1、XYX X和和Y Y同源区段同源区段(XY(XY同源区同源区)Y Y非同源区段（非同源区段（Y Y区）区）X X非同源区段（非同源区段（X X区）区）AaBD常染色体（不决定性别）性染色体（决定性别）正常正常色盲色盲 1996 1996年新交通法实施至今，相年新交通法实施至今，相关条文中规定的色盲不能驾车一关条文中规定的色盲不能驾车一直引起社会的广泛争议。色盲有直引起社会的广泛争议。色盲有什么遗传特点呢？什么遗传特点呢？本节聚焦1.什么是伴性遗传？2.伴性遗传有什么特点？3.伴性遗传理论在实践中有什么应用讨论：1、人的性别是由什么决定的？符合什么定律？母亲母亲父亲父亲配子配子 XY XXY1
2、：1XXX子代子代 2、生男生女由谁决定？为什么人类的性别比例总是接近于1：1？（画出简单的遗传图解）亲代亲代性染色体（1对）XXY女孩女孩男孩男孩3、性别决定方式是否均为XY型？（书P38）分离定律 XY型ZW型雌性：雄性：雌性：雄性：如：鸟类、蛾蝶等XX（同型）XY（异型）ZW（异型）ZZ（同型）芦芦花花鸡鸡非非芦芦花花鸡鸡请设计一个杂交实请设计一个杂交实验，对其子代在早验，对其子代在早期时，就根据羽毛期时，就根据羽毛来区分鸡的雌雄。来区分鸡的雌雄。zbzbzw亲代亲代温度温度孵化孵化概率概率22222424 2626 28283030323234343636密西西比鳄密西西比鳄/%/%0
3、 00 00 0101020205050100100100100红海龟红海龟/%/%1001001001001001009090505020200 00 0绿草蜥绿草蜥/%/%52524949505048484747515150504848龟龟10106060100100606030300 00 0.部分爬行类动物：环境影响性别环境影响性别 蜜蜂：受精卵蜜蜂：受精卵雌蜂（雌蜂（2n=322n=32）未受精的卵未受精的卵雄蜂（雄蜂（n=16n=16）2.蜜蜂：染色体数目决定性别（P32 拓展应用2）可能约在6700万年前地球上有较长一段时期，温度低，恐龙全部发育为同一种性别的恐龙，无法繁殖后代，
4、导致恐龙灭绝。概念：生物体的一些基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。常见典例：红绿色盲、血友病、抗维生素D佝偻病等正常正常色盲色盲 1996 1996年新交通法实施至今，相年新交通法实施至今，相关条文中规定的色盲不能驾车一关条文中规定的色盲不能驾车一直引起社会的广泛争议。色盲有直引起社会的广泛争议。色盲有什么遗传特点呢？什么遗传特点呢？表现正常，携致病基因练1、小明患红绿色盲，他爸爸和爷爷也患红绿色盲。小明某同学知道后，说：很明显，以后你儿子肯定也会患红绿色盲。小明有点沮丧。你认为呢？小明练2、一红绿色盲男子，将色盲基因传给孙女的概率为 。常用于畜牧业、渔业中，筛
5、选子代性别（如芦花鸡、奶牛肉牛、公蟹母蟹等）1、生产实践中推算后代的患病概率，从而指导优生优育2、医学上常用于判断某基因的位置。3、科研中婚配实例生育建议及原因分析男性正常女性色盲生 ；原因：_男性正常女性携带者生 ；原因：_抗维生素D佝偻（病男正常女）生_；原因：_女孩男孩均患色盲，女儿正常男孩所生女孩全患病，男孩正常女孩男孩色盲概率1/2，女儿正常XYX X和和Y Y同源区段同源区段(XY(XY同源区同源区)Y Y非同源区段（非同源区段（Y Y区）区）X X非同源区段（非同源区段（X X区）区）常染色体（不决定性别）AaBD性染色体（决定性别）假设一：假设二：事实上，摩尔根及其同事根据杂交
6、实验的结果，在否定了外因、常染色体、Y染色体的可能外，还作出以下2种假设：XWXW XwYXWXW XwYw假设一：假设二：P XWXW XwYF1F2P XWXW XwYwF1F2实验设计：白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇的交配子代：XWX w X w Y假设二：控制白眼的基因在X、Y同源区段。假设一：控制白眼的基因在X染色体上。亲代：白眼（雌）红眼（雄）X w X wXWY W红眼（雄）红眼（雌）子代：XWX w X w Y W 白眼（雌）红眼（雄）亲代：X w X wXWY红眼（雌）白眼（雄）X w X w 隐性纯合子 摩尔根假说：控制白眼的基因（w）在X染色体上，Y染色体不含有它的等位基因。
7、XWXWXwYXWYXWXwXwYXWXwXWYXwXw 摩尔根还设计了2个测交实验（F1隐性性状）测交结果与理论推测一致，完全符合，假说是合理的！摩尔根通过实验：将一个特定的基因和一条特定的染色体X染色体联系起来，从而证明了。1212 3465123576810911124正常男性正常女性男性患者女性患者1）写出1，3、9个体的基因型2）-1的色盲基因会传给代的哪些个体？3）代中的3位色盲患者基因来源是否相同？（只考虑代个体）-3、-5相同组成XXXYXOYO分析女孩男孩女孩死组成XYYXXYXXXYY分析男孩男孩女孩死有X染色体就能存活！果蝇受精卵中性染色体组成发育情况XX、XXY雌性，可
