1、八上语文答谢中书书记承天夜游精选题含答案一、阅读短文两篇，完成下面题目。（16分）答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.解释下列加点词语的含义。(4分)（1）四时俱备 俱：_（2）晓雾将歇 歇：_（3）未复有能与其奇者 与：_（4）念无与为乐
2、者 念：_（5）但少闲人如吾两人者耳 但：_2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）夕阳欲颓，沉麟竞跃。_ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 _ 3.根据文章内容填空。（4分）两篇文章都写了自然景物，陶文描绘了“_之美”，苏文描写了“_之美”。但两文表达的思想感情有所不同，陶文表达了作者_的思想感情；苏文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。（前两空每空仅限两字）4.“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里？（3分）_一、(16分)1.（5分）（1）全、都（2）消散（3）欣赏、领悟（4）考虑、想到（5）只是 2.
3、（4分）（1） 夕阳快要落山（的时候），（原本在）水中潜游的鱼（纷纷）竞相跃出水面。（2）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。3.（4分）山川月色（月夜）热爱自然，沉醉山水（意思对即可）但少闲人如吾两人者耳（每空1分）4.（3分）用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴。二、阅读短文两篇，完成下面题目。（15分）答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游 元丰六年十
4、月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.解释加点词的词义。（4分）（1）晓雾将歇 ( ) （2）月色入户 ( )（3）庭下如积水空明（ ） （4）但少闲人如吾两人耳 ( )2. 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。_（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_3.简答。（4分）从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的_，也都有堪称点睛之笔的_。从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼
5、是受到贬谪的“_”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“_”人（均填摘自文中的一个字）。4.如何理解记承天寺夜游文中“闲人”的含义。（3分）_二、（15分）1.（4分）（1）消散（或“消歇”“散去”）（2）门 （3）院子（或“庭院”）（4）只是（或“只”） 2.（4分） （1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（2）水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。3.（4分）描写 议论（答“抒情”也可）闲 仙 4.（3分）“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，有职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说，又指夜游时的心境，即空灵自在，悠闲自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又
6、颇有自许的意味，还表现出一种旷达乐观的生活态度。三、阅读短文两篇，完成下面题目。（14分）答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）相与步于中庭 相与：_ （2）遂至承天寺 遂：_ （3）晓雾将歇 歇：
7、 _ （4）夕日欲颓 颓：_ 2.答谢中书书中抓住哪一个字来写？都描写了哪些景物？这些景物的描写上有哪些特点？（3分）_3.下面对两篇文章理解与分析不正确的一项是（ ）（3分）A.“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。C.“怀民亦未寝”中的“亦”给作者的“欣然”又增几分兴致。D.记承天寺夜游本文采用动静结合、正面与侧面相结合的方法，并没有写一个月字，却通过对积水、藻、荇的描写，写出了月光的皎洁。4.这两篇短文都是写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。（4分）_三、(14分)1.（4分）（1）共同，一起 （2）于是 （3）消散、散去 （4）坠落2.（3分）全文抓住“美”字来写。写了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、鱼儿；这些景物在描写上的特点是有静有动，有声有色。3.（3分） B 4、（4分）答谢中书书一文表达了作者沉醉山水的愉悦之情，和与古今之音共赏美景的得意之感；记承天寺夜游一文表达的感情是微妙而复杂的，贬滴的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜与漫步的悠闲，都包含在其中。
