人教版(2019)高中生物必修2《 遗传与进化》期末复习考点提纲默写练习版(含答案).docx

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1、人教版(2019)高中生物必修2 遗传与进化期末复习考点提纲默写练习版11、两个亲本杂交后双亲的遗传物质会在亲代体内发生混合,子代表现出介于双亲之间的形状,这种观点称作 ,这种观点是 的。2、豌豆特点是 ,自然状态下,交配方式 ,玉米特点是 ,自然状态下交配方式: ,或称作 。3、人工异花传粉流程: 。4、正反交是指 相互交换,其中正交实验可以 指定。5、孟德尔对分离现象的解释:1、 ,2、 3、 4、 。6、相对性状: 种生物的 种性状的 表现类型。7、显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交, 的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交, 的性状。性状分离:在 后代中同时出现 性状的现象。8

2、、性状分离比的模拟实验中甲乙两个小桶分别代表 ,彩球分别代表 ,每个小桶桶内的彩球比例为 ,两个小桶的总球数目 ,实验过程中抓取的彩球需要 。9、 孟德尔分离定律的实验中,孟德尔的解释属于 ,设计测交实验属于 ,进行测交实验属于 。答案:1、融合遗传 错误2、雌雄同株,雌雄同花,闭花授粉 自交 雌雄同株,雌雄异花 随机交配自由交配3、去雄 套袋 采集花粉 人工传粉 套袋4、父本母本 随机5、生物性状是由遗传因子决定的,既不会相会融合,也不会消失 遗传因子是成对存在的 形成配子时遗传因子分离,配子只含其中一个 受精时雌雄配子的结合是随机的 6、同一 、同一 、不同 7、F1表现出来 F1不表现出

3、来 杂种 显性性状和隐性性状 8、 雌雄生殖器官 雌雄配子 一比一 可以不等 放回9、假说 演绎 实验验证21、隐性基因:控制 的基因。等位基因:位于一对同源染色体上的 位置上,决定 性状,例如D和 。注:D和D (是、不是)等位基因2、纯合子与杂合子 显性纯合子(如AA的个体)纯合子: 稳定的遗传, 性状分离 : 隐性纯合子(如aa的个体)杂合子: 稳定的遗传,后代 性状分离)3、基因型环境 以下两种方法均是杂合子和纯合子的鉴别方法: 若 ,则待测个体为纯合子测交法(判断 常用) 若 ,则待测个体为杂合子 若 ,则待测个体为纯合子自交法(判断 常用) 若 ,则待测个体为杂合子4、杂合子(Aa

4、)连续自交n次后各基因型比例,杂合子(Aa ): 纯合子(AA+aa): (注:AA= )连续自交淘汰隐性后代的杂合子比例为: 。自由交配的计算用 ,杂合子自由交配后代杂合子的比例为 ,连续自由交配淘汰隐性后代的杂合子的比例为 。5、验证分离定律的方法:一、 ;二、 ;三、 ;四、 。6、非等位基因有两种,一种是 ,一种 。非同源染色体上的非等位基因可以 ,同一条染色体上的非等位基因发生 。7、F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式为 。8、致死遗传分为 。由 染色体上的基因控制的性状在表现型上受个体 影响的现象,称为从性遗传。9、判断显隐的方法:一、 二、 。10、分离定律的内

5、容: 。答案: 1、显性性状 隐性性状 相同 相对 d 不是 2、能 不发生 不能 发生3、表现型 动物 植物 后代无性状分离 后代有性状分离 后代无性状分离 后代有性状分离4、(1/2)n 1-(1/2)n aa 2/2n +1 配子法 1/2 2/n+2 5、杂合子自交法,后代比例3:1 杂合子和隐性纯合子测交法,后代比例1:1 杂合子配子法也叫花粉鉴定法 单倍体育种法 6、位于同源染色体上的非等位基因 是位于非同源染色体上的非等位基因 自由组合 连锁7、不完全显性 8、配子致死和合子致死 常 性别 9、无中生有为隐性 被隐藏的为隐性 10、 在生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在

6、,不相融合,在形成配子时成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。31、基因分裂定律的实质是: 。基因自由组合定律的实质: 。 (注意:非等位基因要位于 上才满足自由组合定律)F2中有 种组合方式, 种基因型, 种表现型,比例 。2、基因重组有四种类型: 。 3、9:3:3:1= ,3:1:3:1= ,4、 正反交实验的应用:主要用于跟 有关的遗传实验设计题中,比如:1、 2、 3、 4、 5、自由组合模拟实验,两对相对性状的两对等位基因应该放在 个小桶。6、致死分为: 7、复等位基因应该位于 对同源染色体, 条同源染色体上。8、从性遗传指位于 染色体上的

