1、 人口与城市人口与城市(课标课标2)2)举例说明人口迁移的主要原因 人口与城市(课标2)223内容标准内容标准学习要求学习要求发展要求发展要求举例举例说明说明人口人口迁移的主要原迁移的主要原因。因。知道人口迁移的概念。知道人口迁移的概念。分析某地区人口资分析某地区人口资料，探究该地区人料，探究该地区人口迁移的特点。口迁移的特点。运用案例，分析人口迁运用案例，分析人口迁移的主要原因，归纳影移的主要原因，归纳影响人口迁移的主要因素。响人口迁移的主要因素。举例说明举例说明归纳？演绎？案例归纳？演绎？案例-规律？规律规律？规律-案例？案例？说明说明解释清楚和明白。解释清楚和明白。说明的思维建模过程为：
2、从事实到形成分析问题的说明的思维建模过程为：从事实到形成分析问题的框架，再尝试解释新的事实，进而完善原初的分析框架，再尝试解释新的事实，进而完善原初的分析框架。框架。3 内容标准学习要求发展要求举例说明人口迁移的主要原因。知道人4教学建议教学建议1 1联系学生的生活实例，理解人口迁移的含义；联系学生的生活实例，理解人口迁移的含义；让学生区别人口流动与人口迁移两个概念，以加深让学生区别人口流动与人口迁移两个概念，以加深对人口迁移含义的理解。对人口迁移含义的理解。2 2充分利用教材中的有关材料，采用问题探究和充分利用教材中的有关材料，采用问题探究和自主学习等方式，引导学生归纳影响人口迁移的主自主学
3、习等方式，引导学生归纳影响人口迁移的主要因素，并通过案例进行迁移运用。要因素，并通过案例进行迁移运用。3.3.引导学生运用本地或其他区域有关的人口资料，引导学生运用本地或其他区域有关的人口资料，（教师可说明权威资料的获取方式和主要途径教师可说明权威资料的获取方式和主要途径），），探究人口迁移的特点及主要成因，掌握分析人口迁探究人口迁移的特点及主要成因，掌握分析人口迁移的一般方法。移的一般方法。4 教学建议55 第三节 人口迁移6（一）知识与技能：（一）知识与技能：1.了解人口迁移的概念和分类。了解人口迁移的概念和分类。2.正确认识人口迁移客观存在及其正负影响。正确认识人口迁移客观存在及其正负影
4、响。3.能通过实例分析影响人口迁移的因素，并认能通过实例分析影响人口迁移的因素，并认识不同时期影响因素的变化。识不同时期影响因素的变化。4.理解人口移动对自然环境和社会经济所产生理解人口移动对自然环境和社会经济所产生的影响的影响6（一）知识与技能：7（二）过程与方法：（二）过程与方法：1.通过分析人口迁移与有关概念的差异，明确不通过分析人口迁移与有关概念的差异，明确不同地理概念的区别于联系。同地理概念的区别于联系。2.探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因。要原因。（三）情感态度和价值观：（三）情感态度和价值观：1通过人口迁移的学习，使学生能够结
5、合生活通过人口迁移的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念，实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念，发展的观点看待生活。发展的观点看待生活。2.辨证地看待人口迁移对环境的影响。辨证地看待人口迁移对环境的影响。7（二）过程与方法：8（四）重点：（四）重点：1.人口迁移的原因。人口迁移的原因。2.人口迁移对环境的影响。人口迁移对环境的影响。（五）难点：（五）难点：人口迁移的原因分析。人口迁移的原因分析。（六）突出重点、突破难点的方法（六）突出重点、突破难点的方法1.采用案例分析法：充分利用图片、资料展示等手采用案例分析法：充分利用图片、资料展示等手段，加强学生感性认识，
6、激发学生的学习兴趣，并段，加强学生感性认识，激发学生的学习兴趣，并引导学生阅读图表和具体材料，引导学生运用所学引导学生阅读图表和具体材料，引导学生运用所学知识解决问题，培养学生利用材料分析问题的能知识解决问题，培养学生利用材料分析问题的能力。力。2.活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、到充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。活动组织能力。8（四）重点：9910 旧社会，旧社会，晋陕北部晋陕北部一一带
