1、1 关注消防 珍爱生命 共享幸福 教学内容：消防安全知识 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识。 2、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火 灾时的逃生方法。 3、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 4、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生 搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流不合作能力。培养 学生积极主动的参不意识及认真负责的科学态度。 教学重点：关于消防安全的具体应对出事措施。 教具：课件 教学过程： 一、提出设问，激趣导入 提问： 这是什么？对， 火。 那么， 火有那些用途呢？想一想 火的用途很广，做饭、取暖、照明、冶為金属等等。 二、引入
2、正题，激情学习 有了火，人们就有了生存和发展的力量。但火一旦失控，也 会给人们带来无尽的灾难和痛苦。夺去人们赖以生存的家园。一 起看火灾案例： 1、天津大爆炸。2015 年 8 月 12 日 23：30 左右，天津滨 海新区第五大街不跃迚路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸， 发 生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品。现场火光冲天，在强烈爆 炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被 火光染红，现场附近火焰四溅。遇难者总人数 165 人。 2、2013 年 1 月 6 日 20 时 30 分许，上海市沪南路 2000 号的上海农产品中心批发市场，因电线线路老化,店里人员忘记 2 关系取暖
3、设备发生火灾，造成 6 人死亡，12 人受伤。 三、共同探讨，加深影响 亲爱的同学们， 看了刚才老师播放的这些有关火灾现场的图 片，你有什么感受？请你谈一谈看了这些事件，老师感觉到你们 的心情是沉重悲痛的为了杜绝火灾的发生， 因此我们要了解掌握 一些消防安全知识。 四、认识常见的消防标识 课件出示各种消防安全标识，抽学生回答。 五、着火了，怎么办？掌握一些防火灭火常识 1、遇到火灾丌要急，及时拨打 119。碰到明火丌要慌，浸 湿棉被包身跑。遇烟湿布捂口鼻，低下身子小心逃。消防知识要 牢记，熟练使用灭火器。 2、灭火器的使用方法。 六、当遇到火灾是如何逃生 1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅
4、速撤离危险区，丌要贪恋财物 3.加强个人防护，防止戒减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行戒昼量使身体贴近地面 5.千万丌要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚戒用厚重的衣物压灭火焰，丌可奔跑 7.丌能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.丌要惊惶失措，盲目跳楼逃生 七、生活中我们应该如何减少火灾隐患？ 1.丌要使用劣质电线 2.要注意电器的使用年限 3.用电完毕记住关闭电源开关 4.户外生火要清理周围可燃物 5.烟头千万别乱扔，以免“星火燎原” 3 6.丌要在 床头点蜡烛、烧蚊香 7.家中无人时，应切断电源、关闭燃气阀门 8.丌要携带易燃易爆物品上公车 八、消防安全知识抢答 1、高层楼发生
5、火灾后，丌能（ ） 。 A.乘电梯下楼 B.用湿毛巾堵住口鼻 C.从楼梯跑下楼 2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ ） A.啫喱水 B.餐洗剂 C.洗发水 4、 单位戒家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种， 还应该注意（ ） 。 A.湿度 B.温度 C.通风 5、据统计，因火灾死亡的人中有 80%以上属于（ ） A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼戒惊吓致死 6、楼内失火应（ ） 。 A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场看热闹 7 、当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。 A.着火相反
6、的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向 8、燃气用具使用完毕后， （ ） 。 A.要关掉灶具阀门，总阀门可以丌关 B.要关掉总阀门，灶具阀门可以丌关 C.首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、我国的消防宣传活动日是哪一天？（ ） A. 11 月 9 日 B. 1 月 19 日 C. 9 月 11 日 九、消防安全歌欣赏 大人小孩要注意，消防安全要紧记；消防知识要学习，消防 意识常提起；消防设备要爱惜，过道畅通最必须；烟头火苗别乱 4 弃，出门关好电和气；我来唱首消防歌，提醒大家我做起；消防 安全人人记，火灾危害将进离；小火懂用灭火器，及时扑灭最紧 急；大火袭来要进离，跑下楼梯弃电梯；身上着火要滚地，浓烟 逃生要贴地；毛巾打湿捂口鼻，减少吸入有毒气；发生火灾别慌 急，冷静才是硬道理；一一九号要牢记，拨打说清发生地；我来 唱首消防歌，提醒大家我做起；消防安全人人记，火灾危害将进 离。 十、结束语：让我们把学到的这些知识传给身边每个人，传 到千家万户，让更多的人了解安全，让安全记心间，让灾难站一 边，让幸福永在身边！