7、基因,伴性遗传指位于 染色体上的基因。9、孟德尔用山柳菊做实验,并不理想的主要原因是:(1) (2) (3) 10、丹麦生物学家 给孟德尔的遗传因子一词起了一个新的名字叫做基因,并且提出了表型和基因型的概念, 即指生物个体表现出来的性状,与表型有关的基因组成叫做 。11、基因的分离和自由组合定律均发生在 形成的过程中。答案: 1、 在杂合子的细胞中,位于同一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中同源染色体上的等位

8、基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 非同源染色体 16 9 4 9:3:3:1 互换 自由组合 肺炎链球菌转化 基因工程 3、(3:1)*(3:1) (3:1)*(1:1) 4、判断核质(母系遗传)遗传方式 已知核遗传,判断常染色体和伴性遗传 已知伴性,判断X同源区段或者非同源区段 判断某种基因型的雌配子还是雄配子致死 5、4 6、配子致死和合子致死 7、一 两 8、常 性 9、山柳菊没有既容易区分,又可以连续观察的相对性状; 山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖; 山柳菊的花小,难以做人工杂交实验。10、约翰逊 表型 基因型 11、配子41、 验证自由组合定律的方法:

9、 一, 二, 三, 四, 2、 YyrryyRr后代出现1:1:1:1 验证自由组合定律,原因是: .3、 一对杂合子自交后代比例之和为 ,两对杂合子自交后代比例之和为 ,三对杂合子自交后代比例之和为 ,n对杂合子自交后代比例之和为 。4、 YyRr连锁的时候自交后代的基因型及比例为 。5、 孟德尔获得成功的原因:1、 2、 3、 4、 6、杂交育种的流程: 。7、在医学实践中,人们可以依据 定律,对某些遗传病在后代中的患病概率做出科学的判断,从而为 提供理论依据。8、自由组合定律是以 为基础的。9、分离定律和自由组合定律适用于 。10、基因工程也叫 , 被称为遗传学之父, 被称为遗传学第二人

10、。11、重组表现型是指: 。特殊比例的原因:6:3:2:1= ,原因 4:2:2:1= ,原因 5:3:3:1的原因 1:4:6:4:1是 的比例,分别对应性状为 41:1:1:41是 的比例。其也可代表 、 的比例。 造成后代比列为3:1的两种情况: 。 造成后代比列为7:1的情况: 。 答案:1、双杂自交后代比例出现9:3:3:1 双杂和双隐测交后代比例是1:1:1:1 花粉鉴定法 单倍体育种法2、不能 无论连锁还是自由组合后代比例均为1:1:1:1 3、4 16 64 4n 4、YYRR: yyrr :YyRr=1:1:2或者YYrr :yyRR :YyRr=1:1:2 5、选材用了豌豆

11、; 用了数学的统计法分析;由简单到复杂,由一对性状到多对性状的研究; 使用了假说演绎法。6、不同优良性状亲本 杂交 产生F1自交 产生F2(选育符合要求的个体)自交 获得纯合子 7、分离定律和自由组合 遗传咨询 8、分离定律 9、真核生物的核遗传 10、遗传工程 孟德尔 摩尔根 11、亲本中没有的表现型 (3:1)(2:1) 其中一对基因的显性纯合致死 (2:1)(2:1) 两对基因的显性纯合均致死 AB的雌配子或者雄配子致死 累加效应 四显:三显:二显:一显:零显 连锁后又发生互换 双杂的配子比例、双杂测交的后代基因型比例 Aa自交后代比例以及AaBb测交但是后代三种基因型的表现型一致 Aa

12、BbCc测交后代,其中七个的基因型的表现型一致51、减数分裂(meiosis)是进行 的生物形成 过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制 ,而细胞连续分裂 ,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 。 (注:体细胞主要通过 产生,有丝分裂过程中,染色体复制 ,细胞分裂 ,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞 。) 2、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂间期:染色体复制(包括 和 的合成)。前期:同源染色体两两配对(称 ),形成 。四分体中的 之间常常发生对等片段的 。中期:同源染色体成对排列在赤道板上( )。后期:同源染色体 ;非同源染色体 。末期: 分裂,

13、形成2个子细胞。减数第二次分裂(无同源染色体)前期:染色体排列散乱。中期:每条染色体的 都排列在细胞中央的 上。后期:姐妹染色单体 ,成为两条子染色体。并分别移向细胞 。末期: 分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。 3、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位 (哺乳动物称 ) 过程 变形期 变形期子细胞数一个精原细胞形成 个精子一个卵原细胞形成个 卵细胞+ 个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的 4、联会、四分体、互换均发生在 。5、受精作用是 的过程。6、互换发生在 之间;染色体片段的易位则发生在 之间。7、互换的结果导致的变异类型 ,易位