7、十年九不收，人们被迫带十年九不收，人们被迫到到内蒙古河套内蒙古河套一带谋生。一带谋生。因为要过长城关口，所以因为要过长城关口，所以称称“走西口走西口”或或“走口走口外外”。清代华北大旱，清代华北大旱，赤地千里，赤地千里，河北及河北及山东山东的饥民大批出的饥民大批出山海关移至山海关移至东北东北。“下南洋下南洋”指流指流民漂洋过海到民漂洋过海到东南亚东南亚谋生，谋生，“下南洋下南洋”的的流民，来自全国大部流民，来自全国大部分省区，但分省区，但福建、广福建、广东东人占绝对多数人占绝对多数(95%(95%以上以上)。“闯关东闯关东”、“走西口走西口”、“下南洋下南洋”这种人口的空间流动形式是一种什么现
8、这种人口的空间流动形式是一种什么现象？象？想一想想一想1 0 旧社会，晋陕北部一带十年九不收，人们被迫到内111 1 第三节121.1.你知道如何统计某地人口的变动情况吗？试举例说明。你知道如何统计某地人口的变动情况吗？试举例说明。2.2.请你根据人口迁移的概念，试举例说明人口迁移和人口请你根据人口迁移的概念，试举例说明人口迁移和人口流动的差别？流动的差别？3.3.仔细阅读教材，说明人口迁移的分类依据以及主要类型。仔细阅读教材，说明人口迁移的分类依据以及主要类型。4.4.请你阅读教材，归纳影响人口迁移的因素，并举例说明请你阅读教材，归纳影响人口迁移的因素，并举例说明它们是如何影响人口的迁移的。
9、它们是如何影响人口的迁移的。5.5.请你归纳总结人口迁移对迁出地和迁入地的影响。请你归纳总结人口迁移对迁出地和迁入地的影响。1 2 1.你知道如何统计某地人口的变动情况吗？试举例说明。基础13一、人口迁移的概念和分类一、人口迁移的概念和分类1 1、概念：人口迁移是人口移动的一种形式、概念：人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们是指人们变更定居地变更定居地的的空间流动空间流动行为行为.判断人口迁移判断人口迁移的三大要素的三大要素A A 空间移动空间移动（跨越行政区域界线）（跨越行政区域界线）B B 居住地变更居住地变更 C C 时间限度时间限度（永久或长期（永久或长期 大约大约1 1年以上）年以
10、上）1 3 一、人口迁移的概念和分类1、概念：人口迁移是人口移动的一14AC1A1A2CBC2B1判断判断 A、B、C是三个不同的地区，是三个不同的地区，图中哪些现象属于人口迁移？图中哪些现象属于人口迁移？1 4 A C 1 A 1 A 2 C B C 2 B 1 判断 A、B、C 是三个不同15 A A 外出度假、旅游，上街购物外出度假、旅游，上街购物 B B 张成高中毕业考取大学去异地读书张成高中毕业考取大学去异地读书 C C 王艳从甲县王艳从甲县A A中学转到乙县中学转到乙县B B中学读书中学读书 D D 聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 E E 有多处居住地
11、的人在不同居住地逐渐的有多处居住地的人在不同居住地逐渐的流动流动 F F 游牧民族逐水草而居游牧民族逐水草而居 G G 农民工的季节性移动，如新疆的采棉工农民工的季节性移动，如新疆的采棉工 H H 昭君出塞、文成公主进藏昭君出塞、文成公主进藏 I I 郑和下西洋、麦哲伦环球航行郑和下西洋、麦哲伦环球航行1 5 巩固 1、下列人口流动行为中，A 外出度假、旅游，上162.2.分类分类按地理范围划按地理范围划分分国际人口迁移国际人口迁移国内人口迁移国内人口迁移区别区别:有无跨过国界有无跨过国界一、人口迁移的概念和分类一、人口迁移的概念和分类1 6 2.分类按地理范围划分国际人口迁移国内人口迁移区别
12、:一172.2.分类分类按地理范围划按地理范围划分分国际人口迁移国际人口迁移国内人口迁移国内人口迁移区别区别:有无跨过国界有无跨过国界一、人口迁移的概念和分类一、人口迁移的概念和分类1 7 2.分类按地理范围划分国际人口迁移国内人口迁移区别:一181 8191 9 A 北宋末年，由于战争引起的中原人民 巩固 2、下202.2.分类分类按迁移方向划按迁移方向划分分农村农村城市城市城市城市农村农村农村农村农村农村城市城市城市城市一、人口迁移的概念和分类一、人口迁移的概念和分类人口城市化过程人口城市化过程（是发达国家历史上（是发达国家历史上和发展中国家当前的主要类型）和发展中国家当前的主要类型）人口
13、逆城市化过程人口逆城市化过程（是发达国家当前（是发达国家当前的主要类型）的主要类型）2 0 2.分类按迁移方向划分农村城市城市农村农村农村城21思思考考2 1 A.农村农村 B.农村城市221 1、清代，大批华北饥民为什么要、清代，大批华北饥民为什么要“闯关东闯关东”？2 2、自改革开放后，山东经济增长迅速，现在两地、自改革开放后，山东经济增长迅速，现在两地之间人口迁移方向完全反转，出现了之间人口迁移方向完全反转，出现了“雁南飞雁南飞”现现象。象。东北地区许多人口为什么返乡回迁？东北地区许多人口为什么返乡回迁？3 3、引起人口迁移的因素还有哪些？、引起人口迁移的因素还有哪些？2 2 1、清代，
