1、认识算盘认识算盘用实物记数用实物记数结绳记数结绳记数刻道记数刻道记数算算 筹筹摆珠子摆珠子算盘算盘拨珠姿势拨珠姿势身体坐正脚放好，身体坐正脚放好，一拳一指要记牢。一拳一指要记牢。左手扶好算盘框，左手扶好算盘框，右手双指准备好。右手双指准备好。小组合作：拨19各数任务1：每人一张卡片，先思考，然后尝试拨出卡片上的数字。任务2：从1号同学开始，把自己拨的过程展示给同学看。254个个位位180个个位位609个个位位800个个位位1000个个位位欣赏各七珠算盘七珠算盘五珠算盘五珠算盘文房专用算盘文房专用算盘盲人专用算盘盲人专用算盘计算器算盘计算器算盘圆形算盘圆形算盘八卦形算盘八卦形算盘圆柱形算盘圆柱形
2、算盘扇形算盘扇形算盘 算盘是我国古代的伟大发算盘是我国古代的伟大发明之一，我们的祖先在明之一，我们的祖先在600600多多年前就已经发明了算盘，开始年前就已经发明了算盘，开始用算盘进行计算。用算盘进行计算。非常适合收货物的小贩，非常适合收货物的小贩，秤和算盘一起，方便计算。秤和算盘一起，方便计算。司马秤算盘司马秤算盘箱式算盘箱式算盘一般在商店、药店见得一般在商店、药店见得比较多比较多人们还把算盘制作成了各种各样的工艺品人们还把算盘制作成了各种各样的工艺品不求人算盘不求人算盘腰带算盘腰带算盘人们还把算盘制作成了各种各样的工艺品人们还把算盘制作成了各种各样的工艺品戒指算盘戒指算盘算盘挂件算盘挂件算盘还流传到日本、朝鲜、算盘还流传到日本、朝鲜、美国等许多国家和地区。美国等许多国家和地区。俄罗斯算盘俄罗斯算盘美国算盘美国算盘课堂总结课堂总结 这节课我们学习了什么？这节课我们学习了什么？你学会了什么？你学会了什么？
