常见-输液反应与救治课件.ppt

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1、2022-12-29生产计划部常见 输液反应与救治课件 输液反应分类(五种)l 过敏反应(药物反应)l 热源反应(发热反应)l 急性肺水肿(急性左心衰)l 空气栓塞l 静脉炎 一、急性全身性过敏反应急性全身性过敏反应:一般指严重的、速发性、全身性过敏反应,多种原因可诱发,但也可没有任何征兆而突然发生.常表现为多系统症状:包括皮肤、呼吸道、心血管系统以及消化道的症状和体征,多危及生命,需要紧急治疗。最常见的严重过敏反应表现:(胸闷、颜面苍白、R困难哮喘、BP下降意识丧失)1、循环系统损伤,如血压下降、休克等;2、呼吸系统损伤,最常见也是很凶险的是喉头水肿和哮喘;3、皮肤损伤,如各种皮疹和荨麻疹等

2、;4、中枢神经系统损伤,如意识障碍等。急性全身性过敏反应紧急评估 A、是否有呼吸(气道是否通畅)B、是否有脉搏:C、是否血压下降:D、是否有体表可见大量出血:E、神志是否清醒:急性全身性过敏反应紧急处理 A一、一、紧急处理紧急处理 就地抢救原则就地抢救原则 :(立即叫人通知医生 (1)(1)建立静脉通道建立静脉通道、停止过敏药物输入(不要拔出输液针头、停止过敏药物输入(不要拔出输液针头 、换白液、换白液体、体、换输液器保持通道)积极进行液体复苏:快速输入换输液器保持通道)积极进行液体复苏:快速输入1 14L4L等渗液等渗液体体 (如生理盐水)(如生理盐水)(2 2)紧急用药:副肾紧急用药:副肾

3、0.5mg0.5mg皮下或肌肉注射。地塞米松皮下或肌肉注射。地塞米松5mg5mg静注或入壶静注或入壶.(3 3)大流量吸氧)大流量吸氧,保持血氧饱和度,保持血氧饱和度95%95%以上;保持气道通畅,有气道梗以上;保持气道通畅,有气道梗阻阻 征象的患者需要开放气道;征象的患者需要开放气道;(4 4)心肺复苏。心肺复苏。发现呼吸、心跳停止、意识丧失,立即行心肺复苏。发现呼吸、心跳停止、意识丧失,立即行心肺复苏。(5 5)进一步监护进一步监护心电、血压、脉搏和呼吸。心电、血压、脉搏和呼吸。急性全身性过敏反应紧急处理 B二、二、药物治疗药物治疗(1)(1)肾上腺素:肾上腺素:对、受体均有快速、强烈、短

4、暂的激动作用,当过敏反应出现心跳骤停、血压下降至休克、严重支气管痉挛或喉头水肿时首选。首次首次0.5mg0.5mg肌注或者皮下注射肌注或者皮下注射,可每1520分钟重复给药。心心跳呼吸停止或者严重者大剂量给予,跳呼吸停止或者严重者大剂量给予,1 13mg3mg静推或肌注,无效静推或肌注,无效3 3分钟后分钟后3 35mg,5mg,仍无效仍无效4 410g/min10g/min静滴静滴 (2)(2)糖皮质激素糖皮质激素:对于严重过敏患者可以早期应用,氢化可的松5mg/kg静注,或地塞米松地塞米松10mg10mg静推静推,然后可以考虑静滴维持,但应注意避免滥用和误用大剂量糖皮激素。(3)组胺组胺H

5、1H1阻滞剂阻滞剂:苯海拉明2550mg或者异丙嗪50mg,静脉或肌肉注射。葡萄糖酸钙静注。葡萄糖酸钙静注。二、发热反应发热反应(热源反应)热源反应)发热是输液中最常见的一种反应,常发热是输液中最常见的一种反应,常因输入致热物质而引起因输入致热物质而引起(包括致热源、死菌、游离菌体蛋白和非蛋白质的有机或无机物质)(包括致热源、死菌、游离菌体蛋白和非蛋白质的有机或无机物质)引起发热反应原因:引起发热反应原因:1 1、输入液体与加入药物质量;、输入液体与加入药物质量;2 2、输液器具灭菌不彻底有致热源;、输液器具灭菌不彻底有致热源;3 3、配药加液中的污染;没有认真消毒、加药前没洗手、配药加液中的