14、大批华北饥民为什么要“闯关东”？23二、人口迁移的二、人口迁移的“推拉理论推拉理论”促使移民离开原居住地的因素是推力因素；促使移民离开原居住地的因素是推力因素；吸引移民迁入新居住地的因素是拉力因素。吸引移民迁入新居住地的因素是拉力因素。从本图中找出哪些因素属于影响人口迁移的从本图中找出哪些因素属于影响人口迁移的“推力推力”?哪些哪些因素是影响人口迁移的因素是影响人口迁移的“拉力拉力”？哪些是影响人口迁移的？哪些是影响人口迁移的“阻阻碍力碍力”?2 3 二、人口迁移的“推拉理论”促使移民离开原居住地的24 农村农村 城市城市推力因素推力因素拉力因素拉力因素1.1.人口流动的目的是改善生活条件，流
15、入地的有利人口流动的目的是改善生活条件，流入地的有利于改善生活条件的因素就成为拉力，而流出地的不于改善生活条件的因素就成为拉力，而流出地的不利的生活条件就是推力。人口流动就由这两股力量利的生活条件就是推力。人口流动就由这两股力量前拉后推所决定。前拉后推所决定。2 4 农村 城市农村生活困难推力因素拉力因素工作机会多“过好25 农村农村 城市城市农村生活困难农村生活困难就业机会少就业机会少升学与升迁机会升学与升迁机会少少生活质量低生活质量低就医不便就医不便公共设施不足公共设施不足社会地位低社会地位低推力因素推力因素拉力因素拉力因素工作机会多工作机会多赚钱机会多赚钱机会多医疗服务相对理医疗服务相对
16、理想想教育与升迁机会教育与升迁机会多多休闲机会多休闲机会多居住舒服居住舒服社会地位高社会地位高2.2.流出地和流入地实际上都既有拉力又有推力，流出地和流入地实际上都既有拉力又有推力，如城市中的环境问题，对农村人口的歧视等则为城如城市中的环境问题，对农村人口的歧视等则为城市中的推力。人口迁入城市则是因为城市中的拉力市中的推力。人口迁入城市则是因为城市中的拉力大于了推力。大于了推力。2 5 农村 城市农村生活困难推力因素拉力因素工作机会多“过好26 农村农村 城市城市农村生活困难农村生活困难就业机会少就业机会少升学与升迁机会升学与升迁机会少少生活质量低生活质量低就医不便就医不便公共设施不足公共设施
17、不足社会地位低社会地位低推力因素推力因素拉力因素拉力因素工作机会多工作机会多赚钱机会多赚钱机会多医疗服务相对理医疗服务相对理想想教育与升迁机会教育与升迁机会多多休闲机会多休闲机会多居住舒服居住舒服社会地位高社会地位高3.3.同时还存在第三个因素：中间障碍因素。中间同时还存在第三个因素：中间障碍因素。中间障碍因素主要包括距离远近、交通通讯、语言文化障碍因素主要包括距离远近、交通通讯、语言文化的差异，以及移民本人对于以上这些因素的价值判的差异，以及移民本人对于以上这些因素的价值判断。人口流动是这三个因素综合作用的结果。断。人口流动是这三个因素综合作用的结果。2 6 农村 城市农村生活困难推力因素拉
18、力因素工作机会多“过好27讨论讨论:总结总结引起人口引起人口迁迁移移的因素的因素,并试举并试举例例说说明。明。2 7 分组比赛讨论:总结引起人口迁移的因素,并试举例说明。28“举例说明人口迁移的主要原因举例说明人口迁移的主要原因”是本节课程标准。是本节课程标准。把握本条把握本条“标准标准”重在重在“举例举例”两个字上，主要两个字上，主要看学生是否能用具体实例说明人口迁移的主要原看学生是否能用具体实例说明人口迁移的主要原因。所以在教学中，教师可以尽量采用因。所以在教学中，教师可以尽量采用结合实例结合实例讲述讲述的方法。结合实例的基本方法有两种，的方法。结合实例的基本方法有两种，一种一种是归纳法是
19、归纳法，即先引入人口迁移的实例，通过和学，即先引入人口迁移的实例，通过和学生一起分析实例，引导学生得出人口迁移的主要生一起分析实例，引导学生得出人口迁移的主要原因。原因。第二种是演绎法第二种是演绎法，即先提出人口迁移的主，即先提出人口迁移的主要原因，然后针对每一条原因，使用人口迁移的要原因，然后针对每一条原因，使用人口迁移的实例进行验证和说明。授课时也可提供给学生人实例进行验证和说明。授课时也可提供给学生人类不同历史阶段人口迁移的资料，引导学生讨论类不同历史阶段人口迁移的资料，引导学生讨论各个阶段影响人口迁移的主要原因。从而帮助学各个阶段影响人口迁移的主要原因。从而帮助学生认识到，在历史早期，