14、则导致的是 。答案:1、有性生殖,生殖细胞,一次,两次,减少一半 有丝分裂 一次,一次,相同 2、DNA复制,蛋白质 联会 ,四分体 非姐妹染色单体 互换 两侧 分离自由组合 细胞质 着丝粒 赤道板 分开 两极 细胞质 3、精巢、睾丸 卵巢 有 无 4 1 3 一半 4、减数第一次分裂前期5、卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程6、同源染色体的非姐妹染色体之间 非同源染色体之间 7、基因重组 染色体变异61、(1)同源染色体形态、大小 ;一条来自 ,一条来自 。(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞 。因此,它们属于 ,通过 的方式增殖,但它们又可以进行 形成 。(3)减数分裂过程

15、中染色体数目减半发生在 ,原因是 。所以减数第二次分裂过中 。一对同源染色体= 四分体= 条染色体= 条染色单体= 个DNA分子(4)减数分裂形成子细胞种类:假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 种精子(卵细胞);它的1个精原细胞进行减数分裂形成 种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成 种卵细胞。2、受精作用的特点和意义: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的 进入卵细胞, 留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。 意义: 和 对于维持

16、生物前后代体细胞中 ,由于 细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的 就具备了 的遗传特性,具有更强的 和 ,这对于生物的 和 具有重要意义。3、遗传学上常用果蝇做实验材料的原因: 。4、减数分裂是一种特殊的 。5、减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期或者 ,染色体不再 。6、气温过低会影响水稻花粉母细胞的 ,农业生产上采取 的措施来预防。7、减数分裂中模拟的染色体的不同颜色代表来自 。8、未受精时卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行的比较 ,受精过程,使卵细胞变得十分 。9、同一双亲的后代呈现多样性的原因:1、 。2、 。答案1、(1)基本相同 父方 母方 (2)相同 体细胞 有丝分

17、裂 减数分裂 生殖细胞 (3)减数第一次分裂 同源染色体分离并进入不同的子细胞 无同源染色体 一个 2 4 4 (4)2n 2 1 2、头部 尾部 减数分裂 受精作用 染色体数目的恒定 两性生殖 后代 双亲 生活能力 变异性 生存 进化 3、一、果蝇的生长周期短繁殖快,二、染色体少容易观察4、有丝分裂5、间期时间很短 复制6、减数分裂 灌深水7、父方和母方 8、缓慢 活跃 9、减数分裂形成配子时染色体组合具有多样性,导致了配子遗传物质的差异; 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性。71、萨顿利用 方法提出基因在染色体上,因为 ,摩尔根利用 方法证明基因在染色体上,摩尔根的演绎设计了 等实验。2、

18、判断基因位于常染色体上还是 X 染色体上(1)已知显隐关系的条件下:可设置“一次杂交实验”,即选择 做亲本进行杂交. (2)在未知显隐关系的条件下,可设置实验来进行判断。预期结果及结论:若 实验的结果相同,则基因位于常染色体上。若实验的结果不相同,则基因位于X 染色体上。(3)如果已经给了后代:直接看后代,看后代的 。3、常染色体遗传病在男性和女性中患病率 ;而伴X隐性遗传病在人群中表现为男性患者女性患者;而伴X 显性遗传病在人群中表现为女性患者男性患者。4、伴性遗传的概念: 。5、伴X显性遗传的例子: 伴X隐性遗传的例子: 6、代代相传的是 ,隔代遗传的是 ,交叉遗传是指 的交叉。7、区分芦

19、花鸡和非芦花鸡的方法 。答案: 1、类比推理法 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 假说演绎法 测交和同型隐异型显 2、同型隐 异型显 正反交 正反交 正反交 表现型是否与性别相关联 3、一样 大于 大于 4、基因位于性染色体上,遗传上总是和性别相关联的现象 5、抗维生素D佝偻病 红绿色盲和血友病 6、显性遗传 隐性遗传 性别 7、同型隐异型显 81、人有 条染色体,人类基因组计划测定人的 条染色体的DNA序列,分别为 .2、用果蝇做实验材料的原因: 。3、果蝇的体细胞中有 对染色体, 对常染色体 对性染色体。4、一条染色体上应该有 个基因,基因在染色体上呈 排列。5、人类遗传病可以分为:

20、三大类。6、单基因遗传病中常见的常显为: 。常隐为 。7、多基因遗传病的特点: 。8、调查人群中的遗传病的发病率注意事项: ;调查某种遗传病的遗传方式要在 中调查。9、遗传病进行检测和预防主要通过 等手段。产前诊断常用: ,来确定胎儿是否患 。10、基因检测是通过检测人体细胞中的 序列以了解人体的基因状况,它可以 地诊断病因,但也 着争议。答案:1、46 24 22条常染色体+X和Y染色体 2、果蝇易饲养繁殖快后代多 3、四 三 一4、许多线性 5、单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病 6、多指、并指、软骨发育不全 镰状细胞贫血、白化病、苯丙酮尿症 7、在群体中发病率高,易受环境影响,

