1、必修一必修一【知识梳理】【知识梳理】一、三大性质力 （一）重力、弹力、摩擦力（一）重力、弹力、摩擦力重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力产生条产生条件件大小大小 方向方向1.1.直接接触直接接触2.2.发生弹性形变发生弹性形变1.1.接触面粗糙接触面粗糙2.2.有相对有相对运动或相对运动趋势运动或相对运动趋势3.3.有压力有压力由于地球由于地球的吸引而的吸引而产生的力产生的力G=mgG=mg竖直竖直向下向下与相对运动或相对运与相对运动或相对运动趋势的方向相反动趋势的方向相反与物体发生弹性形变的与物体发生弹性形变的方向相反：方向相反：1.支持力、支持力、压力的方向垂直于接触压力的方向垂直于接触面面2.绳
2、子拉力沿绳绳子拉力沿绳1.弹簧弹力：胡克定律弹簧弹力：胡克定律2.发生微小形变物体的发生微小形变物体的弹力：二力平衡弹力：二力平衡1.1.静摩擦力用二力平衡判静摩擦力用二力平衡判断断2.2.滑动摩擦力：滑动摩擦力：f fF FN N一、三大性质力 1.关于重力：关于重力：是由于地球的吸引而产生的，但重力不是吸引力是由于地球的吸引而产生的，但重力不是吸引力影响重心分布的因素：形状和质量分布影响重心分布的因素：形状和质量分布形状规则均匀的物体，其重心在其几何中心处形状规则均匀的物体，其重心在其几何中心处（二）对三大性质力的理解（二）对三大性质力的理解2弹力或摩擦力的有无及方向的判断方法弹力或摩擦力
3、的有无及方向的判断方法(1)假设法假设法 (2)结合物结合物体运动状态判断体运动状态判断(3)效果法效果法一、三大性质力 3.弹力和摩擦力关系弹力和摩擦力关系有弹力不一定有摩擦力；但有摩擦力一定有弹力有弹力不一定有摩擦力；但有摩擦力一定有弹力弹力和摩擦力方向互相垂直弹力和摩擦力方向互相垂直（二）对三大性质力的理解（二）对三大性质力的理解4摩擦力大小的求解摩擦力大小的求解(1)分清种类分清种类 (2)若为滑动摩擦力，可以根据滑动摩擦定律，或若为滑动摩擦力，可以根据滑动摩擦定律，或者者结合运动状态求解结合运动状态求解(3)若为静摩擦力，结合运动状态求解若为静摩擦力，结合运动状态求解例例1.下列说法
4、正确的是（）下列说法正确的是（）A木块放在桌面上受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块木块放在桌面上受到一个竖直向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的发生微小形变而产生的B质量分布均匀、形状规则的物体的重心可能在物体上，也质量分布均匀、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外可能在物体外C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间存在相互作用可知：力可以脱离物体而单独存在由磁铁间存在相互作用可知：力可以脱离物体而单独存在答案：答案：B例例2.如图所示，一根弹性杆上的一端固定在倾角为如图所示，一根弹性杆上的一端固定在倾角为30的斜面的斜面上，杆
5、的另一端固定一个重力为上，杆的另一端固定一个重力为4N的小球，小球处于静止状态的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（）时，弹性杆对小球的弹力（）A大小为大小为4 N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上B大小为大小为2 N，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上C大小为大小为4 N，方向垂直于斜面向上，方向垂直于斜面向上D大小为大小为4 N，方向竖直向上，方向竖直向上答案：答案：D例例3.如图所示如图所示,水平地面堆放着原木。关于原木水平地面堆放着原木。关于原木P在支撑点在支撑点M、N处受力的方向处受力的方向,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.M处受到的支持力竖直向上处受到的
6、支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿处受到的静摩擦力沿MN方向方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向处受到的静摩擦力沿水平方向答案：答案：A例例4 4.(.(多选多选)在车站、机场常用传送带运送旅客的货物在车站、机场常用传送带运送旅客的货物,如图所如图所示示,传送带与水平面夹角为传送带与水平面夹角为,当货物随传送带一起匀速运动当货物随传送带一起匀速运动时时,下列关于货物受力的说法中正确的是下列关于货物受力的说法中正确的是()A.A.货物所受摩擦力方向沿传送带向上货物所受摩擦力方向沿传送带向上B.B.货物所受摩擦力方向沿传送带向下货物所受摩擦力方