20、人口迁移主要是受自然生认识到，在历史早期，人口迁移主要是受自然环境的影响。在现代，则主要受经济发展水平的环境的影响。在现代，则主要受经济发展水平的影响。影响。2 8“举例说明人口迁移的主要原因”是本节课程标准。把握本条“29讨论分析下列人口迁讨论分析下列人口迁移的主要原因？移的主要原因？（1 1）美国本土老年人在退休后由东北部的）美国本土老年人在退休后由东北部的“冷冻地带冷冻地带”向向南方的南方的“阳光地带阳光地带”迁移。迁移。（2 2）“逐水草而居逐水草而居”是早期人口迁移的最基本形式。随着生是早期人口迁移的最基本形式。随着生产力的发展，人类对淡水天然分布状况的依赖程度有所产力的发展，人类对
21、淡水天然分布状况的依赖程度有所减弱，但仍是人类生活和生产的重要条件。减弱，但仍是人类生活和生产的重要条件。（3 3）大庆市原是草原与沼泽。）大庆市原是草原与沼泽。19591959年年9 9月月2626日松基三井打出石日松基三井打出石油，正值建国十周年大庆前夕，故名大庆油田。现总面油，正值建国十周年大庆前夕，故名大庆油田。现总面积积2.22.2万平方公里，人口万平方公里，人口290290万。万。（4 4）2020世纪世纪3030年代，一场大旱灾使美国俄克拉何马州及其附年代，一场大旱灾使美国俄克拉何马州及其附近地区赤地千里，许多农民举家逃离了这片灾难的土地。近地区赤地千里，许多农民举家逃离了这片灾
22、难的土地。气气 候候 水水 源源 矿产资源矿产资源 自然灾害自然灾害 自然生态环境因素自然生态环境因素2 9 讨论分析下列人口迁移的主要原因？30讨论分析下列人口迁移的主要原因？讨论分析下列人口迁移的主要原因？（5 5）深圳原是一个人烟稀少的边陲小镇。）深圳原是一个人烟稀少的边陲小镇。19801980年年5 5月，中共中月，中共中央和国务院正式将深圳定为央和国务院正式将深圳定为“经济特区经济特区”。经过。经过3030年的年的高速发展，高速发展，20102010年末，深圳常住人口达到年末，深圳常住人口达到1035.791035.79万。万。（6 6）三峡工程大移民（阅读）三峡工程大移民（阅读P1
23、9P19材料）。材料）。（7 7）近几个世纪以来，人类越来越大规模、大范围、大跨度）近几个世纪以来，人类越来越大规模、大范围、大跨度的人口迁移，在很大程度上得益于交通和通讯的发展。的人口迁移，在很大程度上得益于交通和通讯的发展。经经 济济 发发 展展 大型工程建设大型工程建设 交通和通讯的发展交通和通讯的发展 经济因素经济因素3 0 讨论分析下列人口迁移的主要原因？31讨论分析下列人口迁移的主要原因？讨论分析下列人口迁移的主要原因？（8 8）上个世纪）上个世纪7070年代知识青年年代知识青年“上山下乡上山下乡”运动。运动。（9 9）美国的反恐怖战争，引起大量阿富汗难民流入）美国的反恐怖战争，引
24、起大量阿富汗难民流入巴基斯坦等国。巴基斯坦等国。（1010）中国历史上迁都引起的人口迁移。）中国历史上迁都引起的人口迁移。政政 策策 战战 争争 政治中心的改变政治中心的改变 政治因素政治因素3 1 讨论分析下列人口迁移的主要原因？32讨论分析下列人口迁移的主要原因？讨论分析下列人口迁移的主要原因？（1111）高中毕业考入异地一所名牌大学。）高中毕业考入异地一所名牌大学。（1212）为了解决夫妻两地分居的问题引起的人口迁移。）为了解决夫妻两地分居的问题引起的人口迁移。（1313）印巴分治与人口迁移（阅读）印巴分治与人口迁移（阅读P21P21材料）。材料）。文化教育文化教育 家庭和婚姻家庭和婚姻
25、 宗教信仰宗教信仰 社会文化因素社会文化因素 3 2 讨论分析下列人口迁移的主要原因？33自然生态自然生态环境因素环境因素社会文化社会文化经济因素经济因素影响人口迁移的因影响人口迁移的因素素生态环境生态环境政治因素政治因素3 3 自然生态环境因素社会文化经济因素影响人口迁移的因素生态环342 淡水淡水3 土壤土壤（一）（一）自然生态环境因自然生态环境因素素1.气候气候4.矿产矿产环境环境恶化恶化5.6自然自然灾害灾害3 4 2 淡水3 土壤（一）自然生态环境因素1.气候4.矿35冬季寒冷，冬季寒冷，污染严重，污染严重，空气差，居空气差，居住拥挤住拥挤纬度低，光热充纬度低，光热充足，环境优美足，
