1、鉴赏传记的一般步骤：鉴赏传记的一般步骤：梳理传主主要事迹；梳理传主主要事迹；把握细节品味传主精神品质；把握细节品味传主精神品质；学习传记的写法特点。学习传记的写法特点。汲取人生的力量经验；汲取人生的力量经验；身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责人的我，见过的奇人异事无数，但从未人的我，见过的奇人异事无数，但从未看过谢坤山这么令人看过谢坤山这么令人“震撼与动容震撼与动容”的的人。人。如果吉尼斯世界纪录有如果吉尼斯世界纪录有“全世界最全世界最令人尊敬的人令人尊敬的人”这一项目，我会恭敬地这一项目，我会恭敬地把这面奖牌颁给他把这面奖牌颁给他创造人类极限的创造人类极限的
2、谢坤山。谢坤山。吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事长：戴胜益长：戴胜益 谢坤山谢坤山 1、结合文本第、结合文本第43页作者简介，完成谢坤山个人档案。页作者简介，完成谢坤山个人档案。预习检测预习检测人人物物性性别别年年龄龄职职业业著作著作身体身体状况状况谢谢坤坤山山男男 54画画家家失去左腿、双臂、右眼失去左腿、双臂、右眼我是谢坤山我是谢坤山看看标题，哪个词能贯穿全文？看看标题，哪个词能贯穿全文？“搏斗搏斗”。你怎样理解你怎样理解“在画布里搏斗的人生在画布里搏斗的人生”?谢坤山为绘画事业拼搏的人生；谢坤山为绘画事业拼搏的人生；谢坤山为人生而拼搏，与人生谢坤山为人生而拼搏
3、，与人生的艰辛作勇敢的搏斗。的艰辛作勇敢的搏斗。2、整体感知、整体感知 风中的圣诞红风中的圣诞红 滨海之美滨海之美 花语花语 望乡望乡 作画作画 3、谢坤山作画时遇到怎样的问题？他是如何克服这、谢坤山作画时遇到怎样的问题？他是如何克服这些难题的？联系文本找出来。些难题的？联系文本找出来。学画中遇到的困难学画中遇到的困难克服措施克服措施绘画基础差绘画基础差（对色彩无认识）（对色彩无认识）不会挤颜料不会挤颜料 生理上的障碍生理上的障碍（憋尿致病）（憋尿致病）缺乏艺术鉴赏力缺乏艺术鉴赏力 用嘴作画伤痕多用嘴作画伤痕多 苦读苦读色彩学色彩学 用嘴、下巴、短臂练习挤用嘴、下巴、短臂练习挤 发明拉开拉链的
4、工具发明拉开拉链的工具 请益先进，多看画展、画册，请益先进，多看画展、画册，常出外写生、持续作画、良师指导常出外写生、持续作画、良师指导 忍着忍着 4、小结谢坤山的精神品质小结谢坤山的精神品质谢坤山是一位谢坤山是一位积积极乐观、自信极乐观、自信坚强、大智大坚强、大智大忍、脚踏实地，忍、脚踏实地，傲笑灾厄痛楚，傲笑灾厄痛楚，不懈追求理想不懈追求理想的画家的画家。结婚那天结婚那天 他有一个幸福的他有一个幸福的家庭，一个聪明漂亮家庭，一个聪明漂亮的妻子和一双机灵可的妻子和一双机灵可爱的女儿。爱的女儿。妻子做好妻子做好了陪他吃一辈子苦的了陪他吃一辈子苦的思想准备，却不曾想思想准备，却不曾想这个只有一条
5、腿的男这个只有一条腿的男人，能让她这么幸福人，能让她这么幸福美满，从物质到精神美满，从物质到精神！全家福全家福 为女儿签写为女儿签写家庭联络簿家庭联络簿二、重点解读二、重点解读 文中说文中说“我想赢的不是班上的同学，而是自我想赢的不是班上的同学，而是自己己”。请找出你印象最深刻的谢坤山学画道路。请找出你印象最深刻的谢坤山学画道路上克服困难、赢得自己的细节。上克服困难、赢得自己的细节。明确：谢坤山在绘画的道路上，克服了很多困难，赢克服了很多困难，赢得了自己得了自己。a学画开始，程度太差，三天不停研究色彩学，学调颜料。积极乐观积极乐观 课文44页“来到调色盘前，-但我很快乐。”（朗读这一段，体会其
6、艰难。）b为了坚持听课，憋尿。激发潜能，发明拉开裤链工具。坚忍不拔、积极乐坚忍不拔、积极乐观观 课文44页“每个礼拜总有两三天，-膀胱当然出了问题。”（齐读该段）c缺乏艺术鉴赏力，多看画册画展，持续作画，虚心向老师请教。虚心好学虚心好学 课文45页“不过我告诉自己，没关系，一次看不懂我一定会看懂。”“到后来，画展看多了，视野也变宽了，与画交心的感觉，也就慢慢培养出来。”d用嘴咬笔开始画画，嘴里满是伤口，疼痛难忍。强迫自己忍着伤口继续作画。坚忍不拔、坚忍不拔、从不放弃从不放弃 课文46页“因为我是用嘴咬笔作画，-而是好痛、好痛-”他就是这样，从不放弃，严格要求，虚心好学，从不放弃，严格要求，虚心
