1、圆柱体积公式的推导圆柱体积公式的推导人教版小学数学六年级下册人教版小学数学六年级下册复习旧知复习旧知（1 1）长方体的体积长方体的体积 =()()长宽高=()=()底面积高（2 2）正方体的体积）正方体的体积 =()()棱长棱长棱长=()=()底面积高ShShhSV ShhSV 1 1、你准备把圆柱体转化成什么立体图形？、你准备把圆柱体转化成什么立体图形？2 2、你是怎样转化成这个立体图形的？、你是怎样转化成这个立体图形的？3 3、转化以后的立体图形和圆柱体之间有什、转化以后的立体图形和圆柱体之间有什么关系？么关系？长方体体积底面积高圆柱体积底面积高高底面积高Vs hVr2h3.140.425
2、3.140.1653.140.82.512（m3）答：需要2.512m3木材。Vr2h3.14（62）2163.14916452.16（cm3）452.16（ml）答：一个杯子能装452.16毫升水。V(d 2)2h1.分别计算下列各图形的体积，再说说这几个图形体积计算方法之间的联系。43896（cm3）666216（cm3）3.14（52）28157（cm3）hSV 3.这个杯子能否装下3000mL的牛奶？3.14（142）2203077.2（cm3）3077.2（mL）3077.2mL3000mL答：这个杯子能装下3000mL的牛奶。Vr2h圆柱的体积圆柱的体积=底面积底面积高高VSh空白
3、演示 单击输入您的封面副标题按特长评语1.优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其
4、中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。4.你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。