26、环境优美气候气候 1、自然生态环境因素、自然生态环境因素 气候不仅直接影气候不仅直接影响人的身体，而且响人的身体，而且影响着一个地区的影响着一个地区的土壤、植被和水文土壤、植被和水文等，从而对人类的等，从而对人类的生产和生活有着重生产和生活有着重要的影响，并要的影响，并通过通过对生产和生活的影对生产和生活的影响而影响人口迁移响而影响人口迁移。3 5 冬季寒冷，污染严重，空气差，居住拥挤纬度低，光热充足，环36 淡水的分布及其淡水的分布及其变化，在很大程变化，在很大程度上决定了人类度上决定了人类生活、生产的空生活、生产的空间布局，从而决间布局，从而决定着人口迁移的定着人口迁移的方向和规模。如方向
27、和规模。如早期的早期的“逐水草逐水草而居而居”。荒漠化与移民荒漠化与移民 1、自然生态环境因素自然生态环境因素淡水淡水世界上最早的城市大都诞生在河流中下游地区的冲积平世界上最早的城市大都诞生在河流中下游地区的冲积平原原3 6 淡水的分布及其变化，在很大程度上决定了人类生活、生37 1、自然生态环境因素自然生态环境因素 土壤是影响农业土壤是影响农业生产发展的重要条件，生产发展的重要条件，对农业对农业 生产有着特生产有着特别的重要意义。直到别的重要意义。直到今天，在广大今天，在广大发展中发展中国家国家仍然有许多农村仍然有许多农村人口因为土地的不足人口因为土地的不足和土地生产力的衰竭和土地生产力的衰
28、竭而迁移。而迁移。土壤土壤3 7 1、自然生态环境因素 土壤是影响农业生产发展38四川攀枝花四川攀枝花 矿产资源是矿产资源是生产发展、特生产发展、特别是别是制造业制造业发发展的基础。展的基础。大庆市大庆市 1、自然生态环境因素自然生态环境因素矿产资源矿产资源3 8 四川攀枝花 矿产资源是生产发展、特别是制造业发展的基39 位于斐济北面的图位于斐济北面的图瓦卢由九大环礁及附瓦卢由九大环礁及附属岛屿构成，全国陆属岛屿构成，全国陆地面积只有地面积只有2626平方公平方公里，陆地最高的地方里，陆地最高的地方只比海平面高出只比海平面高出4.54.5米。米。美国地球研究所发美国地球研究所发表的报告说，由于
29、海表的报告说，由于海平面上升，图瓦卢的平面上升，图瓦卢的1.11.1万国民移居新西兰。万国民移居新西兰。到目前为止，该国多到目前为止，该国多半人已经出逃。半人已经出逃。灭顶之灾灭顶之灾一个国家发出了一个国家发出了“讣告讣告”SOS环境恶化环境恶化3 9 位于斐济北面的图瓦卢由九大环礁及附属岛屿构成，40自然灾害自然灾害1845年前后，年前后，爱尔兰主要粮食爱尔兰主要粮食作物马铃薯连续作物马铃薯连续遭到严重的自然遭到严重的自然灾害而严重歉收，灾害而严重歉收，酿成饥荒，饿死酿成饥荒，饿死75万多人，引万多人，引起大量人口外迁起大量人口外迁国外。国外。4 0 自然灾害1 8 4 5 年前后，爱尔兰主
30、要粮食作物马铃薯连续遭41经济因素经济因素地区经地区经济差异济差异交通与通交通与通讯的发展讯的发展城市化推进城市化推进区域大规区域大规模开发模开发大型建设项大型建设项目的布局目的布局2、经济因、经济因素素4 1 经济因素B E C D A 地区经济差异交通与通讯的发展城市化推进42 经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，是人口迁移的基本动因。素，是人口迁移的基本动因。2、经济因、经济因素素 地区经济差异地区经济差异4 2 经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因素，43经济发展水平高经济发展水平高的地区人口迁入的地区人口迁入率高，而经济落率高
31、，而经济落后的地区人口迁后的地区人口迁出率较高。出率较高。人口人口多会由经济落后多会由经济落后的地区迁往经济的地区迁往经济发达的地区。发达的地区。深圳市是一座新崛深圳市是一座新崛起的移民性城市起的移民性城市2、经济因、经济因素素 地区经济差异地区经济差异4 3 经济发展水平高的地区人口迁入率高，而经济落后的地区人口迁44城市化的推进吸引了城市化的推进吸引了大量农民工进城大量农民工进城2、经济因、经济因素素4 4 城市化的推进吸引了大量农民工进城 城市化推进，大45三峡工程百万大移民三峡工程百万大移民2、经济因、经济因素素4 5 三峡工程百万大移民 城市化推进，大型建设项目的布462、经济因、经
32、济因素素4 6 城市化推进，大型建设项目的布局，区域的大规模开47 相对地缩小了地相对地缩小了地区之间的距离，减区之间的距离，减少了妨碍人口迁移少了妨碍人口迁移的各种困难，从而的各种困难，从而促进了人口迁移。促进了人口迁移。交通和通讯交通和通讯 的发展的发展2、经济因素、经济因素4 7 相对地缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的483、政治因、政治因素素政策政策国家政策，国家政策，特别是有关特别是有关人口迁移政人口迁移政策的实施策的实施，对人口迁移对人口迁移产生重要影产生重要影响响明朝为了巩固新政权和发展经济，从洪武明朝为了巩固新政权和发展经济，从洪武初年至永乐十五年，五十余年间组织了十
