二年级上册数学课件-11认识厘米和用厘米量习题课件-(共18张)-人教版.ppt

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1、1单元 长度单位习题课件人教版数学二年级上册12022-12-311 单元 长度单位习题课件人教版数学二年级上册1 认识厘绳子大约有(绳子大约有()个)个 那么长。那么长。绳子大约有(绳子大约有()根)根 那么长。那么长。复习巩固复习巩固知识点1统一长度单位的必要性统一长度单位的必要性8 84 42绳子大约有()个 那么长。复习巩固知识点1 统一长度测量单位不统一,测得的结果测量单位不统一,测得的结果就不一致,所以测量物体长度就不一致,所以测量物体长度时要统一长度单位。时要统一长度单位。知识总结:知识总结:3测量单位不统一,测得的结果就不一致,所以测量物体长度时要统一大约有(大约有()个)个

2、。大约有(大约有()个)个 。大约有(大约有()个)个 。大约有(大约有()个)个 。5 51 14 46 6课堂练习课堂练习4大约有()个 。大约有()个 。大约有(知识点2认识厘米和用厘米量认识厘米和用厘米量看一看 填一填()厘米()厘米2 27 75知识点2 认识厘米和用厘米量看一看 填一填()厘米(“厘米厘米”是较小的长度单位,也可以用是较小的长度单位,也可以用“cm”表示。量比较短的物体可以用表示。量比较短的物体可以用“厘米厘米”作单位。厘米尺上每一个大格表示作单位。厘米尺上每一个大格表示1厘米。厘米。知识总结:知识总结:6“厘米”是较小的长度单位,也可以用“c m”表示。量比较短估

3、计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。(教材(教材P8P8第第1 1题题)1 13 3估计:估计:()厘米)厘米 测量:(测量:()厘米)厘米 3 3课堂练习课堂练习7估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。(教材P 8 第1 题)1估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。3 3估计:估计:()厘米)厘米 测量:(测量:()厘米)厘米 4 48估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。3 估计:()手掌宽约(手掌宽约()厘米)厘米照样子量一量,填一填。照样子量一量,填一填。(教材(教材P8P8第第2 2题题)2 28

4、 81 1拃长约(拃长约()厘米)厘米 1 1步长约步长约()厘米)厘米141460609手掌宽约()厘米照样子量一量,填一填。(教材P 8 第2 题)3 3谁说得对?在括号里画谁说得对?在括号里画“”。(教材(教材P10P10第第1010题题)()()()103 谁说得对?在括号里画“”。(教材P 1 0 第1 0 题)()用厘米尺测量物体的长度,应以刻度用厘米尺测量物体的长度,应以刻度0为起点,为起点,直尺要与所测物体对齐,末端对着刻度尺的哪个刻直尺要与所测物体对齐,末端对着刻度尺的哪个刻度,物体的长度就是几厘米。也可以以任何刻度为度,物体的长度就是几厘米。也可以以任何刻度为起点,再找到终

5、点的刻度,终点与起点所对刻度的起点,再找到终点的刻度,终点与起点所对刻度的差就是物体的长度。差就是物体的长度。知识总结:知识总结:11用厘米尺测量物体的长度,应以刻度0 为起点,直尺要与所测物体对1.比一比,填一填。比一比,填一填。()个个 长长 ()个个 长长69拓展提升拓展提升121.比一比,填一填。6 9 拓展提升1 22.2.量一量,填一填。量一量,填一填。(1)数学书长约()厘米,宽约()厘米。(2)你的练习本长约()厘米,宽约()厘米。(3)你的铅笔盒长约()厘米,宽约()厘米。26261818132.量一量,填一填。2 6 1 8 1 33.先估计,再用尺子量。先估计,再用尺子量

6、。(教材(教材P9P9第第6 6题题)()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米33222222234143.先估计,再用尺子量。(教材P 9 第6 题)()()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米通过量长方形和正方形,你发通过量长方形和正方形,你发现了什么?现了什么?3322222215()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米我们发现长方形对边相等,正我们发现长方形对边相等,正方形四条边都相等。方形四条边都相等。3322222216()厘米()厘米()厘米(4.下面哪种测量方法是对的下面哪种测量方法是对的?在(?在()画)画“”。()()()辨析辨析:第一个在测量时物体一边应该与直尺刻度:第一个在测量时物体一边应该与直尺刻度0 0对齐;对齐;第三个在测量时直尺应该保持水平。第三个在测量时直尺应该保持水平。174.下面哪种测量方法是对的?在()画“”。()课后作业课后作业 作业:作业:1.1.教材练习一第教材练习一第7 7题。题。2.2.测量自己的左手手指长度并记录。测量自己的左手手指长度并记录。18课后作业 作业:1.教材练习一第7 题。1 8

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