8、育XY、XYY雄性，可育XXX、YO(没有 X 染体)、YY胚胎期致死XO(没有 Y 染色体)雄性，不育X染色体的条数A典1：2017课标1一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言。1）当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有_种；2）当其位于X染色体上时，基因型有_种；3）当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有_种。典2：雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体，而雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体。一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲
9、本的基因型是（）A.aabbAB B.AaBbAb C.AabbaB D.AABBab杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127双亲杂交后代表现两对性状中，一定是伴性遗传的性状是 。理由是 。控制阔叶与窄叶的基因是否在性染色体上？看后代表现是否与性别有关！伴性遗传与性别有关：即性别不同，表现或比例会有所不同。典1：雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体，而雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、a
10、B、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲本的基因型是（）A.aabbAB B.AaBbAb C.AabbaB D.AABBabA典2：2017课标1一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有_种；当其位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有_种。1212 3465123576810911124正常男性正常女性男性患者女性患者婚配、为世代数1、2为各世代中的个体2格式要求：1）世代数：左边2）家庭个体间的关系呈现方式3）个体标号(-1或)4）右边备注栏常
11、考内容：1）遗传方式及理由2）写某些个体的基因型3）概率计算1.细胞质遗传（母系遗传）；2.伴Y染色体遗传；3.伴XY同源区的遗传。常考查：1.常染色体显性遗传；2.常染色体隐性遗传；3.伴X染色体显性遗传；4.伴X染色体隐性遗传；第1步：确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传。无中生有为隐性，有中生无为显性隐性遗传隐性遗传显性遗传显性遗传第2步：判断是显性遗传还是隐性遗传。第3步：确定是在常染色体上还是在X染色体上。假设在X染色体上，看是否成立都有可能都有可能常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传都有可能都有可能常染色体显性遗传常染色体显性遗传 下图为甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,其中
12、乙病为伴性遗传病,请分析回答下列问题。补：甲病属于 性遗传病。判断理由是：。(1)5为纯合子的概率是,6的基因型为,13的致病基因来自。(2)假如10和13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。显双亲3、4患病，而女儿9正常。下图为甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请分析回答下列问题。补：甲病属于 性遗传病。判断理由是：。(1)5为纯合子的概率是,6的基因型为,13的致病基因来自。(2)假如10和13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。(1)aaXBY 8（2种病时，先分别计算每种病的患病及正常概率，再综合）1）只患一种病、患两种病、正常、只患甲病/乙病的概率2）患病男孩 Vs 男孩患病1）甲病属于 性遗传病。判断理由是：.乙病属于 性遗传病。判断理由是：.显隐双亲3、4患病，而女儿9正常。双亲7、8正常，而儿子11患病。下图为人类的两种遗传病，甲病（A、a）和乙病（B、b），已知II-3含乙病的基因，II-8号无乙病致病基因。