7、好学，坚忍不拔、积极乐观坚忍不拔、积极乐观，终于赢得了自己。答题思路：总（扣题）分（分析细节，塑造怎样的形象）总（概括人物形象）写法探究写法探究1、本文在结构上有什么特点？这样安排的作、本文在结构上有什么特点？这样安排的作用是什么？用是什么？2.2.本文读过以后，是非常感人的，请探究原本文读过以后，是非常感人的，请探究原因？因？1、本文在结构上有什么特点？这样安排的、本文在结构上有什么特点？这样安排的作用是什么？作用是什么？本文在行文中，运用了小字体的段落，这本文在行文中，运用了小字体的段落，这些段落要么用来提示下文，要么是总述性些段落要么用来提示下文，要么是总述性内容，交代了这一部分的主旨，
8、使文章段内容，交代了这一部分的主旨，使文章段落层次分明。落层次分明。3、本文读过以后，是非常感人的，请探究原本文读过以后，是非常感人的，请探究原因？因？主要有两个原因：主要有两个原因：一是作者在文章里真诚地袒露自我。本文在一是作者在文章里真诚地袒露自我。本文在讲述自己学画的曲折经历的时，既不掩饰残讲述自己学画的曲折经历的时，既不掩饰残疾带来的痛苦，也不隐藏自己在克服身体残疾带来的痛苦，也不隐藏自己在克服身体残疾时所显示的坚定意志和顽强的毅力，让读疾时所显示的坚定意志和顽强的毅力，让读者看到了作者的内心世界。者看到了作者的内心世界。二是二是作者善于捕捉描绘对自己内心产生作者善于捕捉描绘对自己内心
9、产生冲击的人生经历，有丰富生动的细节。冲击的人生经历，有丰富生动的细节。课文写到的事件课文写到的事件-学习色彩、发明拉学习色彩、发明拉开拉链的用具、学习绘画的深层观念、开拉链的用具、学习绘画的深层观念、用嘴作画等，都是引起作者内心波澜的用嘴作画等，都是引起作者内心波澜的事件，也是可以感动读者的事件。事件，也是可以感动读者的事件。自传不是流水账式的实录，它需要讲述震撼心灵的事件，以体现自己的人生感悟。三、合作探究三、合作探究 香港巨星张国荣在愚人节自杀时留下的遗书里有香港巨星张国荣在愚人节自杀时留下的遗书里有“Depression”Depression”（沮丧、忧郁）的字样。对他的死，有（沮丧、
10、忧郁）的字样。对他的死，有人说人说“这是一次美丽的升华这是一次美丽的升华”，有人说有人说“一只高贵的蝴一只高贵的蝴蝶坠落于红尘蝶坠落于红尘”，还有人甚至说还有人甚至说：“风继续吹，你的离风继续吹，你的离去宛如流星去宛如流星最后一刻也要划出一道优美的弧线最后一刻也要划出一道优美的弧线”张国荣身体健全，但是他选择了自杀；谢坤山失去张国荣身体健全，但是他选择了自杀；谢坤山失去了一条腿、一双手、一只眼睛，但是他选择了活着。对了一条腿、一双手、一只眼睛，但是他选择了活着。对此，你有怎样的感触？请说说你的看法此，你有怎样的感触？请说说你的看法。让缺陷的人生让缺陷的人生亮丽起来亮丽起来 课堂练笔课堂练笔 请
11、在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近，内容与上下文连贯。与首句相同或相近，内容与上下文连贯。谢坤山虽然握不住短短的画笔，却用心灵谢坤山虽然握不住短短的画笔，却用心灵为我们描绘了一个灿烂的人生；为我们描绘了一个灿烂的人生；，；，。因。因此，身残志坚之人，也能用己之长为社会做出此，身残志坚之人，也能用己之长为社会做出杰出的贡献。杰出的贡献。参考参考 邰丽华邰丽华虽然说不出甜美的声音，却用舞姿为我虽然说不出甜美的声音，却用舞姿为我们献上了一出绝美的舞蹈。们献上了一出绝美的舞蹈。司马迁司马迁虽然失去了完整的身躯，却用文字为我虽然失去了完
12、整的身躯，却用文字为我们塑造了一个刚强的形象。们塑造了一个刚强的形象。罗斯福罗斯福虽然迈不开瘫痪的下肢，却用智慧带领虽然迈不开瘫痪的下肢，却用智慧带领美国走上了一条强国之路。美国走上了一条强国之路。海伦海伦凯勒凯勒虽然看不见绚丽的色彩，却用文字虽然看不见绚丽的色彩，却用文字为我们创造了一个光明的世界。为我们创造了一个光明的世界。贝多芬贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌。们谱写了一曲壮美的赞歌。谢坤山不向命运屈服的抗争精神，谢坤山不向命运屈服的抗争精神，他乐观、积极、健康的生活态度，他他乐观、积极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、幽默、机智，还有他脸上始终开朗、幽默、机智，还有他脸上始终挂着的灿烂笑容，在今天都是一种稀挂着的灿烂笑容，在今天都是一种稀缺因而值得备加珍惜的东西。缺因而值得备加珍惜的东西。本课小节本课小节
