1、4.4 连乘问题 两位数乘两位数4.5 连除问题人教版小学数学三年级下册4.4 连乘问题 两位数乘两位数4.5 连除1、寻找有用的数学信息，分析数量关系，列出算式并最终寻找解决问题的方法，能应用连乘的方法解决相关的生活问题。2、培养有条理地分析、解决问题的能力，初步了解同一问题可以有不同的解决办法。3、感受数学知识在生活中的应用价值，体验成功的快乐。学习目标1、寻找有用的数学信息，分析数量关系，列出算式并最终（1）三(1)班一部分同学为布置教室折纸鹤。每两个同学一组，每个同学折3只纸鹤，每个小组一共折了多少只纸鹤？根据“每个同学折的只数人数=每个小组一共折的只数”得出：32=6(只)。（2）三
2、(1)班一部分同学为布置教室折纸鹤。每个小组折6只纸鹤，8个小组一共折了多少只纸鹤？根据“每个小组折的只数小组数=8个小组一共折的只数”得出：68=48（只）。如果将这样的两道题如果将这样的两道题合在一起，你能解决合在一起，你能解决吗？吗？今天我们要学习的是今天我们要学习的是用乘法两步计算解决用乘法两步计算解决问题。问题。情境引入（1）三(1)班一部分同学为布置教室折纸鹤。每两个同超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？例题解读超市一周卖出5 箱保温壶，每个保温壶卖4 5 元。一共卖了超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？超市一周卖出5 箱保温壶，每个
3、保温壶卖4 5 元。一共卖了多少钱？连乘问题解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条件找间接量，确定好先算什么，再算什么。当连乘应用题求的是总数时，可以先求出每份的数量，再乘总份数，也可以先求出总份数，再乘每份的数量。小结连乘问题解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条件找间接量1.张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？随堂小测1.张庄小学新盖1 6 间教室，每间教室有6 扇窗子。每扇跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米?方法一：400275600（米）方法二：400（27）5600（米）答：她一个星期跑5600米。2.跑道每圈长4 0
4、0 米，她一个星期（7 天）跑多少米?方法一：可同时接待多少位客人?圆桌圆桌：37=21(位)答:可同时接待 45 位客人。有圆桌 7 张，方桌 6 张。方桌方桌：46=24(位)一共一共：21+24=45(位)3.可同时接待多少位客人?圆桌：3 7=2 1 (位)答:可同时1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；4.4 连乘问题 两位数乘两位数4.5 连除问题人教版小学数学三年级下册4.4 连乘问题 两位数乘两位数4.5 连除1、学会用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际问题。2、寻找不同的解题思路，明确解决问题过程中每一步表示的意义。3、结合具体情
5、境提出问题、解决问题，经历与他人合作解决问题的过程，体会解决问题策略的多样性。学习目标1、学会用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际问题同学们，你们组织同学们，你们组织参加过这样的集体参加过这样的集体活动吗？活动吗？参加集体活动过参加集体活动过程中遇到过分组程中遇到过分组的情况吗？的情况吗？今天我们要学习的是用除今天我们要学习的是用除法两步计算解决生活中的法两步计算解决生活中的数学问题。数学问题。情境引入同学们，你们组织参加过这样的集体活动吗？参加集体活动三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？例题解读三年级女生要进行集体舞表演。老师将
6、参加表演的6 0 人平也可以先求出要将60人一共分成多少组。再将60人平均分成6组，求出每组有多少人。60230（人）602310（人）326（组）30310（人）60610（人）60（32）10（人）将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。再将每队30人平均分成3组，可以求出每组有多少人。也可以先求出要再将6 0 人平均分成6 0 2 3 0（人）6 0 2连除问题（1）用连除或乘除混合运算解决实际问题时，可以依次求出每份数，也可以先求出总份数，再求出每份数。（2）总数、份数、每份数的数量关系式：总数份数=每份数小结连除问题（1）用连除或乘除混合运算解决实际问题时，可以依方法一方法一:9600231600（千克）方法二方法二：9600（23）1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。平均每辆车每次运多少千克?1.随堂小测方法一:9 6 0 0 2 3 1 6 0 0（千克）方法二：（1）方法一方法一：2703330（名）方法二方法二：270（33）30（名）2.（1）方法一：2 7 0 3 3 3 0（名）方法二：2（2）方法一方法一：964212（只）方法二方法二：96（42）12（只）2.（2）方法一：9 6 4 2 1 2（只）方法二：9 63.3.1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；