33、初年至永乐十五年，五十余年间组织了十八次大规模的移民活动。当时将山西境内八次大规模的移民活动。当时将山西境内的许多移民集中到此地，再分批迁往北京、的许多移民集中到此地，再分批迁往北京、河北、河南、山东、安徽、江苏、湖北、河北、河南、山东、安徽、江苏、湖北、陕西、甘肃等十余省，陕西、甘肃等十余省，500500多个县市。多个县市。4 8 3、政治因素政策国家政策，特别是有关人口迁移政策的实施，49政策政策国家政策，国家政策，特别是有关特别是有关人口迁移政人口迁移政策的实施策的实施，对人口迁移对人口迁移产生重要影产生重要影响响3、政治因素、政治因素4 9 政策国家政策，特别是有关人口迁移政策的实施，
34、对人口迁移产50 从从5050年代开始，美国多次修改移民法，规定只要年代开始，美国多次修改移民法，规定只要是是专业专业“精英精英”，可不考虑国籍、资历和年龄，一，可不考虑国籍、资历和年龄，一律允许优先进入美国。律允许优先进入美国。19651965年，美国又颁布年，美国又颁布“优惠优惠制制”新移民法，每年专门留出新移民法，每年专门留出2.9 2.9 万个移民名额给万个移民名额给来自国外的来自国外的高级专门人才高级专门人才。19901990年，布什总统签署年，布什总统签署新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。鼓新的移民法，重点向投资移民和技术移民倾斜。鼓励各类专业人才移居美国。励各类专业人才移
35、居美国。为吸引为吸引优秀学生优秀学生留居美国，美国对他们实行留居美国，美国对他们实行“绿绿卡制卡制”，给予入籍优惠，结果外国留学生学成后约，给予入籍优惠，结果外国留学生学成后约有一半定居美国，如在有一半定居美国，如在1991199119921992年留美的约年留美的约6060万万名外国留学生中，有近名外国留学生中，有近5 5毕业后滞留美国或加入美毕业后滞留美国或加入美国国籍。国国籍。美国的移民政策美国的移民政策 5 0 从5 0 年代开始，美国多次修改移民法，规定只要是专业51 香港优才计划是香港特区面向全世界的香港优才计划是香港特区面向全世界的人才输入计划，人才输入计划，任何人只要符合资格、
36、能够通过任何人只要符合资格、能够通过“综合综合计分制计分制”或或“成就计分制成就计分制”任何一种评任何一种评核，便能获得香港永久性居民身份证核，便能获得香港永久性居民身份证（香港绿卡）。（香港绿卡）。政策移入地更愿意接受具有较高文化素养或移入地更愿意接受具有较高文化素养或具有一技之长的专业人才具有一技之长的专业人才郎朗、李云迪、章子怡、汤唯、胡军郎朗、李云迪、章子怡、汤唯、胡军都通过了香港都通过了香港“优才计划优才计划”5 1 香港优才计划香港优才计划是香港特区面向全世界的人才输入计52政治政治变革变革一个国家一个国家政治上的政治上的变革变革，政政治中心的治中心的改变改变，也，也引起人口引起人
37、口的迁移的迁移政策政策国家政策，国家政策，特别是有关特别是有关人口迁移政人口迁移政策的实施策的实施，对人口迁移对人口迁移产生重要影产生重要影响响2005年年11月，缅甸新闻部月，缅甸新闻部长觉山说：长觉山说：“自缅甸独立自缅甸独立以来，仰光一直是政府所以来，仰光一直是政府所在地，但因应环境变迁，在地，但因应环境变迁，缅甸要发展成现代国家，缅甸要发展成现代国家，有必要把政府迁到地理位有必要把政府迁到地理位置更中心的地方。置更中心的地方。”3、政治因素、政治因素5 2 政治一个国家政治上的变革，政治中心的改变，也引起人口的迁53政治政治变革变革一个国家一个国家政治上的政治上的变革，变革，政政治中心
38、的治中心的改变改变，也，也引起人口引起人口的迁移的迁移政治因素政治因素能引起大能引起大规模的人规模的人口迁移，口迁移，驱逐出境驱逐出境流亡国外流亡国外即属此类即属此类政策政策政治政治 迫害迫害国家政策，国家政策，特别是有关特别是有关人口迁移政人口迁移政策的实施策的实施，对人口迁移对人口迁移产生重要影产生重要影响响 二战期间被迫害死亡的犹二战期间被迫害死亡的犹太人不少于太人不少于600万人。同时有万人。同时有大量犹太人外迁。大量犹太人外迁。1945年二战年二战结束，上海滩拥有结束，上海滩拥有10万犹太移万犹太移民、民、10万欧美俄移民万欧美俄移民.3、政治因素、政治因素5 3 政治一个国家政治上