21、呈家族聚集式 8、在人群中进行,随机取样 患病家族 9、遗传咨询和产前诊断 羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、以及基因检测 某种遗传病或先天性疾病 10、DNA 精确 存在 91、肺炎双球菌转化实验的实验结论: 艾弗里体外转化实验的实验结论: 噬菌体侵染细菌的实验结论: (能,不能)证明DNA是主要的遗传物质。2、噬菌体侵染实验中搅拌的目的是: ,离心的目的是: 。3、烟草花叶的遗传物质是 ,烟草花叶病毒的遗传物质是 。4、用 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上讲,含 35S 标记的蛋白质均不能进入大肠杆菌,离心后全存在于上清液;实际上,沉淀物中也有少量放射性,原因是: 。5、同位素标

22、记病毒的方法: 。 6、用 32P 标记的噬菌体浸染大肠杆菌,理论上讲,含 32P 标记的 DNA 全部注入大肠杆菌内, 上清液放射性为 0;实际上,上清液中有少量的放射性,原因是: 。 。7、转化的实质是外源 DNA 与受体细胞 DNA 之间的重组,使受体细胞获得了新的遗传信息。因此,转化作用可以看成广义上的 。答案:1、S型细菌中存在着转化因子,使无毒的R型活细菌转化为有毒的S型活细菌。 DNA是细菌转化的遗传因子,蛋白质不是。 DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是 不能 2、使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌

23、3、DNA RNA 4、搅拌不充分,使部分噬菌体仍然吸附在细菌表面 5、培养含放射性标记的噬菌体不能用普通培养基直接培养,因为噬菌体没有细胞结构,不能进行独立的新陈代谢,故应先用含放射性标记的培养基培养细菌,再用细菌来培养噬菌体。6、保温时间过长,细菌裂解,噬菌体被释放出来,经过离心达到上清液 保温时间过短,有一部分噬菌体还没来得及侵染细菌便被离心到了上清液 7、基因重组 101、 S型肺炎链球菌有致病性,可使人和小鼠患 ,小鼠并发 死亡。2、 荚膜是某些细菌的细胞壁外面包的一层 物质,无荚膜的肺炎链球菌感染人体或动物体后,容易被 吞噬并杀灭。有荚膜的肺炎链球菌可抵抗其吞噬,有利于细菌在宿主体

24、内生活并繁殖。3、同位素标记法中没有放射性的两组实验: 。4、T2噬菌体是一种专门寄生在 体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由 构成的,头部含有 。5、DNA病毒有: 等。RNA病毒有: 等。6、HIV病毒为 的RNA病毒,烟草花叶病毒为 的RNA病毒.7、T2噬菌体侵染细菌的流程为: 。8、DNA双螺旋结构属于 模型,提出者: 。9、DNA双螺旋结构的特点:一、两条链 ,二、 基本骨架: 三、 碱基互补配对方式: 答案:1、肺炎 败血症 2、胶状 吞噬细胞 3、DNA半保留复制实验 光合作用中O2中O元素的来源4、大肠杆菌 蛋白质 DNA 5、T2噬菌体、乙肝病毒、天花病毒 新冠病毒、烟草

25、花叶病毒、HIV病毒、SARS、埃博拉病毒 6、逆转录 自我复制7、吸附、注入、合成、组装、释放 8、物理 沃森 克里克 9、反向平行盘旋成双螺旋 脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,碱基排列在内侧 A与T配对,G与C配对,碱基之间通过氢键连接 111、 DNA中,嘌呤 嘧啶。2、 DNA半保留复制实验,运用了 技术。3、 DNA复制的基本条件是 。4、遗传信息储存在 ,DNA分子的多样性是指 ,DNA分子的特异性是指 。5、在对照实验中,控制自变量可以采用加法原理和减法原理。与常态比较,人为增加某种影响因素,称为 ;与常态相比,人为去除某种影响因素的称为 。6、DNA作为遗传物质所具备的特点:一、 ;二、 ;三 ;四、 。(最少能说出其中两点)7、研究DNA结构常用的方法是: 。8、 获得了DNA衍射图谱。 发现了A=T G=C 。9、A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的 ,这样组成的DNA分子具有恒定的 。答案:1、等于 2、同位素示踪技术和密度梯度离心技术 3、模板、原料、酶、能量 4、4种碱基的排列顺序之中 碱基排列顺序的千变万化 每个DNA分子中碱基特定的排列顺序 5、 加法原理 减法原理6、具有相对的稳定性 能够精确自我复制,保持亲代与子代的连续性 能指导蛋白质合成,控制新陈代谢和性状 能够产生可遗传的变异

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