迈出一大步”、“在独处而无人监督时同样要注意一举一动”、“对于心中某种价值和秩序的坚守，在乱世中尤其黑白分明”等作为主旨）。考生落笔时，应注意由小见大，既忌空谈泛论精神文明、社会和谐，也不能简单罗列、就事论事，而应具体分析（或细致描摹）并向生活的深处开掘，做到感性与理性相结合，从而表现出一定的深度来。考场文展示【一类卷】举手投足之间一考生我一个人坐在花园中
4、，静静看着塘中饱满欲爆的莲花，清风带来夏日夕阳的暗香。花苞盈盈颤动，粉色嫩尖好似少女的粉腮，惹人怜爱站起身来，走至塘边，轻抚如纱般诱人的瓣边，我多想折下一枝，插在书房中，让这香气伴我左右！四下无人，仅有我与满池莲花，相对默默无言。纤长指尖终还是滑下花脉，收于身侧。慎独啊，慎独！我默念着这重似千钧的至理之言，离开了花园，夕阳从身后过来，送我一条暗色的光影，伴我踏上归途。星空闪烁，月华流转，书桌前缺了一枝清莲，却并不让人遗憾。我甚至任性地想，一池莲花，是否会在深夜窃窃私语，悄悄回味着暮色四合之时，手指与瓣脉离开一瞬的韵味？想着想着竟有几分痴了，忽地又冒出几分涩味：若换成别人，莲又会是怎般境遇？这也
5、许只是自己才解得开的迷题吧。“慎独”二字，在我咿呀学语之时，满腹诗书的祖父便一遍又一遍地让我记得。小时不明所以，却在此时此刻，暮色四合，才恍然大悟：确是至理名言，不枉人一生铭记。独处时，人心有些不似平常，似乎一切都可以松弛下来。平日里的善行善举，行端言慎，又有几分真心、几分假意？这都市光怪陆离，世界变数无穷，又有谁能有通天彻地之晓，掐指一算，告诉你什么是该、什么不该？不知不觉中，生活也许已经不由人反抗，在你脸上蒙上一幅面纱，喜怒不由人；一幅伪装，让人变成另一人！人生如戏，丐子将相，又有谁知那面下真面目？独处时，一切都可以卸下，周身散发一切，只留下自己和自己，抚心低语。或许你在人前满腹经纶，可自
6、己却明白，全是虚伪的装饰；或许你在人前善行屡屡，可自己却明白，这样并非出于自私的本意独自一人，你如何对待自己？是无赖撒泼，还是喜怒无常，全然不似平日？举手投足之间，显露一个人如何与自己对话。对自己诚恳，是为人的最高褒奖，人独自来这繁华世间，又独自静静离去，修身自养比乞巧于人更值得去躬行。无人之时，一个眼神就能泄露最真实的自己，独自走过断柳，躬身而行透出你的温良；独自面对病狗，怜悯地避开透出你的和善；独自面向困难，安之若素地走过，透出你的不卑不亢是所谓“慎独”！独处时，用良善温俭之心面对一颗赤子之心，这不经意的举动，展露了你的真实与诚恳。我面窗临月，仿佛嗅到不远处的莲香，独处时，如此清新美好的时
7、光，绝不只有自己在体味，还有的，是自己的手足举动之间，不经意留下的气质与芬芳。阅析“如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己”三个角度中，“如何对待自己”无疑是最难写的。这位考生迎难而上，巧妙地以“暮色四合之时”“纤长指尖终还是滑下花脉，收于身侧”作为由头，把引发遐思的场景设置在“星空闪烁，月华流转”的背景下，行文中始终紧扣“慎独”、紧扣“人前”与“人后”，使全文不仅中心突出，而且别具一种诗意美。语言表达率性而洒脱，不过“独处时，一切都可以卸下，周身散发一切”等应作修改。评为一类卷。举手投足之间一考生一滴水可以折射出太阳的光辉，一个动作可以映现出一个人的品质与人格。举手投足之间，尽显个人的内涵