7、向沿传送带向下C.C.货物受到三个力的作用货物受到三个力的作用D.D.因货物与传送带相对静止因货物与传送带相对静止,所以货物不受摩擦力所以货物不受摩擦力答案：答案：AC二、牛顿第三定律 一对平衡力一对平衡力一对作用力与反作用力一对作用力与反作用力相同点相同点不同点不同点等大、反向、共线等大、反向、共线同时、同性、异物同时、同性、异物理解：作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在两个不同理解：作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在两个不同的物体上的物体上例例5.(多选多选)如图所示，物体如图所示，物体A静止于水平地面上，静止于水平地面上，下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A物体对地面
8、的压力和受到的重力是一对平衡力物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力对作用力和反作用力C物体受到的重力和地面对物体受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力它的支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地物体受到的重力和地面对它的支持力是一对作用力和反作用力面对它的支持力是一对作用力和反作用力答案：答案：BC三、力的合成和分解 （一）合力与分力（一）合力与分力1.1.合力与分力是等效替代的关系合力与分力是等效替代的关系2.2.两个共点力两个共点力F F1 1 、F F2 2,其合力为其合力为F F（2
9、 2）合力可以大于、小于或等于分力）合力可以大于、小于或等于分力1212FFFFF（1 1）（3 3）两个分力大小一定，合力随着夹角的增大而减小）两个分力大小一定，合力随着夹角的增大而减小 三、力的合成和分解 3.3.三个共点力求合力三个共点力求合力三个力同向时，合力最大三个力同向时，合力最大最小值的求解：任取两个力，求其合力；若第三个力最小值的求解：任取两个力，求其合力；若第三个力在其范围内，则合力最小值为在其范围内，则合力最小值为0 0（二）力的合成与分解遵从平行四边形定则（二）力的合成与分解遵从平行四边形定则（三）验证力的平行四边形定则（三）验证力的平行四边形定则例例6.已知三个分力的大
10、小依次为已知三个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，关于这三，关于这三个分力的合力大小，下面给出了四个值：个分力的合力大小，下面给出了四个值：0 N 1 N 5 N 18 N其中可能的是其中可能的是()A只有只有 B只有只有C只有只有D只有只有答案：答案：A例例7.2018年年10月月23日日,港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯,在航道处建造了单面索在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥斜拉桥,其索塔其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是与钢索如图所示。下列说法正确的是()A.增加钢索的数量可减小
11、索塔受到的向下的压力增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力B.为了减小钢索承受的拉力为了减小钢索承受的拉力,可以适当降低索塔的高度可以适当降低索塔的高度C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直向下钢索对索塔的合力竖直向下D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布索塔两侧的钢索必须对称分布答案：答案：C四、共点力的平衡 1.1.平衡状态：物体处于匀速直线运动状态或静止状态平衡状态：物体处于匀速直线运动状态或静止状态2.2.平衡条件：合外力为零平衡条件：合外力为零3.3.常用方法：合成、分解、
12、正交分解常用方法：合成、分解、正交分解例例8.(多选多选)下列运动项目中的运动员处于平衡状态的是下列运动项目中的运动员处于平衡状态的是()A体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时B蹦床运蹦床运动员在空中上升到最高点时动员在空中上升到最高点时C举重运动员在举起杠铃后不举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内动的那段时间内D游泳运动员仰卧在水面静止不动时游泳运动员仰卧在水面静止不动时答案：答案：ACD例例9.如图所示，一只质量为如图所示，一只质量为m的萤火虫停的萤火虫停在倾角为在倾角为的枝条上枝条对萤火虫的作的枝条上枝条对萤火虫的作用力大小为用力大小为()Amgsin Bmgcos Cmgtan Dmg答案：答案：D例例10.(2019全国卷全国卷，16)物块在轻绳的拉动下沿倾角为物块在轻绳的拉动下沿倾角为30的固定的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为擦因数为 ，重力加速度取，重力加速度取10 m/s2，若轻绳能承受的最大张力为，若轻绳能承受的最大张力为1 500 N，则物块的质量最大为，则物块的质量最大为()A150 kgB100 kgC200 kgD200 kg33答案：答案：A
