1、义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册 水往低处流水往低处流 苹果下落苹果下落 抛出去的物体往下掉抛出去的物体往下掉 一、重力一、重力 抛铅球后，铅球的轨迹抛铅球后，铅球的轨迹 苹果的运动有什么特点苹果的运动有什么特点 水为什么会往低处流水为什么会往低处流 这是因为地球上的一切物体这是因为地球上的一切物体 都受到地球的吸引。都受到地球的吸引。 一、重力一、重力 1 1、由于地球的吸引而使物体受到的由于地球的吸引而使物体受到的 力，叫做重力力，叫做重力 2.符号：符号： G G 3.施力物：施力物： 地球地球 （1）提出问题）提出问题 （2）作出假设）作出假
2、设 （3）设计实验）设计实验 （4）进行实验）进行实验 重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟什么因素有关系？ 重力的大小跟物体的质量有关？重力的大小跟物体的质量有关？ 重力的大小跟物体的形状有关？重力的大小跟物体的形状有关？ 重力的大小跟物体的位置有关？重力的大小跟物体的位置有关？ （5）分析论证）分析论证 （6）得出结论）得出结论 二、重力的大小二、重力的大小 （3）设计实验：）设计实验： 把质量均为把质量均为50 g50 g的的 3 3个钩码，逐个增加，个钩码，逐个增加， 挂在弹簧测力计下，挂在弹簧测力计下， 并记下示数。并记下示数。 观察并记录：观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个弹簧秤
3、下端悬挂一个 钩码时，弹簧秤的指针所在位钩码时，弹簧秤的指针所在位 置。置。 （4）进行实验：）进行实验： 观察并记录：观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹 簧秤的指针所在位置。簧秤的指针所在位置。 观察并记录：观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤下端悬挂三个钩码时， 弹簧秤的指针所在位置。弹簧秤的指针所在位置。 实验记录表格实验记录表格 （5）分析论证：）分析论证： 次数次数 1 2 3 质量质量m（kg） 重力重力G（N） 重力重力/质量质量 即即G/m（N/kg） 9.8 9.8 9.8 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47
4、 以质量为横坐标、重力为纵坐标以质量为横坐标、重力为纵坐标 描点。连接这些点，你发现什么？描点。连接这些点，你发现什么？ 重力与质量关系的图象重力与质量关系的图象 0.0 5 0. 5 1 1 0. 1 0. 15 1. 5 重力与质量关系的图象重力与质量关系的图象 （6）得出结论：）得出结论： 物体受到的重力大小跟它的质物体受到的重力大小跟它的质 量成关系。量成关系。 物重跟质量的比约等于物重跟质量的比约等于 N/kg，是个定值。，是个定值。 正比正比 9.8 物体重力大小与质量有关。物体重力大小与质量有关。 G=mg g=9.8N/kgg=9.8N/kg。它表示质量为。它表示质量为1kg
5、1kg 的物体在地的物体在地 球上所受到的重力是球上所受到的重力是9.8N9.8N，为计算方便在粗，为计算方便在粗 略计算时可以取略计算时可以取g=10N/kgg=10N/kg。 物体所受的物体所受的重力重力与物体的与物体的质量质量成正比。成正比。 三、重力的大小三、重力的大小 g G m G重力重力牛顿（牛顿（N） m 质量质量千克千克(kg) 例例1 一个质量为一个质量为5Kg的物体所受重力为多少的物体所受重力为多少N？ 已知：已知：m=5Kg g=9.8N/Kg 求：求：G=？ 解：由解：由G=mg得得 G=5Kg=9.8N/Kg=49N 答：所受重力是答：所受重力是49N 例例2 地球
6、上重为地球上重为98N的物体在月球上的质的物体在月球上的质 量是多少量是多少Kg？ 已知：已知：G=98N g=9.8N/Kg 求：求：m=？ 解：由解：由G=mg得得m=G/g=98N/9.8N/Kg=10Kg 答：质量是答：质量是10Kg 重力的方向总是竖直向下的重力的方向总是竖直向下的 “下”是指向地心下”是指向地心 四、重力的方向四、重力的方向 用一根线把物体悬挂起用一根线把物体悬挂起 来，物体静止时，线的方来，物体静止时，线的方 向跟重力方向一致，这个向跟重力方向一致，这个 方向叫做竖直方向方向叫做竖直方向 重力的方向是竖直向下重力的方向是竖直向下 的的 重力在生活中的应用重力在生活
7、中的应用 生活中常用重力的方向来测定物体是否竖直和水平。生活中常用重力的方向来测定物体是否竖直和水平。 4. 重心重心 重力在物体上的作用点重力在物体上的作用点 （1 1）质量均匀、外形规则的物体重心：）质量均匀、外形规则的物体重心： 它的圆心、球心、几何中心。它的圆心、球心、几何中心。 G G G G G G 五、重心五、重心 G G G G （2 2）质量不均匀、外形不规则物体重心：）质量不均匀、外形不规则物体重心： 可以用悬挂法确定。可以用悬挂法确定。 总结总结 重心：重心：重力作用在物体上的作用点。重力作用在物体上的作用点。 不同不同物体的重心：物体的重心： 质地均匀外形规则质地均匀外
8、形规则的的物体的重心在它的物体的重心在它的几何中心几何中心。 如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体受如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体受 到的重力为到的重力为4N，请分别画出重力的示意图。，请分别画出重力的示意图。 G=4N G=4N G=4N G=4N G=4N G=4N 1、 苹果从树上下落，是因为受到（苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的）力的 作用，它的运动方向就是（作用，它的运动方向就是（ ）力的方向，我）力的方向，我 们把这个方向叫（们把这个方向叫（ ）。）。 2、 通过把物体所受重力的大小叫（通过把物体所受重力的大小叫（ ），它与物），它与物 体的（体的（ ）有关系
9、，这个关系用公式表示为）有关系，这个关系用公式表示为 （ ），用文字叙述为：），用文字叙述为： 。 练一练 SHIZ HON G 3、下面关于重力的说法中错误的是、下面关于重力的说法中错误的是( ) A、地球上的所有物体都受重力的作用、地球上的所有物体都受重力的作用 B、重力作用不需要地球与物体相互接触、重力作用不需要地球与物体相互接触 C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果 D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的 需要需要 练一练 4、 月球对它表面的物体也有引力，并且这个引月球对它表面的物体也有引力
10、，并且这个引 力是地球的力是地球的1/6，一个在地球上能搬动，一个在地球上能搬动600N重的物重的物 体的人，在月球上能搬动体的人，在月球上能搬动( ) A、大于、大于600N重的物体重的物体 B、小、小 于于600N重的物体重的物体 C、等于、等于600N重的物体重的物体 D、无、无 法确定法确定 练一练 5、 如图所示，在桥头上看到的限重如图所示，在桥头上看到的限重 牌（牌（t表示吨），它表示这座桥允许表示吨），它表示这座桥允许 通过车的最大量，此桥所能承受的最通过车的最大量，此桥所能承受的最 大压力为大压力为3x105 N请通过计算标出限请通过计算标出限 重牌上的数字？重牌上的数字？(g=10N/kg) ?t 练一练 愚蠢的人总是为昨天悔恨， 为明天祈祷， 可惜的是少了今天的努力。
