四上U8dolls第二课时课件.ppt

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1、 Unit 8 DollsUnit 8 Dolls(Fun time&Fun time&Cartoon time Cartoon time )Can you name some body parts?你能说出一些你能说出一些身体身体部位吗?部位吗?Lets enjoy a song.Lets enjoy a song.hairshortsmall eyessmall nosemouthbigbig earsHis hair is short.Her eyes are big.Her nose and mouth are small.Her hair is long.His ears are b

2、ig.His mouth is big.His eyes and nose are small.HerHisisareher 她的她的(用于女性用于女性)主语是主语是单数单数/不可数时用不可数时用is主语是主语是复数时用复数时用areHerHerHisHisHisisisareareareShes beautiful.Hes cool.his 他的他的(用于男性用于男性)你能描述这个娃娃吗?说对可以为你们队加小 crown。Dont repeat!(不要重复哦!)This is a girl._ hair _ yellow and long._ eyes _ big._ nose and mo

3、uth _ big,too.She _ short.SmurfetteFill in the blanks.(用his和her,is和are 填空)isareHerHerareHerisThis is a thin boy._ hair _ short._ mouth _ big._ eyes _ big too._ nose _ very very long.PinocchioisisisHisHisHisHisFill in the blanks.(用his和her,is和are 填空)areThe snowman is tall.His mouth is big.This is our

4、snowman.Hes tall.His mouth is big.His eyes are small.His nose is big and red.His eyes are small.His nose is big and red.Listen,draw and sayTry to guessI have a friend.Hes tall.His eyes are big.His ears and mouth are small.His body is a square(正方形).His arms(手臂)are short,but his legs(腿)are long.He can

5、 dance and sing.Sometimes he can play football with me.He is cool.Right?猜一猜,我的好朋友是谁?猜一猜,我的好朋友是谁?Look and guesseyesbig.earslong.armslong.legsshort.What can do?Think and guesstalksing()dancerunjump大胆猜一猜,这个机器人大胆猜一猜,这个机器人有什么本领?有什么本领?What can do?Think and guesstalksing()dancerunjumpTry to sayTry to say但是

6、但是Look!Now Im tall!Think and sayIs he short?Listen and imitateThese robots are cool!Look at this robot.His eyes are very big.Hello.请请重读重读红色单词,并体会其中感情色彩的变化红色单词,并体会其中感情色彩的变化Listen and imitateWow!You can talk!Can you jump?Yes,I can.Look!Listen and imitateYoure great,but youre short.Look!Now Im tall!Rea

7、d after group leader.(四人小组内,四人小组内,选一名同学带选一名同学带读读)Read together.(齐读齐读)Lets read读出读出Bobby Bobby 和和Sam Sam(神奇(神奇-遗憾遗憾-惊叹)惊叹)的语气哦!的语气哦!Act the storyTip1.1.三人一组三人一组,分角色表演。,分角色表演。2.2.注意机器人的注意机器人的语调和站姿语调和站姿哦!哦!3.3.适当的适当的动作、手势动作、手势可以为你们小组加分哦!可以为你们小组加分哦!Make a new storySam 和和Bobby怀着好奇心,又参观了怀着好奇心,又参观了Robot 1和

8、和Robot 2,仔细,仔细观察观察,描述描述他们的外貌,并大胆他们的外貌,并大胆想象想象他他们各有什么本领,们各有什么本领,四人四人一小组展开一小组展开讨论讨论,把,把cartoon time补充补充完整,完整,然后分角色然后分角色表演表演。Look at this robot,Sam.Hisis/areNice to meet you.Can I help you?Heris/areHello.I can dance.Look.Ah./Wow./Cool./Cool!How about that one?可以选用以上句型,可以选用以上句型,也可以自己创编新句型哦!也可以自己创编新句型哦!Share a proverbHomework:1.Try to act the cartoon with your friends.听读cartoon time的故事,与好朋友用正确的语音,语调进行表演。2.Talk about your pets,dolls or family members.(at least 5 sentences)至少用五句话来说一说自己的宠物,洋娃娃或家人。3.Preview Sound time,Checkout time,Rhyme time and Ticking time.预习后面板块内容.

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