8、和修养。善待他人，就是一种人格魅力。被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽赫本给她女儿的遗嘱里说：“如果你想更美丽动人，请微笑着面对每一个人；如果你想尽显身姿的美，你要学会给别人让路；如果你想让自己的手更美，你要学会伸出手帮助别人”或许正是这种善待他人的意念，让奥黛丽赫本久负盛名，即使她已逝去，仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份美丽。美国总统大选中，与奥巴马并驾齐驱的美国前总统夫人希拉里克林顿，举手投足间都显示出一种人格魅力。她成为总统候选人后，出版了一本有关自己政治经历的书。这种有关政治的书向来不受读者青睐。一位著名的电台主持人讥讽她说：“如果希
9、拉里的这本书可以卖掉500 万册，我就去吃鞋子！”可上天偏偏爱跟把话说绝的人开玩笑希拉里的这本书在不到一周内就销售了500万册。面对别人要吃鞋子的尴尬，希拉里请人订做了一只鞋形的蛋糕送给那位讥讽她的电台主持人。订蛋糕的确是个小小的举动，但它体现出希拉里宽容的品质，善待他人的魅力。可能正因为希拉里举手投足之间的善待他人，让她人气一路上升。善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份人气。雪灾过去了，不可预知的地震又惊醒了沉睡中的人们。家园被毁，数万人丧失生命。然而，援助人员从四面八方赶来。温总理说：“一个很大的困难，除以l3 亿就很小；一个很小的帮助，乘以13 亿就汇成一片海洋。”只要每个人举手投足间
10、都伸出自己的援助之手，雪冻了家园，冻不了人们的心；地震破坏了我们的家园，破坏不了一片团结的情。善待他人，举手投足之间，你就拥有了一份自豪。举手投足之间，美丽在发芽，人气在开花，智慧在结果。善待他人，让自己拥有一份人格魅力。阅析这篇精短的随笔写得轻松自如，作者紧扣“善待他人，就是一种人格魅力”，从三个方面展开论述，选例鲜活（尤其是希拉里一例值得称道），说理到位（如“订蛋糕的确是个小小的举动，但它体现出希拉里宽容的品质，善待他人的魅力”，言简而意赅），给读者以有益的启迪。文中“只要每个人举手投足间都伸出自己的援助之手”一句宜作修改；另外，用“智慧在结果”概括“雪灾过去了，不可预知的地震又惊醒了沉睡
11、中的人们”这一层意思，也有欠妥之处。评为一类卷，得分：55 分。【二类卷】举手投足之间一湖北考生举手，掌心向下；投足，脚踏实地，我就这样坐在角落里，看着那个朝代的背影，品味她举手投足的魅力，学习她的王者风范。那是中国历史上独一无二的唐朝，当她褪去华美的衣裳，歇了悦耳的琴音，停了光洁的酒杯，我依然可以感受到她举手投足的大气那是我们民族的魂，是炎黄之后应铭刻心间的气慨。当我们将大自然攻击得满目疮痍时，却不得不敬服我们的先知。唐人总是能与自然平等对话，因而他们从自然中学到的东西永是后人无法企及的高度。渭城的朝雨沾湿王维的衣裳，庐山的瀑布拨动李白的才思，洞庭的波涛荡涤孟浩然的心胸。长河落日，大漠孤烟，
12、塞外的衰草，江南的花鸟他们从来都不妄自尊大，而是心平气和地对待大自然，真诚地敬畏大自然、赞美大自然，举手投足之间，他们懂得人与自然的和谐。当我们穿行于关闭的门前，当我们终日陷于斗心的回避而一无所成，当气候变暖而人与人之间的坚冰却在加厚，仰望唐朝，我听到那一阵阵爽朗的笑声从遥远的地方传来。招待朋友，“五花马，千斤裘”也换美酒；有客来，便“隔篱呼取尽余杯”；送友出关，掩住离愁，朗然一笑举手投足间，袒露的是一颗颗如在玉壶的“冰心”，没有矫揉造作，只有不尽的真情。唐人便是这样，肝胆相见。对待他人，唐人懂得尊重、信任与真诚，举手投足之间，光芒万丈。当我们汲汲奔走于日渐膨胀的欲望中时，当我们忽喜忽怒、患得