39、的变革，政治中心的改变，也引起人口的迁54政治政治变革变革一个国家一个国家政治上的政治上的变革，变革，政政治中心的治中心的改变改变，也，也引起人口引起人口的迁移的迁移政治因素政治因素能引起大能引起大规模的人规模的人口迁移，口迁移，驱逐出境驱逐出境流亡国外流亡国外即属此类即属此类政策政策政治政治 迫害迫害战争战争国家政策，国家政策，特别是有关特别是有关人口迁移政人口迁移政策的实施策的实施，对人口迁移对人口迁移产生重要影产生重要影响响战争是对战争是对人类正常人类正常生活环境生活环境和秩序的和秩序的破坏破坏，并，并引发人口引发人口迁移迁移阿富汗难民阿富汗难民持续多年的战乱使大批持续多年的战乱使大批阿
40、富汗人流离失所。根阿富汗人流离失所。根据阿富汗有关部门据阿富汗有关部门2011年年6月发布的数字，共月发布的数字，共有有1100多万阿富汗人在多万阿富汗人在战争中沦为难民，占全战争中沦为难民，占全国人口总数的三分之一国人口总数的三分之一以上。其中，五百万名以上。其中，五百万名难民涌入邻国巴基斯坦。难民涌入邻国巴基斯坦。3、政治因素、政治因素5 4 政治一个国家政治上的变革，政治中心的改变，也引起人口的迁554、社会文化因素、社会文化因素社会文化社会文化文化教育文化教育求学改变了求学改变了人口的生活人口的生活态度和生活态度和生活期望，也改期望，也改变了人们认变了人们认识外部世界识外部世界的态度，
41、从的态度，从而促进了人而促进了人口的迁移口的迁移5 5 4、社会文化因素社会文化文化教育56社会文化社会文化文化教育文化教育求学改变了求学改变了人口的生活人口的生活态度和生活态度和生活期望，也改期望，也改变了人们认变了人们认识外部世界识外部世界的态度，从的态度，从而促进了人而促进了人口的迁移口的迁移家庭、婚姻家庭、婚姻 （1 1）婚姻是影响）婚姻是影响青青年人年人迁移的重要因素迁移的重要因素结婚结婚（2 2）家庭因）家庭因素在素在未成年人和老年未成年人和老年人口人口的迁移中起重要的迁移中起重要作用作用团聚团聚4、社会文化因素、社会文化因素5 6 社会文化文化教育家庭、婚姻4、社会文化因素57社
42、会文化社会文化文化教育文化教育求学改变了求学改变了人口的生活人口的生活态度和生活态度和生活期望，也改期望，也改变了人们认变了人们认识外部世界识外部世界的态度，从的态度，从而促进了人而促进了人口的迁移口的迁移家庭、婚姻家庭、婚姻 （1 1）婚姻是影响）婚姻是影响青青年人年人迁移的重要因素迁移的重要因素结婚结婚（2 2）家庭因）家庭因素在素在未成年人和老年未成年人和老年人口人口的迁移中起重要的迁移中起重要作用作用团聚团聚 上世纪巴勒斯坦地区大概上世纪巴勒斯坦地区大概有有5万犹太居民，从万犹太居民，从1919年到年到1948年，国际联盟授权英国代年，国际联盟授权英国代管，英国鼓励欧洲犹太人迁回，管，
43、英国鼓励欧洲犹太人迁回，到到1948年，已有年，已有75万犹太人回万犹太人回到这里。以色列建国后，基于到这里。以色列建国后，基于宗教信仰相同，以及民族认同宗教信仰相同，以及民族认同感，又有大量犹太人移入，现感，又有大量犹太人移入，现在已达在已达500多万人。多万人。宗教信仰、宗教信仰、种族、民族种族、民族因素是因素是特定特定时期、特定时期、特定地区、特定地区、特定人群迁移的人群迁移的主要因素主要因素4、社会文化因素、社会文化因素5 7 社会文化文化教育家庭、婚姻 上世纪巴勒斯坦地58影响人影响人口迁移口迁移的因素的因素现代人口迁移现代人口迁移的主要因素的主要因素环境恶化环境恶化自然灾害自然灾害
44、自然生态环境自然生态环境气候气候水源水源矿产矿产资源资源自然自然资源资源自然生态环境自然生态环境气候气候水源水源自然自然自然生态环境自然生态环境气候气候水源水源5 8 影响人现代人口迁移环境恶化自然灾害自然生态环境气候水源矿59w人口人口迁移迁移基本原因：基本原因：w人口和生活资料人口和生活资料在地区、数量上在地区、数量上的不平衡，以及的不平衡，以及生存环境生存环境的差别。的差别。5 9 人口迁移基本原因：三、引起人口迁移的因素60下列人口迁移的主要原因下列人口迁移的主要原因 大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入 8080年代以来我国中西部人