6、污染;没有认真消毒、加药前没洗手、操作间尘土飞扬。、操作间尘土飞扬。4 4、静脉穿刺针头的污染;枕头触碰到未消毒的手、物、静脉穿刺针头的污染;枕头触碰到未消毒的手、物品品 5 5、联合用药过多几药物配伍不当;、联合用药过多几药物配伍不当;6 6、输液速度过快;、输液速度过快;发热反应的症状发热反应的症状 临床表现症状:临床表现症状:发冷、寒战和高热。发冷、寒战和高热。轻者发热常在38左右,于停止输液数小时内可恢复正常.严重者,初起寒战,继之高热达40-41,并有恶心、呕吐、头痛、脉速等症状。发热反应处理:1 1、轻者减慢滴注速度,更换输液器及液体、轻者减慢滴注速度,更换输液器及液体。注意保暖,

7、重者停止输液,对症处理,如物理降温。必要时给予抗过敏药物或激素治疗。2 2、输液用具作好去除热源的处理、输液用具作好去除热源的处理。3 3、保留剩余的溶液和输液胶、保留剩余的溶液和输液胶管送检验室作细菌培养。(查找输液反应原因)如何预防输液引起的热源反应?1 1、加强责任心,严把药物器具关:、加强责任心,严把药物器具关:加药前:加药前:一挤二照三倒转四复照一挤二照三倒转四复照2 2、应用现代理论,、应用现代理论,把好药液配制关:把好药液配制关:(1 1)每次操作前洗手,养成洗手依从性。)每次操作前洗手,养成洗手依从性。(2 2)加药前消毒(封闭的)液体瓶口)加药前消毒(封闭的)液体瓶口 (3

8、3)注射器一人一具,不得重复使用。)注射器一人一具,不得重复使用。(4 4)注射部位二步消毒消毒面积)注射部位二步消毒消毒面积5 5*5cm5cm以上。以上。(5 5)砂轮用)砂轮用75%75%酒精浸泡避免污染酒精浸泡避免污染3 3、严格执行消毒制度,遵守无菌操作规程、避免输液针头污、严格执行消毒制度,遵守无菌操作规程、避免输液针头污染染4 4、合理用药,注意配伍禁忌、合理用药,注意配伍禁忌5 5、输液过程中注意观察,发现不良反应及时处理。、输液过程中注意观察,发现不良反应及时处理。三、急性肺水肿(急性左心衰 急性心脏负荷过重)原因及诊断:原因及诊断:肺水肿是由于输液速度过快,短时间内输入过肺

9、水肿是由于输液速度过快,短时间内输入过多液体,使循环血容量急增加,心脏负担过重而多液体,使循环血容量急增加,心脏负担过重而引起。病人突然出现引起。病人突然出现呼吸困难,气促、咳嗽,泡呼吸困难,气促、咳嗽,泡沫痰或血性泡沫痰。沫痰或血性泡沫痰。急性肺水肿(急性左心衰、急性负荷过重)症状表现:输液过程中,病人突然出现:输液过程中,病人突然出现:严重的呼严重的呼吸困难、气短、咳嗽,咳泡沫痰或泡沫血痰吸困难、气短、咳嗽,咳泡沫痰或泡沫血痰。急性肺水肿的 紧急处理应立即停止输液应立即停止输液,立即报告医生:立即报告医生:1 1、患者取端坐位,两腿下垂,、患者取端坐位,两腿下垂,以减少静脉回流,减轻心脏负

10、担;2 2、加压给氧,、加压给氧,4-64-6升升/分钟。用分钟。用20%-30%20%-30%酒精湿化后吸入酒精湿化后吸入。(减少肺泡内毛细因酒精能降低肺泡泡沫的表面张力,使泡沫破裂消散。从而改善肺部气体交换,迅速减轻缺氧症状;)4 4、视病情给镇静剂、扩血管、强心剂及利尿等药物;、视病情给镇静剂、扩血管、强心剂及利尿等药物;5 5、必要时进行四肢轮扎,以减少静脉回心血量;、必要时进行四肢轮扎,以减少静脉回心血量;6 6、无贫血者,可静脉放血、无贫血者,可静脉放血200-300ml200-300ml,减少回心血量,减少回心血量。急性肺水肿预防:防大于治(护士的责任心尤其重要)防大于治(护士的

