二年级奥数-按规律填数字-课件.ppt

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1、 发现生活中的规律发现生活中的规律现象一:四季变化(春、夏、秋、冬);现象一:四季变化(春、夏、秋、冬);现象二:年份的递增;现象二:年份的递增;现象三:现象三:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;,按规律填数按规律填数例 1:按照规则,在()里填上合适的数;(1)1 ,3 ,5 ,7,()(2)1 ,7 ,13 ,19,()思路点拨:(1)在1,3,5,7()中,第一个数比第二个数多2,根据这个规律,括号里应该填 9;(2)在 1,7,13,19()中,后面一个数比前一个数多6,根据这个规律,括号里应

2、该填25;小结:找规则规律(一)按规律填出括号里面的数(1)2,4,6,8,(),(2)7,13,19,25,(),(3)21,30,39,48,(),答案:10答案:31答案:57 例2:按照规则,在()里填上合适的数;15,3,12,3,9,(),()思路点拨:在这组数中,第一,三,五个数在变化,而第二,四,六个数都是三。第一个数减去3是第三个数,第三个数减去3是第五个数,根据这一规则,第七,八个数应该是6和3;思考一下!小结:找规则规律(二)按照规律在()里填上合适的数(1)7 ,4 ,11 ,5 ,15 ,6,(),()(2)5 ,7 ,8 ,9 ,11 ,11,(),()(3)21

3、,5 ,16 ,4 ,11 ,3,(),()答案:19,7;答案:14,13;答案:6,2;填空格 例3 在空格中填入合适的数 思路点拨:表格中的数分上排和下排,每排各有规律,上排的数是从3开始依次加2,加3,加4得到的,这样最后一个数就是12+5=17;下排的数是从4开始依次加4,加6,加8得到的,这样排下去最后一个数就是12+8=20;所以应该填的数是17,20;小结:找规则规律(三)找规律填数挑战一下挑战一下259164881272010观察出什么规律呀!15107421369175183我是15再次挑战!1734548775269106037思考一下 应该填什么?64本节课的例题和练习讲解到此结束,小朋友们对本节课的例题和练习讲解到此结束,小朋友们对排列规律有了一定的了解,请课下完成相关的练习!排列规律有了一定的了解,请课下完成相关的练习!

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