13、患失、无病呻吟时，当心灵的蔓草掩盖了人的本性时，回望唐朝的背影，那一份从容淡定立即弥漫心间。“安能摧眉折腰事权贵”，李白自高贵；“明月松间照，清泉石上流”，王维自安然；“欲穷千里目，更上一层楼”，王之涣自进取；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡自乐观说不尽的人生起伏，犹如熄不尽的长城烽火。然而，唐人始终迈着雄健的脚步，在自己的精神乐园里徜徉。对待自己，他们懂得珍惜人间的美好，旷达地看待一切，因而举手投足之间有一种气质，使他们在历史长河中安如山岳。斑驳的树影掩不了那个朝代的背影。掌心向下，我愿交出真心；脚踏实地，我能越走越远。举手投足之间，唐朝教我们应有的风度。让浅薄、无知与狂妄隐退，我
14、们将开创又一个盛世。阅析这位考生以品味唐朝“举手投足的魅力，学习她的王者风范”作为切入点，想法是好的，可惜“当我们将大自然攻击得满目疮痍时”、“当我们汲汲奔走于日渐膨胀的欲望中时”这两段内容，扣“举手投足之间”并不紧密。文中“当气候变暖而人与人之间的坚冰却在加厚”、“当我们忽喜忽怒、患得患失、无病呻吟时，当心灵的蔓草掩盖了人的本性时”等语句很有意味，体现出不俗的语文功底；但“因而他们从自然中学到的东西永是后人无法企及的高度”、“当我们穿行于关闭的门前，当我们终日陷于斗心的回避而一无所成”等属病句。评为二类卷上。举手投足之间一考生天上繁星点点，你或许不是那漫漫长夜中永远指明方向的北极星，或许不是
15、那预告东方将白的启明星，甚至不是那划破天际、刹那绚烂的流星也许，你我都只是那满天星斗中最不起眼的一颗，但那又何妨，我们依旧能为这世间生灵投射所有的光芒即使它渺如荧光。我们在芸芸众生中随波浮沉，或许沉寂一生，平凡一世，但每一个渺小的人都能在举手投足间，在点点滴滴中，真诚、仁爱地对待自然，对待他人和自己。“勿以善小而不为”，走过一棵树枝低垂的树，低下我们高贵的头颅弯身而过，未尝不是珍爱自然，敬畏自然。还记得上届奥运会时，那位射击运动员为误杀的鸟儿忏悔的一跪，生命的乐章在庄重的空气中奏响；还记得童年时看到的为老奶奶让座的“红领巾”，灿烂的笑容在仁爱的春风中绽放，那红领巾也似乎更加鲜艳夺目；还记得曾学
16、习过“慎独”的故事，暗自反思自己，不由羞愧难当。生活中的细微之处，才真正能体现人们的道德水平。举手投足，是一面面明镜，映出我们对待他人的种种态度。当今社会和谐，正如一股春风，吹进我们的心房；如一股春水，润泽我们的生活。我们更应尽微薄之力，真诚、仁爱地对待身边的一切，在举手投足间，将小文明扩展成全民文明，将小爱凝聚成人间大爱。从今天起，我们学会遵守交通规则，不在车少时乱穿马路；从今天起，礼让他人，请年长者先上公交车，不再推推搡搡；从今天起，不再偷偷将纸片趁无人时从阳台扔下说起这琐碎的生活小事，似乎显得幼稚而絮絮叨叨，但生活的本质不正是蕴含在这日复一日的点滴琐事中？在举手投足间，我们要学会用一颗真诚、仁爱的心去奉献、去感恩。我国从今年“六一”起开始限塑，正是希望人们在生活中从小事开始，热爱自然、保护环境。小小的举措，促使全民一起努力，为自然、为家园建起一道保护的屏障，也是在爱护自己、爱护他人。阅析一花一世界，一鸟一天堂。从小世界里可以窥透深奥的大世界，从举手投足间应闪现我们的仁爱与真诚。此文扣住“在举手投足间，在点点滴滴中，真诚、仁爱地对待自然，对待他人和自己”这一观点，引用多例加以阐述，行文简明晓畅。但文章存在一些缺点：一、思路上欠清晰，全文缺少层次感；二、“还记得童年时看到的为老奶奶让座的红领巾”、“从今天起，我们学会遵守交通规则”等片段，比较幼稚，更缺乏力度。评为二类卷。