11、责任心尤其重要)输液时应注意滴注输液时应注意滴注速度不宜过快,液量不速度不宜过快,液量不可过多可过多,对患心肺疾患、老年及儿童,尤须,对患心肺疾患、老年及儿童,尤须特别注意。输液速度不能超过特别注意。输液速度不能超过4040滴滴/分分 四、空气栓塞四、空气栓塞 空气栓塞:是输液时空气未排尽,橡胶管连接不紧有漏缝空气栓塞:是输液时空气未排尽,橡胶管连接不紧有漏缝或加压输液输血无人在旁看守时,发生的危险并发症。进或加压输液输血无人在旁看守时,发生的危险并发症。进入静脉的空气,首先被带到右心房,再进入右心室,如空入静脉的空气,首先被带到右心房,再进入右心室,如空气量少,则被右心室压入肺动脉,并分散到

12、肺小动脉内,气量少,则被右心室压入肺动脉,并分散到肺小动脉内,最后进入毛细血管,因而损害较小;如空气量大,(最后进入毛细血管,因而损害较小;如空气量大,(5-5-1010毫升以上)随着心脏的跳动,使空气与血液混合成泡沫毫升以上)随着心脏的跳动,使空气与血液混合成泡沫状,并随血液循环到全身,如进入肺动脉,可阻塞其分支状,并随血液循环到全身,如进入肺动脉,可阻塞其分支,使,使血液不能进入肺内,引起严重缺氧而造成机体死亡;血液不能进入肺内,引起严重缺氧而造成机体死亡;如进入心脏冠状动脉,可阻塞冠脉循环,引起严重的心功如进入心脏冠状动脉,可阻塞冠脉循环,引起严重的心功能障碍,造成机体死亡。能障碍,造成

13、机体死亡。空气栓塞症状表现 输液过程中:输液过程中:病人突然感到胸部异常不适,随即发生病人突然感到胸部异常不适,随即发生呼吸困难和严重紫绀,听诊心前区,可闻及呼吸困难和严重紫绀,听诊心前区,可闻及响亮地的、持续的响亮地的、持续的“水泡声水泡声”。空气栓塞紧急治疗处置空气栓塞紧急治疗处置 1 1、立即置病人于左侧卧位和头低足高位、立即置病人于左侧卧位和头低足高位,此位置在吸气时可增加肺内压力,可以减少空气进入静脉。左侧卧位可使肺动脉的位置在右心室的下部,气泡则向上飘移动右心室,壁开肺动脉入口,由于心脏跳动,分次少量进入肺动脉内。同时通知医生,配合医生做好应急处理。2 2、立即给患者吸入纯氧,有条

14、件者可行高压氧治疗。、立即给患者吸入纯氧,有条件者可行高压氧治疗。3 3、如有脑性抽搐可应有安定、如有脑性抽搐可应有安定,也可应用激素减少脑水肿、应用肝素和小分子右旋糖酐改善循环。空气栓塞预防1 1、输液时须将空气排尽。如需加压输液时,、输液时须将空气排尽。如需加压输液时,应严密观察,不得离开病人。应严密观察,不得离开病人。2 2、换瓶后,必须检查滴壶以下是否有空气,、换瓶后,必须检查滴壶以下是否有空气,观察续液下滴情况,待顺畅后方可离开。观察续液下滴情况,待顺畅后方可离开。3 3、加强输液巡回,及时发现液体输完,以免、加强输液巡回,及时发现液体输完,以免空瓶输入空气。空瓶输入空气。五、静脉炎

15、 1 1、静脉炎是由于长期输注浓度过高,刺激性较、静脉炎是由于长期输注浓度过高,刺激性较强强 的药液;的药液;2 2、静脉内放置刺激性大的塑料管时间太长,而、静脉内放置刺激性大的塑料管时间太长,而 引起局部静脉壁的化学炎性反应;引起局部静脉壁的化学炎性反应;3 3、无菌操作不严,引起局部静脉的感染;、无菌操作不严,引起局部静脉的感染;4、内皮损伤导致血栓形成或输液微粒形成栓子、内皮损伤导致血栓形成或输液微粒形成栓子 静脉炎症状表现 输液过程中或输液后,沿静脉走向出现条输液过程中或输液后,沿静脉走向出现条索状红线,局部组织发红、肿胀、灼热、疼索状红线,局部组织发红、肿胀、灼热、疼痛,有时伴有畏寒