45、口大量迁向东南沿海城市年代以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市 9090年代后期向西部迁移人口增多年代后期向西部迁移人口增多 南宋时北方人口大量南迁（由汴京迁往临安）南宋时北方人口大量南迁（由汴京迁往临安）20012001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国 撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移“三峡三峡”移民移民大型工程建设大型工程建设战争战争环境恶环境恶化化区域大规模开区域大规模开发发区域经济发展差异区域经济发展差异矿产资源开发矿产资源开发首都变首都变迁迁分析分析6 0 下列人口迁移的主要原因大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人
46、员61人口迁移对迁入地更有利人口迁移对迁入地更有利人口迁移对迁出地更有利人口迁移对迁出地更有利小小辩论：小小辩论：（提示提示：对人口增长和分布产生的影响；对人口结构产生对人口增长和分布产生的影响；对人口结构产生的影响；对经济、文化发展的深远影响；同时对城市的环的影响；对经济、文化发展的深远影响；同时对城市的环境、交通、住房等产生的影响。）境、交通、住房等产生的影响。）人口迁移对迁出地和迁入人口迁移对迁出地和迁入地分别带来怎样的影响？地分别带来怎样的影响？（一是陈述己方观点，二是就对方观点提出不同的看法。）（一是陈述己方观点，二是就对方观点提出不同的看法。）6 1 乙方：甲方：人口迁移对迁入地更
47、有利人口迁移对迁出地更有利62四、人口迁移对环境的影响四、人口迁移对环境的影响有利有利：1、为迁入地提供了大量廉价劳动力、为迁入地提供了大量廉价劳动力 2、利于引进先进的科学技术和社会文化信息，、利于引进先进的科学技术和社会文化信息，促进经济发展与科技文化进步；促进经济发展与科技文化进步；3、大量农村人口涌人城市，积极推动了城市、大量农村人口涌人城市，积极推动了城市化水平的提高。化水平的提高。不利不利：1、在一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环、在一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环境问题；境问题；2、大量农村人口涌入城市，也会给城市造成、大量农村人口涌入城市，也会给城市造成巨大的压力，导致了
48、各种城市化问题巨大的压力，导致了各种城市化问题对迁入地的影响对迁入地的影响6 2 四、人口迁移对环境的影响有利：1、为迁入地提供了大量廉63人口迁移对环境的影响人口迁移对环境的影响有利有利：1、加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思、加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的联系，有利于社会经济的发展；想和文化的联系，有利于社会经济的发展；2、对人口压力大的农村，人口迁出缓解了当地、对人口压力大的农村，人口迁出缓解了当地的人地矛盾的人地矛盾 3、迁出人口从地区外获得就业机会，增加了家、迁出人口从地区外获得就业机会，增加了家庭收入，利于提高家庭的生活水平，利于家乡的建设。庭收入，利于提高家
49、庭的生活水平，利于家乡的建设。不利：不利：1、人口的外流易产生人才的流失、人口的外流易产生人才的流失 2、劳动力外流导致劳动力不足。、劳动力外流导致劳动力不足。对迁出地的影响对迁出地的影响6 3 人口迁移对环境的影响有利：1、加强了迁出地与外界社会的经64调查当地（乡、镇、县、市、省皆可）人口迁移和人口流调查当地（乡、镇、县、市、省皆可）人口迁移和人口流动的基本特点，为当地制定合理的人口政策建言献策。动的基本特点，为当地制定合理的人口政策建言献策。提示：第一步，查找有关当地人口流动和人口迁移的资料，提示：第一步，查找有关当地人口流动和人口迁移的资料，或者以小组为单位实际统计某社区的人口流动和人
50、口迁移或者以小组为单位实际统计某社区的人口流动和人口迁移资料（以人口定居变更一年为区分人口流动和人口迁移的资料（以人口定居变更一年为区分人口流动和人口迁移的依据）；第二步，绘制人口流动和人口迁移（迁入人口和依据）；第二步，绘制人口流动和人口迁移（迁入人口和迁出人口）的变化曲线；第三步，比较分析人口流动和人迁出人口）的变化曲线；第三步，比较分析人口流动和人口迁移对当地人口变动的影响；第四步，写出当地人口变口迁移对当地人口变动的影响；第四步，写出当地人口变动报告书。动报告书。6 4 调查当地（乡、镇、县、市、省皆可）人口迁移和人口流动的基65（1 1）准备在家乡发展的同学，谈谈你留在家乡的理由？）
