浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt

上传人(卖家):老黑 文档编号:468529 上传时间:2020-04-16 格式:PPT 页数:65 大小:62.55MB
下载 相关 举报
浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt_第1页
第1页 / 共65页
浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt_第2页
第2页 / 共65页
浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt_第3页
第3页 / 共65页
浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt_第4页
第4页 / 共65页
浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt_第5页
第5页 / 共65页
点击查看更多>>
资源描述

1、 一、欣赏作品,视频导入新课。一、欣赏作品,视频导入新课。 简单了解点染剪纸作品 剪纸的材料: 剪纸前的准备: 1.剪刀:为了保证孩子安全,用剪刀需大人陪同。 2.纸张:大红纸、彩色复印纸、电光纸等。 3.起稿时一般用HB铅笔。 4.胶水:粘贴、装裱用。 剪纸的更多符号纹样剪纸的更多符号纹样 共同了解剪纸的应用与来源:共同了解剪纸的应用与来源: 剪纸是中国古老的民间艺术之一,也是一种生活的艺术,它来源于生剪纸是中国古老的民间艺术之一,也是一种生活的艺术,它来源于生 活,剪纸创作者把他们对自然、对生活的认识,用剪纸这种特别的艺术形活,剪纸创作者把他们对自然、对生活的认识,用剪纸这种特别的艺术形

2、式表现出来,是内心情感的一种表达。剪纸是民间的,也是艺术的,剪纸式表现出来,是内心情感的一种表达。剪纸是民间的,也是艺术的,剪纸 艺术作为一种民间美工,是劳动人民为满足自身的物质与情感的需要而源艺术作为一种民间美工,是劳动人民为满足自身的物质与情感的需要而源 起的。流行时间之长,地域之广,可以与任何一种传统艺术相媲美。剪纸起的。流行时间之长,地域之广,可以与任何一种传统艺术相媲美。剪纸 作为劳动者的造型艺术,寄托劳动人民的理想与信念,抒发着生产者的喜作为劳动者的造型艺术,寄托劳动人民的理想与信念,抒发着生产者的喜 怒哀乐。它伴随着喜庆节日、礼仪祭奠等民事活动,用于点缀于喜庆神器怒哀乐。它伴随着

3、喜庆节日、礼仪祭奠等民事活动,用于点缀于喜庆神器 上,或饰于门窗壁间,或粘贴于彩鸢纸扎中,或者作为刺绣底样所用,总上,或饰于门窗壁间,或粘贴于彩鸢纸扎中,或者作为刺绣底样所用,总 之剪纸与民间生活息息相关,它美化装点着生活的方方面面,剪纸的题材之剪纸与民间生活息息相关,它美化装点着生活的方方面面,剪纸的题材 与内容极为丰富,神话传说、戏曲人物、虫鱼花鸟,包罗万象,围绕着祈与内容极为丰富,神话传说、戏曲人物、虫鱼花鸟,包罗万象,围绕着祈 福求祥与花好圆月的美好愿望,展开主题创作,非常巧妙地运用谐音手法,福求祥与花好圆月的美好愿望,展开主题创作,非常巧妙地运用谐音手法, 表达深刻的寓意表达深刻的寓

4、意! ! 剪纸纹样被用在鞋子上剪纸纹样被用在鞋子上 剪纸纹样被用在包包上剪纸纹样被用在包包上 剪 纸 纹 样 被 用 在 广 告 牌 上 剪 纸 纹 样 被 用 在 广 告 牌 上 剪纸纹样被用在杯子上剪纸纹样被用在杯子上 剪纸纹样被用在墙面上剪纸纹样被用在墙面上 剪纸纹样被用在灯罩上剪纸纹样被用在灯罩上 剪纸纹样被用在盘子上剪纸纹样被用在盘子上 剪 纸 纹 样 被 用 在 靠 垫 上 剪 纸 纹 样 被 用 在 靠 垫 上 剪纸纹样被用在屏风上剪纸纹样被用在屏风上 剪 纸 纹 样 被 用 在 服 装 上 剪 纸 纹 样 被 用 在 服 装 上 剪 纸 纹 样 被 用 在 瓷 器 上 剪 纸 纹 样 被 用 在 瓷 器 上 来剪蝴蝶、团花、二方连续纹样来剪蝴蝶、团花、二方连续纹样 选择选择 或或 的方式的方式 。 * 工具:剪刀, 刻刀,彩纸, 胶水。 * 折-画-剪 1、三瓣花折法 四瓣花折法 五瓣花折法 2、在折好的纸 上画图案。 3、把图形之外 部分剪掉,组 成各部位的线 条要互相连接 不能断开。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 浙美版 > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(浙人美版五年级下册《美术》4 剪纹样-ppt课件--(配套教案编号:e1d73).ppt)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|