16、、发热等全身症状。痛,有时伴有畏寒、发热等全身症状。静脉炎治疗处置 1.1.患肢抬高并制动,局部用患肢抬高并制动,局部用75%75%的酒精或的酒精或50%50%的硫的硫 酸镁行湿敷。每日酸镁行湿敷。每日2-32-3次。每次次。每次3030分钟。分钟。2.2.停止患肢输液。停止患肢输液。3.3.超短波照射治疗。超短波照射治疗。4.4.用中药如意金黄散或消炎止痛软膏外敷。用中药如意金黄散或消炎止痛软膏外敷。5.5.如有合并感染,视病情给抗生素治疗。如有合并感染,视病情给抗生素治疗。输液中 静脉炎预防 1、严格执行无菌操作,提高穿刺技术,减少输液、严格执行无菌操作,提高穿刺技术,减少输液过程中反复穿

17、刺。过程中反复穿刺。2、输液时最好选用上肢静脉,严禁在瘫痪的肢体、输液时最好选用上肢静脉,严禁在瘫痪的肢体行静脉穿刺。行静脉穿刺。3、严格按药物的浓度、剂量、性质调节滴速,输、严格按药物的浓度、剂量、性质调节滴速,输较强刺激性的药物要尽量选粗直血管,避开静脉窦较强刺激性的药物要尽量选粗直血管,避开静脉窦。急性过敏反应抢救流程 1、立即停止输液(不拔针头,同时喊医生)2、更换白液和输液器 3、副肾0,5mg皮下注射 4、吸氧 5、地米5mg入壶 6、心肺复苏 急性负荷过重抢救流程 1、立即停止输液 2、取端坐位 3、加压给氧,用加压给氧,用20%-30%20%-30%酒精湿化后吸入酒精湿化后吸入

18、 4 4、脱水利尿剂使用、脱水利尿剂使用 5 5、镇静剂、镇静剂 空气栓塞抢救流程 1、立即停止输液 2、立即置病人于左侧卧位和头低足高位,立即置病人于左侧卧位和头低足高位,3 3、立即吸氧、纯氧或高压氧、立即吸氧、纯氧或高压氧 4 4、必要时给镇静剂、必要时给镇静剂 立即给患者吸入纯氧,有条件者可行高压氧治疗。立即给患者吸入纯氧,有条件者可行高压氧治疗。3 3、如有脑性抽搐可应有安定、如有脑性抽搐可应有安定,各种输液反应应急预案1.1.立刻停止输液或保留静脉通路(立刻停止输液或保留静脉通路(换白液体换输液器换白液体换输液器),改换其余液),改换其余液体和输液器。体和输液器。2.2.立即立即报

19、告医生报告医生并遵医嘱给药。并遵医嘱给药。3.3.情况严峻者情况严峻者就地抢救就地抢救,必要时行心肺复苏。,必要时行心肺复苏。4.4.记录记录患者生命体征、一般情况和抢救过程、时间。患者生命体征、一般情况和抢救过程、时间。5.5.及时上报及时上报医院感染科、护理部、药剂科。医院感染科、护理部、药剂科。6 6.保留输液器和药液保留输液器和药液分别送消毒供应中心和药剂科,同时取相同批号分别送消毒供应中心和药剂科,同时取相同批号的液体、输液器和注射器分别送检。的液体、输液器和注射器分别送检。7.7.患者家属有异议时,立刻按有关程序对患者家属有异议时,立刻按有关程序对输液器具进行封存。输液器具进行封存

20、。通用的输液反应处理流程 立刻停止输液立刻停止输液 或更换液体和输液器或更换液体和输液器 报告医生报告医生 同时就地抢救同时就地抢救 遵医嘱给药遵医嘱给药 观察生命体征观察生命体征 记录抢救过程记录抢救过程 及时上及时上报报 保留输液器和药液保留输液器和药液 送检。送检。本课重点:一、掌握五种输液反应判断 二、掌握急性过敏反应、负荷过重、空气栓塞抢救、热源反应、静脉炎的处理流程。三、掌握输液反应处理预案 考试题:一、输液反应有哪几类?二、哪几种急性输液反应可以危及生命?三、急性药物过敏反应主要症状?四、急性过敏反应抢救流程?五、急性负荷过重主要症状?六、急性负荷过重抢救流程?要求:笔答在下周五前交卷 口答在周五护理质量检查时回答。12/29/2022生产计划部谢谢大家

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